Üleminek kõrgkooli: nelja-aastane tegevuskava üliõpilastele ja vanematele

Iga reis läheb sujuvamalt, kui kasutate teekaarti - olgu see siis GPS-is, nutitelefonis või vanamoodsas paberitüübis, mille te marsruudi jälgimiseks kokku volitate. Tee läbi keskkooli ei erine. Nii vanemad kui ka õpilased soovivad nautida teekonda, õppida teel olevaid asju ja jõuda sihtkohta - kõrgkooli -, mis on edu saavutamiseks valmis. Perede jaoks, kes on silmitsi olnud maanteede konarustega, näiteks õppimine või sellega seotud probleemid, mis muudavad kooli raskemaks, on hea teekaardi olemasolu veelgi olulisem.

Ükskõik, kas teie õpilane on tõusmas keskkooli uustulnuk või on suundumas tema vanema astme õppimisse, on olemas mõlemad sammud üliõpilased ja lapsevanemad peaksid tegema kõik selleks, et muuta kolledžisse üleminek lihtsamaks ja edukamaks kaasatud.

Siin on iga-aastane juhend üliõpilasele ja perekonnale ülikooli õppimise sujuvamaks muutmiseks:

9. klass

Õpilased

See on aeg, mille jooksul õpilased saavad keskenduda keskkooli kogemuste maksimaalsele ärakasutamisele. Üks viis selleks on uurida keskkoolis pakutavaid arvukaid tegevusi, klubisid ja spordialasid ning valida mõni neist, kuhu oma aeg ja energia koondada. Algajad ei alusta oma gümnaasiumi ajalehe toimetajana ega mõne spordiklubi spordimeeskonna kaptenina, vaid osaledes varakult Neil õppekavavälistel tegevustel, mis teile meeldivad, saate kogu keskkooli vältel tugineda oma huvidele ja oskustele karjäär. Te saate rahulolu osalemise üle midagi olulist teile ja ka oma ülesehituse jätkamiseks ülikoolis.

See on ka aasta, et mõista, et teie hinded tõesti loevad. On aeg mõelda, kuidas õpid ja kas saate akadeemilisi tuge, mida vajate oma õppimise maksimeerimiseks. Kui teil on IEP või 504 plaan, veenduge, et olete selle läbi lugenud ja sellest aru saanud ning kasutate teile pakutavat majutust, näiteks pikendatud aega või vaikset asukohta eksamite jaoks. SAT- või ACT-eksamitele majutuse taotlemisel on see erinev. Kui näete vaeva oma koolitööga, siis ärge oodake ebaõnnestumist. Andke oma vanematele kohe teada, kui probleem on, et nad saaksid teie ja teie õpetajatega raskuste tuvastamiseks ja lahenduste leidmiseks koostööd teha.

[Teismelisuse ettevalmistamine eluks pärast keskkooli]

Vanemad

Kui te pole seda juba teinud, on aeg istuda ja vaadata, kuidas teie ja teie laps kavatsete õppemaksu eest maksta. Tutvuge FAFSA - föderaalse tudengitoetuse tasuta rakenduse - veebisaidiga, et mõista, kuidas arvutatakse eeldatav perepanus teie üliõpilaste õppekuludesse. Uurige mõnda kolledžikulude kokkuhoiu vahendit, näiteks 529 Plan.

Samuti on sobiv aeg vaadata üle lapse IEP või 504 plaan, kui tal see on, ja veenduda, et sellest piisab, kui ta saab keskkoolis oma parima töö ära teha. Pange tähele, et majutuse pikendamisel, näiteks lisaajal SAT- ja ACT-eksamitel, on üks kaalutlus kas teie lapsel on koolieksamiteks selliseid majutusvõimalusi ja kas ta kasutab seda majutust regulaarselt.

10. klass

Õpilased

Kui te pole seda juba teinud, siis veenduge, et võtate sel aastal kõige keerukamad kursused, millega saate edukalt hakkama saada. Kõik õpivad erinevalt ja mitte iga õpilane ei saa õnnestuda autasude või edasijõudnute praktika korral klasside vahel, kuid kui vähegi suudate, ei tohiks te nendest klassidest, mille poole pealtvaatajaid suhtub, häbeneda kolledžid. See on ka aasta, et veenduda, et olete teel, et täita kõik lõpetamise nõuded, sealhulgas võõrkeel (välja arvatud juhul, kui teil on õppeprobleemi tõttu erand).

