Lapsed, kes võitlus käekirjaga võib teada teemat; nad lihtsalt ei suuda teile näidata paberit ja pliiatsit, mida nad teevad. Põhjus on see, et käekiri tekitab paljudes ADHD-ga lastes suurt pettumust.Proovige neid strateegiad pliiatsi ja paberi ülesannete kergendamiseks:Luba otse lehele kirjutades...
Jätka LugemistÕpetajatele on väljakutse panna lapsed klassiruumis peatuma, kuulama ja vastama.Kuigi mõned juhendajad tõlgendavad tähelepanematust trotsina, on tõde see ADHD-ga lastel on õigustatud põhjused juhiste mittekuulamiseks: võimetus peatuda ja eemalduda sellest, mida nad teevad, ja / või töömälu nõrkus...
Jätka LugemistMõned õpetajad määravad õpilastele teatud kohad, kuna nende arvates aitab see klassidistsipliini säilitada, hõlbustab nimede pidamist ja meeldejätmist ning vastab õpilaste akadeemilistele vajadustele. Kohtade määramisel mõelge kaasnevatele küsimustele ja otsustage, milline istekohtade paigutus so...
Jätka LugemistKas mõni teie õpilastest on kirjutamisega hädas?Ühes uuringus leiti, et kirjutamine on probleem 65 protsendil tähelepanupuudulikkuse häirega (ADD ADHD) õpilastest. Neil on sageli loomingulisi ideid, kuid neil on raske neid peast ja paberile saada. Neil on raskusi ülesannete alustamisega ja nende ...
Jätka LugemistKuidas saaksite kasutada kõigi klassiruumis õppivate õpilaste huve ja tugevusi? Lubades ADHD-ga inimestel valida loetud raamatuga seotud projektide menüüst.Lase ADD / ADHD õpilastel raamat läbi viia:Käivitage telefonivestlus kahe või enama tegelase vahel raamatus.Esitage originaallaul seotud loog...
Jätka LugemistProbleem: Juhiste järgimise raskus on tähelepanupuudulikkuse häire (ADHD) tunnus. Võib tunduda, et ADHD-ga lapsed saavad teie juhistest aru ja isegi kirjutavad need üles, kuid pöörduvad siis vale ülesande poole või täidavad seda valesti.Põhjus: ADHD-ga õpilastel on keeruline keskenduda ja tähelep...
Jätka LugemistADHD-ga lastel on raske alustada ülesandeid, mis on nende arvates igavad, üleolevad või lõbusad. Vanemad ja õpetajad peavad saama ergutab nende entusiasmi. Astuge paremale üles, rihmage oma kingad (piltlikult ja sõna otseses mõttes) ja olge valmis muuta ülesanded seiklusteks. Kui olete uue projek...
Jätka LugemistKallis õpetaja,Kui valmistume koos teiseks koolipäevaks, kas saame siis hetkeks pausi teha? Oleme minu kontrollnimekirja läbi elanud ja kogunud kõik, mida päeva õppeainete jaoks vajan. Aga kas me saime teie kontrollnimekirja läbi? Mõlemad peame end edukaks tundma. Kuna olete aidanud mul mõista, k...
Jätka LugemistMinu seitsmeaastasel õpilasel on probleeme iseseisva töö tegemisega. Ta istub passiivselt oma laua taga ega täida oma kooli ülesandeid. Kuidas teda motiveerida?ADHD-ga lastel on sageli probleeme keskendununa püsimine ja produktiivne iseseisva töö ajal. Strateegia, mis aitab paljusid lapsi, on kel...
Jätka Lugemistautorid Geoff Kewley ja Pauline Latham(Continuum, 19,41 dollarit)Ostmine 100 ideed õpilaste toetamiseks ADHD-gaKas vajate oma lapse õpetajale kingiideed? 100 ideed õpilaste toetamiseks ADHD-ga on raamat teile! See pinti suurune ressurss pakub usaldusväärseid nõuandeid klassiruumi haldamine lasteg...
Jätka Lugemist
Selle nädala HealthyPlace saidil toimuv on järgmine:Rääkida või jääda privaatseks pärast seksuaal...
Siin, Iowa keskosas, on meil talveilmast taganemine - temperatuurid on 60-ndate aastate keskpaiga...
Olete duši all ja mäletate, et peate sel õhtul sõbra DVD talle tagastama. Selleks ajaks, kui õhtu...