Kuidas saada IEP: 6. samm - kooli hinnangu vaidlustamine

Mis saab siis, kui mu laps ei kvalifitseeru RÕK-le?

Kui kool leiab, et laps ei ole eriteenuste jaoks kõlblik, saadavad nad vanematele kirja, teatades neile oma tähelepanekutest. Nad ei pea koosolekut. See otsus võib võtta 60 päeva.

Vanematel on pärast teenuste taotlemist vaeva nähtud sellist kirja saada. Alates hetkest, kui mõistsite, et teie laps on koolis vaeva näinud, kuni hetkeni, mil kool teatab teile, et teie lapsel pole abiandmist, olete käinud mägisõidul. Teie emotsioonid on kiirel käigul. Oled mures ja kardad. Tunned end üksikuna. Teate, et majutus oli vastus. Täiendava abiga teate, et teie lapsel oleks kõik korras.

Nüüd on kõik teie lootused purustatud. Keegi ei aita. Keegi ei kavatse midagi teha. Oled vihane, ärritunud ja meeleheitel. Tahad kedagi vastutusele võtta, karjuda ja karjuda. Tahad öelda kõigile ruumis viibijatele täpselt seda, mida arvate otsusest - ja ka nemad.

[Tasuta ressurss: kuidas luua oma lapse jaoks IEP]

Ära Oluline on hoida end lahedana ja jääda ratsionaalseks. Karjumine ja karjumine pole teie lapse huvides. Otsige lahendusi probleemidele, mis teie lapsel koolis tekivad. Teil on vaja selle ruumi inimesi teie poolel. Hinga sügavalt sisse.

Kuigi teie laps ei pruugi olla kõlblikud IDEA või jaotise 504 alusel teenuste ja majutuse saamiseks, võib koolis olla ressursse või mitteametlikke majutusvõimalusi. Rääkige oma konkreetsetest muredest ja küsige, mida kool võiks teha. Mõned koolid pakuvad tasuta või odavat juhendamist enne või pärast kooli. Teised koolid pakuvad programme, milles vanem õpilane töötab teie lapsega üks-ühega.

Õpetajad võivad olla valmis pakkuma täiendavat abi, kasutama signaale lapse jälgimiseks või kontrollima, kas kodutöö on korralikult kirja pandud. Õpetajad saadavad vanematele e-kirju sageli ilma spetsiaalsete majutuskohtadeta, iga päev või nädalas. Rääkige oma lapse õpetajategaja uurige, kas nad on valmis aitama isegi ilma ametliku dokumendita.

Küsige hindamise koopiat ja kogu teavet, mis näitab, et teie laps ei saa teenuseid. Teie kool peaks olema võimeline andma teile üksikasjalikke selgitusi ja dokumente nende otsuse varundamiseks. Kui dokumente pole, taotlege otsust selgitavat kirja.

Minu koolis pole palju mitteametlikku majutust pakkuda. Kas ma saan võtta muid samme, et kool saaks nende otsuse ümber vaadata?

Teil on õigus esitada koolipiirkonnale ametlik taotlus sõltumatu hariduse hindamiseks (IEE). IEE võib näidata, et õpilasel on puudeid, mida kooli hindamise ajal ei valitud. Koolipiirkondade hinnangute kvaliteet on erinev ja mitte kõik linnaosad ei tee teie lapse tugevuste ja nõrkuste hindamisel head tööd.

[Esimene samm suure IEP juurde? Dokumenteeri kõik]

IEE lõpetab väljaspool koolisüsteemi kvalifitseeritud spetsialist. Kui olete selle kirjaliku taotluse esitanud ja saatnud selle 504 meeskonna juhile või IEP juhtumikorraldajale kes kirjutas alla teie lapsele teenuste keelamise kirjale, võib kool taotluse rahuldada ja IEE-d maksta. Kui kool ei usu, et sõltumatu hindamine on vajalik, võib ta seda taotleda nõuetekohase menetluse ärakuulamine. Kui kool taotleb nõuetekohase menetluse ärakuulamist, peate saama sellekohase teate. Teade peab sisaldama:

• Õpilase nimi ja aadress

• Kooli nimi

• Kirjeldus, miks taotlust esitatakse

• Kavandatud resolutsioon

Teade tuleb esitada riigile või kohalikule haridusametile.

Kui kõik korralikud paberid on arhiveeritud, osalevad nii vanemad kui ka kooli ringkond kohustuslikul lahendamise istungil. Ametlikust otsustamisistungist võib loobuda, kui vanemad ja kool lepivad mitteametlikes teenustes kokku kooli või ringkonna kantseleis toimuv vahendusistung, mis kavandatakse 15 päeva jooksul pärast tähtaja saabumist protsessi taotlus. Sellel sessioonil võib kool kokku leppida õpilase klassifitseerimise IDEA või 504 teenuste alla. Kui mõlemad pooled resolutsiooniga nõustuvad, koostatakse leping ja mõlemad pooled nõustuvad seda kokkulepet järgima.

Kui resolutsiooni või vahendusistungi ajal kokkuleppele ei jõuta, kavandatakse nõuetekohane ärakuulamine sõltumatu ärakuulamise eest vastutava ametniku või erapooletu ärakuulamise eest vastutavate ametnike kogu kaudu. Mõlemad pooled võivad nõuetekohase kohtumenetluse otsuse edasi kaevata.

Nõuetekohase menetluse ärakuulamiseks on paika pandud tähtajad. Ärakuulamise eest vastutav ametnik peab otsuse tegema 45 päeva jooksul pärast ärakuulamise algse taotluse saamist. Kui apellatsioon on esitatud, tuleb see teha 90 päeva jooksul. Otsus apellatsiooni kohta tuleb teha 30 päeva jooksul alates otsuse läbivaatamise taotlusest.

[Tasuta juhend: lihtsad abinõud ADHD või LD õpilastele]

Võite ka valida, kas IEE täidetakse eraviisiliselt ja omal kulul. Võite tuua IEE tulemused kooli ja taotleda nende ülevaatamist ning uue otsuse vastuvõtmist. IDEA nõuab et IEP meeskond arvestaks teie IEE-ga, kuid ei nõua, et see oleks määrav.

• Esimene samm: Dokumendi tõrke märgid koolis
• Teine samm: Planeerige kohtumine oma lapse õpetajaga
• Kolmas samm: Jätkake ADHD ja / või LD diagnoosi
• Neljas samm: Taotlege erihariduse hindamist
• Viies samm: Uurige erinevusi IEP-de ja 504 plaani vahel
• Kuues samm: Saate teada, kas peate kooli soovitust vaidlustama
• Seitsmes samm: Valmistuge oma IEP koosolekuks
• Kaheksa sammu: Uurimistöö klassiruumides
• Üheksas samm: Koostage oma akadeemilise meeskonnaga IEP

Uuendatud 31. juulil 2019