ADHD õe üleelamine
KÕIK LAPSED EI LOE VÕRDSELT
Nii palju kui proovite olla võrdsed selles osas, mida igalt lapselt annate ja ootate, on lapsed erinevad ja tähelepanuvõime puuduliku hüperaktiivsuse häire (ADHD) laps erineb enamikust. Alustage sellest ausast tunnustusest ja olete astunud esimese sammu oma perekonna õdede-vendade rivaliteedi mõistmise ja parandamise suunas. Võite olla õiglane kõigi suhtes, kuid mitte alati võrdne, sest ADHD-lapsel on erinevad vajadused. Vaatame neid erinevusi ja kuidas need mõjutavad ADHD-lapsega peret.
Kujutage ette kaasaskantavat skulptuuri koos kõigi oma pereliikmetega nukuga, mis on riputatud skulptuuri koos hoidvate juhtmete külge. Kujutage nüüd ette ADHD lapse nukku, mille peal on mootoriga kopteri tera. Jah, saate pildi. ADHD lapse kiire, juhuslik liikumine kipub kogu süsteemi kaosesse heitma. Kõik on mõjutatud! Kõik on süsteemi tasakaalustamise protsessi kaasatud. Ehkki pere täiskasvanutel võib olla toimuvast aru, õdedel-vendadel üldiselt seda pole, kui ema ja isa ei tea ja seleta ADHD-d ning kuidas see mõjutab ADHD-last ja kogu perekonda süsteem.
PEREKIRI
Ühelgi köiel kõndijal pole kunagi olnud nii keerulist tööd kui vanemal, kes püüdis tasakaalustada ADHD-lapse tähelepanu tema õdede-vendadega. Ema või isa lähedale kleepuvat last on lihtsam vaadata kui ADHD last, kes võib kohe kaduda tänavale, kaubanduskeskuse mänguasjapoodi või pööningule roomama. Koolieelne ADHD-laps vajab rohkem järelevalvet, kui üks vanem saab ilma lõvitamme tooli ja piitsuta anda (ja me ei soovita et.) Sildirühma juhendamine, kus vähemalt kaks inimest tegelevad sageli ülesandega, võib tunduda lapsele vastumeelne, kuid see töötab. Ärge tundke end justkui hea lapsevanem, kui palute abi ADHD-noormehe taltsutamiseks.
"Aga miks ma pean teda uuesti jälgima... sina paned mind alati seda tegema??? "Vanemad õed-vennad ei mõtle tavaliselt aeg-ajalt lapse istumise taotlusele, kuid sageli on nad ilma volituseta kahekordse vastutuse alla sattunud. Pidage meeles, kui raske on teil ADHD-last kontrolli all hoida ja hädast väljas hoida? Vanemale õele-vennale, kellel puudub loomulik vanemlik võim, on veelgi keerulisem olla peretsirkuse ringmeister. Piirake, kui kaua ja kui sageli peate vanemat õde-vendi oma ADHD lapse eest vastutama. ADHD lapse hooldamiseks on sageli parem maksta täiskasvanute või lasteasutustele kui vennaliku või õelise armastuse piiride tõmbamisele.
TÄHELEPANU !!
Kõik lapsed on tähelepanu jaoks "mustad augud", imemiseks nii palju, kui ükski vanem pakub, kuid ADHD lapsed nõuavad rohkem tähelepanu kui nende õed-vennad. See nõudmine võib põhjustada õdede-vendade pahameele või kujutleda, et vanem armastab ADHD-last rohkem. Õde-vend, kes tavaliselt teeb seda, mida esimesel korral küsitakse, võib olla vihane ADHD-lapse peale, kes on riietumisest kergesti häiritud ja hoiab kogu pere kinni. Olge teadlik sellest võimalusest ja kavandage ADHD-lapse alustamist varem, nii et kõik oleksid valmis minema samal ajal.
Kui isikupärastatud isik on ADHD-lapse vormis, puhkeb ta igasse vestlusse ükskõik, mis tema meelest juhtub, isegi kõige kannatlikumad õed-vennad hakkavad kollaste lehtede kaudu otsima kasutatud lasteturu numbreid, et näha, mida nad saavad vahetama Vanemad, kes soovivad vältida koju tulekut, leiavad, et vanem vend sai palju oma vanemate vastu vahetada Naabri koera ADHD lapsel on soovitatav kehtestada ADHD lapse jaoks selged piirid käitumine. Kuulake õdede-vendade muresid ja kaebusi avatud meelega, sest nad teatavad oma hädast. Kui nad tunnevad, et te ei kuule seda häda, võivad nad ADHD-lapse suhtes oma viha välja tuua.
LAS MÄNGUD ALATA ...
Kui te pole ettevaatlik, saavad õed-vennad valida kahe meeskonna vahelise Super Bowli küljed; pühakud ja patused. Eakad, "hea" õed-vennad võivad esineda ja mõnikord tahtlikult paremini tegutseda, liialdades kontrasti ADHD lapse vähem sobiva käitumisega. Kui teile ei meeldi triibulised särgid ja viled ega meeldi kohtuniku roll, oleks parem lõpetada see vormimine. Te ei pea pühadust taotlevat last heidutama, välja arvatud juhul, kui see toimub teise arvelt.
