Kuidas saada IEP: 4. samm - taotlege erihariduse hindamist

Vanemad peaksid mõistma, et akadeemiliste teenuste saamine pole iseenesestmõistetav. Mõnikord otsustab kool, et laps ei saa teenuseid (vt 6. samm). Vanematele peaks olema ka selge, et kool ei hinda teie last ADHD, LD või millegi muuga, vaid teeb kindlaks, kas ta sobib majutuseks ja teenustele.

Palli veeremiseks saatke kiri oma linnaosa eripedagoogile ja koopia lapse direktorile. Mõnes koolis on veebis või nõustamiskabinetis saadaval 504- või IEP-rakendus, mille peate võib-olla täitma ja oma kirja lisama.

1. Lisage varundusdokumentatsioon - ADHD diagnoos arstilt, märkused ja e-kirjad lapse õpetajalt ning koolitööde või eksamite koopiad, mille olete oma faili lisanud.

[Tasuta juhend: lihtsad abinõud ADHD või LD õpilastele]

2. Selgitage oma lapse akadeemilisi väljakutseid ja õpetaja ja teie võetud meetmeid.

3. Taotlege kahtlustatava LD kohta hinnang, samuti vajaduse korral sotsiaalseid või emotsionaalseid probleeme või kõne- ja keeleprobleeme. Pidage meeles, et majutuskohad võivad ka adresseerida käitumisprobleemid mis takistavad teie lapsel klassiruumis õppimast.

4. Saatke kiri kinnitatud postiga või toimetage see kätte ja taotlege kviitungi. Teil on vaja dokumente selle kättesaamise kohta, et protsess saaks edasi minna.

Kas peaksin hankima IEP-i või 504-plaani?

Praegu ei pea te valima IEP või 504 kava vahel. Kui kool hindab teie last teenuste eest, otsustab kooli meeskond, millised seadused ja teenused teie lapsele kõige paremini kehtivad.

Olen taotlenud, et minu lapsele hinnataks teenuseid. Kas on mingit põhjust, miks nad ei hindaks teda?

Vanemad, lastearst või isegi koolitöötajad (vanema nõusolekul) võivad suunata lapse hindamiseks. Ainus viis, kuidas ringkond võib keelduda hindamise läbiviimisest, kui seda taotletakse, on see, kui nad otsustavad läbida nn reageerimise protsessi sekkumisele ”, mis määrab, kas konkreetse õpiraskusega laps reageerib teaduslikule, uuringupõhisele sekkumisele. See võib hindamist edasi lükata, kuna kool proovib erinevaid sekkumisi. Kui nad ei tööta, peab kool teie last hindama.

[Iga 504 kava peaks sisaldama neid kuut majutust]

Kui minu kool läheb hindamisega edasi, siis millised on järgmised sammud?

Enne kui kool teie lapsele hinnangu annab, peate allkirjastama nõusoleku vormi. Alates vormi allkirjastamisest on koolil 60 päeva aega teenuste sobivuse kontrollimiseks. Mõnikord ei täida kool seda tähtaega. Kui teie last ei hinnata selle aja jooksul, võtke ühendust oma kooli ringkonna ülemaga. Kui te ei saa vastust, helistage või saatke kiri oma osariigi haridusosakonnale.

Koolid võivad taotleda konverentsi koos vanemate ja õpetajatega enne hindamise lõpetamist või sellega nõustumist. Selle põhjuseks on tavaliselt asjaolu, et nad soovivad lisateavet, et otsustada, kas laps vajab eriharidust või sellega seotud teenuseid või majutust. Kui teie kool soovib konverentsi, on oluline, et te osaleksite. Tooge hindamistaotluse varundamiseks dokumendid:

1. Kodutööde näidised

2. Aruandekaardid

3. Õpetaja suhtlus

4. Testide koopiad

5. Arstide aruanded, sealhulgas soovitused testimiseks (kui teil on ametlik diagnoos ja arst on soovitanud seda hinnata)

6. Varasemad katsetulemused (vajaduse korral)

Kutsuge teie lapse diagnoosinud meditsiinitöötaja teiega konverentsile. Ta oskab vastata üksikasjalikele küsimustele, mis majutusmeeskonnal võivad olla. Kui ta ei saa osaleda, kutsuge koosolekule mõni hea sõber või sugulane. Ta pakub moraalset tuge, aitab kaasa arutelule ja pakub täiendavaid teadmisi, miks teie laps peaks hindama.