Mõelge põhjalikult oma 10. – 11. Klasside kuude suveplaanidesse. Kui reisite, peatuge mööda ja külastage ülikoolilinnakuid. Kui teie kool pakub reise kolledžitesse (ja üha enam teevad seda nii avaliku kui ka erasektori keskkoolid), kasutage neid võimalusi. Praegu on liiga vara otsustada, millistesse kolledžitesse kandideerida soovite, kuid saada aru, millistes kolledžites see toimub välja nägema ja tundma (ja neil on erinev "olemus") on oluline samm teie otsuses protsess.

See on ka hea aasta, kui soovite oma vanematega avameelselt vestelda selle üle, millist rahalist panust nad saavad teie ülikoolihariduse omandamisele anda, kui te pole seda juba teinud. Piiratud rahaliste ressurssidega ei pea tippkõrgkoolid käeulatusse minema, kuna nendel koolidel on sageli suuremad sihtkapitalid ja “täis” vajavad ”poliitikameetmeid, mis võimaldavad neil pakkuda abipakette, mis võivad käimiskulud veelgi madalamaks muuta kui riigi rahastatavatel kolledž. Noore täiskasvanuna peate siiski mõistma, et raha on kolledži otsustusprotsessis tõeline tegur paljude perede jaoks ja peate teadma oma pereolukorda ning seda, mida see teie kolledži jaoks tähendab haridus. Eriti keerulises majanduses võib märkimisväärse õppelaenu omandamine tekitada noortele täiskasvanutele tohutu koorma.

[Tasuta allalaadimine: muutke oma teismeliste apaatiat kaasamiseks]

Vanemad

On aeg viia oma õpilane teele, et külastada koole, kus nad võivad olla huvitatud. Kui teie õpilasel on õppimis- või mõni muu puue, lepige kindlasti eelnevalt kokku puuetega inimeste büroos (igal koolil on selline seadus, nagu on ette nähtud). Nad võivad anda teile ülevaate õpilastele pakutavatest tugiteenustest ja sellest saate hästi aru kas nad on hästi juhitud ja abivalmid või kui nad ei pruugi pakkuda teie õpilasele tuge vaja.

Jälgige oma õpilase tööd niipalju kui võimalik, et saaksite aidata neil kõigil probleemsetel teemadel enne nende käest pääsemist ümber pöörata.

11. klass

Õpilased

See on teie viimane keskkooli täisaasta enne kolledžitaotluste esitamist. See on ka aasta, mil enamik õpilasi sooritab PSAT-eksami (antakse iga aasta sügisel; võite seda teha 10. klassis, kuid ainult 11. klassis tehtud eksam arvestatakse PSAT-idega seotud riikliku teenete stipendiumiprogrammi ja võimalusel kevadel SAT- või ACT-eksamitega. Kui vajate standarditud testide jaoks pikemat aega või muid majutusvõimalusi, veenduge, et teil oleks piisavalt aega majutuse taotlemiseks ja vastuvõtmiseks enne testi kuupäeva.

Kasutage kolledži nõukogu (SAT jaoks) ja ACT veebisaite. Nendel saitidel on tohutul hulgal teavet, sealhulgas proovikuupäevad, majutuse korraldamise ja ettevalmistavate materjalide testimine. Arutage vanematega, kas peate läbima ametliku ettevalmistuskursuse või võiksite lihtsalt läbi vaadata ettevalmistamise materjalid veebis või ülevaateraamatutes. Planeerige, millal teete SAT-eksamid, pidades meeles, et võib-olla teete edasijõudnute paigutuse eksameid ka selle aasta ja järgmise aasta kevadel.

See on aasta, kui hakkad tõsiselt mõtlema, mida kõrgkoolis tahad. Kas teil on mõni konkreetne akadeemiline huvi, mida soovite uurida - merebioloogia? majandus? matemaatika? Kas oleksite õnnetu, kui te ei saaks kolledžis suusatada, surfata ega mängida marssimisbändis? Hea viis alustada uurimist selle kohta, kus võiksite taotleda, on veebipõhine kolledži otsimootor. Mõned keskkoolid muudavad oma õpilastele kättesaadavaks patenteeritud programmid. