Tere tulemast uuele kooliaastale! Veelkord, meie lapsed modelleerivad uusi tosse ja tunnevad rõõmu taas oma sõpradest. Ja me oleme õnnelikud selle languse ülesehituse ja rutiini üle.Millest oleme vähem elevil: ärevus, mis vaevab paljusid peresid, kui nad suunavad lapsed ja majutused uue õpetaja j...
Jätka LugemistHoidke koopiat oma tunniplaan lehtkaitses.Ükskõik, kas kasutate iga subjekti jaoks köitjat või kõigi subjektide jaoks ühte köitjat, OSTA POLIITIKA JAOTDAJAD, MIS HÕLPSAS AVATUD VÕI HORISONTAALKOHASID. Need eraldajad saavad teemasid eraldada ja neid saab kasutada ka sisse- ja väljast lahtriteks „k...
Jätka LugemistÕpilase kapi olulisust on liiga lihtne unustada. Muidugi, see on koht, kus teie laps hoiab oma asju, kuid ideaalis peaks kapp olema koolipäeval hästi korraldatud baas.See, millest sageli saab, on aga katastroofipiirkond. Kui tähelepanupuudulikkuse häirega (ADHD) laps ei leia oma kapist asju, ilmu...
Jätka LugemistVõitlesin kogu oma elu koolis, kuni asusin õppima. Minu GPA tõusis järsult 3,9-ni. Mis juhtus?ma õppisin õpioskused, kuid mitte need, mis mulle õppevarade osakond andis. Nende strateegiad olid keerukad ja mul oli raskusi sammude meeldejätmisega. Samuti ei hoolinud ma lisatööst. Nii et ma lõin ots...
Jätka LugemistPaljud ADHD-ga lapsed lihtsalt ei jõua seda kodutöödega koju ega koos sellega kooli tagasi lõpetatud ülesanded. Nad vajavad süsteemi oma reisipaberite korraldamiseks. Kaks suurepärast organisatsioonisüsteemi on köitesüsteem ja akordionisüsteem, kuid kui iga õppeaine jaoks mõeldud spiraalmärkmik a...
Jätka LugemistMillised organisatsiooni oskused on olulised?ADHD on käsikäes juhtimishäiretega seotud väljakutsetega. Sellisena vaevavad tähelepanupuudulikkusega hüperaktiivsushäiretega õpilased rohkem kui nende õiglane osa korraldamisel, prioriteetide seadmisel ja aja planeerimine. Organisatsioonioskused ei tu...
Jätka LugemistMillised organisatsiooni oskused on ADHD-ga õppurite jaoks kõige olulisemad?Õpilased, kellel on hea organisatsioonilised oskused oskus luua ja hooldada süsteeme teabe või materjalide jälgimiseks. Noor laps saab meeldetuletusega panna koolimaterjalid selleks ettenähtud kohta. Nooruk saab korraldad...
Jätka LugemistPõhikool võib osutuda keeruliseks tähelepanupuudulikkusega hüperaktiivsushäiretega (ADHD) laste jaoks, kuid raskemates klassides, sotsiaalne surve ja uute sõprade saamine, kapikombinatsioonid, raamatud, ülesanded ja ajakavad, et jälgida ning muid uusi nõudmisi ja kohustusi. Kuidas saab laps ellu ...
Jätka LugemistArvestades meie enda kirgliku elu keerukust, mis on viis palli õhus, unustame mõnikord, et ka meie lapsed žongleerivad. Juba teises klassis oodatakse lastelt kodutööde tegemist, bändipraktikale ilmumist ja oma asjade jälgimist. Kooli korraldus on raske ühegi lapse jaoks, kuid eriti tähelepanupuud...
Jätka LugemistKas soovite veenduda, et teie laps saab kodutöö igal õhtul valmis ja õpib tundma tehingu kavandamist ja prioriteete?Õpetage teda kasutama kodutööde planeerijat. Ükskõik, kas nimetate seda ülesande märkmikuks, õpilaste planeerijaks või kodutööde korraldajaks, on sama eesmärk - see aitab lapsel jäl...
Jätka Lugemist
Kas teid kuritarvitatakse, kuna olete hea naine / abikaasa? Hea laps? Hea töötaja? Mis sa peale "...
Ema ja isa uue õe-vennaga jagamine on murettekitav igale noorele ja eriti ADHD-lapsele. Leidke vi...
Söömishäiretega seotud teadlikkuse, hariduse ja propageerimise häälena on mul hea meel, et mul on...