Kuidas saada (ja hoida!) Õpilase tähelepanu

February 17, 2020 Õpetajatele

Õpilase, kellel on tähelepanupuudulikkusega probleeme (ADHD), keskendumine ja ülesannete hoidmine klassiruumis on õpetajatele väljakutse ja see nõuab katsetamist mitmesuguste lähenemisviisidega.Projektorid on parimad vahendid lapse tähelepanu koondamiseks, kuna need võimaldavad õpetajal olulist t...

Jätka Lugemist

Matemaatikaõpetaja juhend õpilaste võitlusest

February 17, 2020 Õpetajatele

Kui matemaatika ei liitu, läheb laps pettumuseks - kaotab enesekindluse, motivatsiooni ja enesehinnangu. Õpetajad, kasutage neid majutusvõimalusi, et muuta õppimise klõps ADHD, düskalkulia või muude matemaatikavaevustega lastele.Kõrval Sandra Rief, M.A.Lähivõte lapse käest matemaatikaprobleemide ...

Jätka Lugemist

Õpetajatele: vaadake läbi kodutöö ADHD-õpilastele

February 17, 2020 Õpetajatele

Kodutöö aeg võib olla õudusunenägu lastega kodudes tähelepanu puudulikkuse hüperaktiivsuse häire (ADD / ADHD). See, mis kulub keskmisel lapsel 15 kuni 20 minutit, võib ADD / ADHD-lapsel kuluda kauem kui tund. Siin on seitse viisi õpetajad võivad olla toetavad ning luua selle käigus head suhted ko...

Jätka Lugemist

Aidake lastel lasteaias edu saavutada

February 25, 2020 Õpetajatele

Lasteaed on ärkamisaeg paljudele ADHD-ga lastele. Ühtäkki satuvad nad nõudmiseleistu paigal ja kuula. ” Paljud kogevad reegleid esimest korda. Nad ei pea mitte ainult reegleid õppima, vaid peavad leidma ka uusi sõpru, õppima uusi oskusi, saama hakkama teistest taustadest pärit õpilastega ja tööta...

Jätka Lugemist

ADHD saladused, mida minu õpetaja peaks teadma

February 17, 2020 Õpetajatele

Kallis õpetaja,Kui valmistume koos teiseks koolipäevaks, kas saame siis hetkeks pausi teha? Oleme minu kontrollnimekirja läbi elanud ja kogunud kõik, mida päeva õppeainete jaoks vajan. Aga kas me saime teie kontrollnimekirja läbi? Mõlemad peame end edukaks tundma. Kuna olete aidanud mul mõista, k...

Jätka Lugemist

4 õpetaja nippi õpilaste õigekirja abistamiseks

February 19, 2020 Õpetajatele

Tähelepanupuudulikkuse häirega lapsed (ADHD; eriti need, kellel on samaaegselt eksisteerivad õpiraskused (näiteks düsleksia) vaesed spellerid. Mitmesensoorsed strateegiad, uudsus ja aktiivsed lähenemisviisid võivad aidata õpilastel meelde jätta nende sõnade õigekirja, mis ei ole kergesti kõlavad,...

Jätka Lugemist

Pange õpilased mängu

February 25, 2020 Õpetajatele

Õpetajatel on klassiruumides alati õpilasi, kes on tähelepanematud. Järgmised neli meetodit suurendada õpilaste osalust ja reageerimist:1. Kasutage koorivastuseid. Paluge õpilastel lugeda õpikust lühikesi lõiku või ridu ükshaaval. Paluge kogu klassil matemaatikafaktid üle vaadata, paludes neil er...

Jätka Lugemist