Milliseid asju nad minu lapse jaoks hindavad?

See sõltub sellest, milliseid probleeme olete täheldanud. Kui teie lapsel on diagnoositud ADHD, on hinnangud teistsugused kui lapsele, kellel on diagnoositud ADHD ja düsleksia. Hindamine võib hõlmata tervist ja arengut, intellektuaalseid võimeid, motoorseid võimeid, nägemist, kuulmist, keelefunktsiooni, üldised võimed, õpitulemused, sotsiaalsed ja käitumuslikud küsimused ja / või eneseabi ja kutseoskused ning huvid. Hindamine peaks olema piisavalt kõikehõlmav, et tuvastada kõik teie lapse hariduslikud erivajadused.

[Kui hästi sa tõesti tead eriväljaannete seadust?]

Kui kool võtab teie hindamistaotluse vastu, saadetakse teile hindamisplaan, milles on ära toodud kõik läbiviidavad hindamised. Võite taotleda konkreetseid hinnanguid, kui need ei sisaldu kavas. Kui koolipiirkonnas ei ole töötajaid, kes täidaksid konkreetset hindamist, mida peetakse asjakohaseks, peavad nad hindamise lõpuleviimiseks paluma välist spetsialisti. Nende teenuste eest peab maksma koolkond. Vanematelt ei tohiks hindamise ühegi osa eest tasu maksta.

Kool ei planeerinud minu pojale eelhindamiskonverentsi, kuid tahaksin enne tema teenustele hindamist kellegagi temast rääkida. Kas ma saan seda teha?

Kui teil ei olnud eelhindamise konverentsi, võite taotleda kohtumist programmi rakendamise eest vastutava isikuga hindage ja jagage oma lapse kohta teavet - testide tulemused, aruandekaardid, õpetaja suhtlus ja arstide andmed aruanded. See teave võetakse osa hindamisest.

Teil on õigus saada täieliku hinnangu koopia. Teenuseid taotleva kirja näidis palub ka teil saada hindamise koopia. Võimalik, et peate enne seda, kui on kavandatud kohtumised konkreetsete teenuste ja majutuse kohta, kontrollima seda taotlust, et olla kindel, et saate koopia.

Siis ootate, kuni kool saadab teile kirja koosoleku kavandamiseks, kus arutatakse hindamise järeldusi ja soovitusi teenuste ja / või majutuse kohta.

1. Teie lapsel on ametlikult diagnoositud ADHD või LD

2. Teie laps võtab vastu õpetaja mitteametlikke majutusi, kuid ta ei näita paranemise märke või ei ole piisavalt paranenud

3. Teie laps näeb vaeva koolitöödega sammu pidamise eest, ei täida ülesandeid või tundub, et ta ei mõista ühe konkreetse õppeaine või mitme valdkonna materjali

4. Teie lapsel on oht ebaõnnestuda

5. Teie laps on koolist emotsionaalselt häiritud

• Esimene samm: Dokumendi tõrke märgid koolis
• Teine samm: Planeerige kohtumine oma lapse õpetajaga
• Kolmas samm: Jätkake ADHD ja / või LD diagnoosi
• Neljas samm: Taotleda erihariduse hindamist
• Viies samm: Uurige erinevusi IEP-de ja 504 plaani vahel
• Kuues samm: Siit saate teada, kas peate kooli soovitust vaidlustama
• Seitsmes samm: Valmistuge oma IEP koosolekuks
• Kaheksa sammu: Uurimistöö klassiruumides
• Üheksas samm: Koostage oma akadeemilise meeskonnaga IEP

Uuendatud 19. augustil 2019