Paljud lapsed võitlus kirjutamisega kuna need ei tule automaatselt meelde lihaste liigutusi ja motoorseid planeerimisoskusi, mis on seotud löökide moodustamisega (kõverad, silmused, vastupäeva liikumine). Neil puudub selge vaimne pilt sellest, kuidas iga täht välja näeb, et nad saaksid seda mälus...
Jätka LugemistPaljud vanemad ja õpetajad ei saa aru, et laps võib olla andekas ja kellel on õpiraskused, kombinatsioon, mida nimetatakse „kaks korda erandlikuks” või 2e. Haridusterapeut Debra Hori seda ei teinud. Tema pojal Benil diagnoositi kaheksa-aastaselt tähelepanupuudulikkuse hüperaktiivsuse häire (ADHD)...
Jätka LugemistKõhtu valutab koolipäevadel. Huvi puudumine tööülesannete vastu. Vastupanu kodutööde tegemisele. Need on sageli esimesed märgid, et teie lapsel on koolis probleeme.Tähelepanupuudulikkusega hüperaktiivsuse häirega lapsele (ADHD või ADD), kes võitleb lihtsalt sammu pidamise nimel, võib maha jääda, ...
Jätka LugemistKirjalik väljendus on paljude probleemipuudulikkusega õpilaste peamine probleem (ADHD või ADD). Üks uuring näitas, et 65 protsendil selle seisundiga õpilastest on raskusi esseede kirjutamise või kirjalike tööde lõpetamisega. Järgmised strateegiad aitavad teie lapsel väljendada ennast paberil või ...
Jätka LugemistAbitehnoloogia on mõeldud raskete või näiliselt võimatute ülesannete tegemiseks. Puuetega õpilaste jaoks võib kirjutamine olla kõigi jaoks kõige raskem ülesanne. Kuna kirjutamisraskused on laiaulatuslikud - ja tehnoloogia areneb -, võib lapse koolimajutusse sobiva AT-seadme leidmine olla katsumus...
Jätka LugemistKuidas julgevad toimetajad seda jama avaldada?Müüt „Õppimisstiilide” kohta on teadlased viimase 30 aasta jooksul lahatud ja isegi NPR-i raadio oli raadiosaade, milles arutati selle idiootsuse levikut hariduses. Minu allikad on loetletud allpool. Soovitan toimetajatel ja lugejatel, kes on tõenäoli...
Jätka LugemistOlete töötanud mitu tundi ADHDga lapsega kodus matemaatika alal töötades. Tema õpetaja on sama teinud ka koolis. Olete palganud isegi juhendaja, kes aitaks tal parandada oma langevaid hindeid. Tulemus? Tal läheb endiselt halvasti ja teil on üksteise närvid rohkem kui kunagi varem.Võib-olla on aeg...
Jätka LugemistMe teame seda mitte kõik ei õpi ühtemoodi. Mõned lapsed on tugevamad visuaalsed õppijad või kuulmisõppijad; teised eelistavad teabe esitamist kombatava (puudutus) ja kinesteetilise (liikumise) lähenemisviisi kaudu. Enamik lapsi kasutab kooli õnnestumiseks stiilikombinatsiooni, kuid võib-olla õpiv...
Jätka LugemistLapsed, kellel on tähelepanu puudulikkuse häire (ADHD) või õpiraskused, näiteks düsleksia, on tavaliselt konkreetsed mõtlejad.Ilma midagi nägemata, puudutamata ega muul viisil kogemata näevad nad vaeva, et õppida uusi matemaatilisi mõisteid. Kuid kasutades abstraktsioonide tegemiseks tavalisi maj...
Jätka LugemistEsimeses ja teises klassis enamik lapsi õppima lugema. Alates kolmandast klassist oodatakse, et nad õpiksid lugema. Neid võidakse määrata näiteks veeimetajate projekti kohta Internetis faktide leidmiseks või paluda tuvastada ulmeteose süžeed. Iga uue klassiga muutub üha olulisemaks oskus kirjalik...
Jätka Lugemist
Sõltuvuse taastumisel peate keskenduma kaine püsimisele isegi tragöödia ajal. Nädalavahetuse uudi...
Mitte liiga kaua aega tagasi olid ADHD-ga inimese tüüpilised jooned tegelikult kasulikud. Inimese...
Alterside individuaalsuse omaksvõtmine dissotsiatiivne identiteedihäire (DID) saavad DID-deta ini...