Matemaatika on väljakutse paljudele õpilastele. ADHD diagnoosiga lastel on see surmavalt igav. Raske on põnevust tekitada teemal, mis nõuab nii palju kordusi ja meeldejätmist, eriti ADHD aju puhul, mis ihkab uudsust ja mitut sensoorset stimulatsiooni. On standardeid, mida tuleb õpetada, hoolimata...
Jätka LugemistSellistest keerukatest sotsiaalsetest oskustest nagu koostöö, kannatlikkus ja püsivus on üks asi. Oma lapsele selle näitamine, kõlamine ja tunnetamine on hoopis teine asi. Siit leiate YouTube'i videote kogu, mis näitab olulisi oskusi, mida ADHD-ga lastel on sageli keeruline sõnastada. Kõrval An...
Jätka LugemistVarasematel aastatelKlasside 1–3 puhul on enamiku kooli lugemisülesannete eesmärk lugemisoskuse arendamine. Saate aidata vajaliku praktika korral ja pakkuda tuge oma tähelepanupuudulikkuse häirega lapsele (ADD või ADHD), düsleksia või muud õpiraskused.Lugemismaterjalide eelvaade. Suunake oma laps...
Jätka LugemistKui keegi ütles teile, et tähelepanupuudulikkusega lapsed (ADHD või ADD) kui teil on raskusi enda väljendamisega, siis ilmselt naerate ja ütlete: „Te teete nalja? Mu tütar räägib kogu aeg. ”Aga kui õpilased, kellel on ADHD Neile esitatakse küsimus, mis nõuab sisutihedat ja organiseeritud vastust....
Jätka Lugemist>Hea vanaaegne praktika ja drill. Tema lugemisoskuse tugevdamiseks kasutame kõrgtehnoloogilisi rakendusi.—Cassy Jefferson, Chatham, Virginia> Ta armastab lugeda. Et teda rohkem julgustada, muudame lugemisaja ema-isaga üks-ühele ajaks.—Andres Hunter, Fort Worth, Texas> Me kasutame madalat...
Jätka LugemistLugemine, kirjutamine, aritmeetika. Need on põhikooli õppekava tuum - kuid sageli tähelepanuhäiretega (ADD ADHD) lapse peksmine. Teie lapse õpetajal ei pruugi olla kannatlikkust ega asjatundlikkust, et pakkuda lapsele näpunäiteid nende ainete õppimiseks viisil, mis sobib talle kõige paremini.Sinn...
Jätka LugemistPaljud tähelepanupuudulikkusega hüperaktiivsushäiretega (ADD / ADHD) lapsed silma paista lugemine. Kui raamat pakub neile huvi, saab ta lugeda seda hästi mõistetavalt ja meelde tuletada. Kui tekst on nende jaoks igav või keeruline, kaotavad nad fookuse. Siin on strateegiad nende liikvel hoidmisek...
Jätka LugemistKirjalik väljendus on paljude probleemipuudulikkusega õpilaste peamine probleem (ADHD või ADD). Üks uuring näitas, et 65 protsendil selle seisundiga õpilastest on raskusi esseede kirjutamise või kirjalike tööde lõpetamisega. Järgmised strateegiad aitavad teie lapsel väljendada ennast paberil või ...
Jätka LugemistMe teame seda mitte kõik ei õpi ühtemoodi. Mõned lapsed on tugevamad visuaalsed õppijad või kuulmisõppijad; teised eelistavad teabe esitamist kombatava (puudutus) ja kinesteetilise (liikumise) lähenemisviisi kaudu. Enamik lapsi kasutab kooli õnnestumiseks stiilikombinatsiooni, kuid võib-olla õpiv...
Jätka LugemistVõib-olla olete juba oma lapse kindlaks teinud sensoorne õppimisstiil - kas ta suudab paremini töödelda visuaalselt, foneetiliselt või kinesteetiliselt (puudutuse või liikumise kaudu) võetud teavet.Aga kuidas on tema kognitiivse õppimisstiiliga? Kas ta suurendab üksikasju või astub laia vaate jao...
Jätka Lugemist
Kunagi mõelnud endale: "Ma olen nii stressis, et ma ei näe otse?" Jah, just praegu olen ma siin j...
Kahjuks teavad vähesed läbirääkijad, kuidas olla head kuulajad. Ja läbirääkijad kes on vaesed kuu...
Mul on tunne, et kunagi pole piisavalt aega, nii et ma ei saa aru, kuidas kellelgi kunagi igav on...