Kui see on nii, kiidake pühaku käitumise paranemist, kuid kirjeldage siis selgelt, et rabelemisel on etteantud negatiivne tagajärg. Näiteks: "Kui sa õrritsed Johnnyt, kui palju paremini sa seda suudad, siis kaotad tavaliselt saadava kasu selle nimel, et seda teha. "Julgustage kõiki lapsi oma silmaga silma paistma, mitte selleks, et proovida kedagi paremini maha lüüa. muud. Õed-vennad taanduvad mõnikord ADHD-lapse käitumise jäljendamiseks või lahkuvad oma tavapärastest rollidest. "Noh... kui ta saab emalt ja isalt selle eest nii palju tähelepanu - võib-olla saan ka mina. "Ehkki see on ilmselt ülaosas teie viimasest asjast, mida mul oli vaja juhtuda, võib see olla katalüsaatoriks kogu pere kohtumisel (MÄRGE; EI TOHI korraldada söögikordade ajal.) Selge mängureeglid, mida kõigile lastele mõistlike ajavahemike järel selgitatakse, on kõigi laste käitumise parandamise keskmes.
AMEERIKA (PEREKONNA) REVOLUTSIOON - SÕLTUMATUSVAHEND
Järk-järgult, aastate jooksul mähkmete ja diplomite vahel, peab iga laps õppima olema vastutustundlik ja isemajandav. Vanemad satuvad mõnikord kaitsvasse eksitusse selle eest, et nad teevad lastele seda, mida nad on ise võimelised tegema. See hoiab lapsi sõltuvusena iseseisvuse soodustamise asemel. See jätab lastele eksliku mulje, nagu nad saaksid ilma nendepoolsete pingutusteta maailmaga manipuleerida, et saada seda, mida nad tahavad. Leibkond töötab kõige paremini siis, kui igaüks teeb oma osa majapidamistöödest. Teil on ka vähem mässusid, millega võidelda. ADHD lapsed saavad haiget, kuna nad on oma majapidamistest vabandust saanud, ja teie abistamiseks on teie nõudmine, et isegi kui nad marsivad teise trummari peole, peavad nad siiski oma osa andma. Mis iganes see ülesanne kunagi on, selle saab "tükeldada" osadeks, mis on võimelised lapsele, et laps saaks selle täita. "Kõigepealt võtke piim ja või laua küljest lahti ja pange need külmkappi... OKEI. sa tegid seda head tööd, pane nüüd kohtmatid maha ja pühi laud. "Lihtne on unustada kiita või iga päev erilisi hetki igale väeosale kõrvale panna. Võib-olla ainult siis, kui sa neid öösel voodisse upitate, kuid kinnitage kindlasti nende tähtsust inimesena, oma armastust nende vastu sellistena, nagu nad on, ja tunnistage lisaks sellele ka parandusi, mida iga laps saab saavutama. Need on teie jaoks olulised hetked. Ilma seda vähemalt iga päev kinnitamata unustate unustate olulise vahe lapse vahel, keda armastate, ja käitumise vahel, mis teile meeldib või mis teile ei meeldi. Eristuse meeles pidamine aitab teil edendada lapse iseseisvust ja kasvu.
JAGAMINE
ADHD lapsed võivad olla sotsiaalselt ja emotsionaalselt vähem küpsed, kui me nende vanuse kohta eeldaksime. Kui noor ADHD laps haarab õe-venna mänguasja suhtumisega "Ma tahan seda, mida tahan ja tahan seda nüüd", pole üllatav, et õde-vend ei taha enam mängida. Nende eraldamine seni, kuni väljaanne vaibub, on tõenäolisem, kui nõuaks, et nad sel ajal jagaksid. Jagamisel on hoopis teine aspekt, mis ületab õdede-vendade arusaamise ADHD-st. Vanem võib ADHD-d õppida tundma kohaliku tugirühma kaudu. Seda teavet saab seejärel jagada laiendatud pereliikmete, peresõprade ja õpetajatega. Tugirühmad pakuvad palju muid lugemismaterjale, et neid ka teistele edasi anda.
VIIMANE, kuid mitte vähem
Isiklikul ja lootusrikkal noodil läbis mu pere palju raskeid aegu, kui olin klassikaline ADHD-poiss. Kui minult küsiti, miks ma ADHD peredega koostööd tegin, väidan, et see oli mu ema needus; "Kui te suureksite, siis loodan, et peate hakkama saama selliste lastega nagu sina!" Niisiis, minu vanematele, kelle kannatlikkus oli Valusalt proovinud ning oma õdedele, kes parimal juhul sallisid ennekuulmatut venda, avaldan siirast tänu. Pikka aega pärast seda, kui mu õed ja noorukiea katsumused, viletsused ja märatsevad hormoonid sooritasid, ületasime järk-järgult lapsepõlve võitlused. Oleme edukalt asunud tõeliselt hoolivasse suhtesse. Vaatamata paljudele konfliktidele, mis me läbi elasime, ja lakkamatule kiusamisele, mis endiselt püsib, armastame me tegelikult üksteist väga. Ehkki keset igapäevaseid kogemusi võib see tunduda võimatu, võib pikemas perspektiivis läbimine tugevdada meid kõiki.
Autoriõigused George W. Dorry, Ph.
Dr Dorry on erapraksises tegutsev psühholoog, kes on spetsialiseerunud laste ja täiskasvanute ADD hindamisele ja ravile. Ta on Colorados Denveris asuva tähelepanu- ja käitumiskeskuse asutaja ja direktor. Ta on ADDAGi direktorite nõukogu liige ja oli nende esimene juhatuse esimees organisatsiooni loomisest alates 1988. aasta märtsist kuni 1995. aasta jaanuarini.
järgmine: Lisatud varjatud kingitused
~ tagasi Metsiku Lapse kodulehele
~ adhd raamatukogu artiklid
~ kõik lisa / adhd artiklid
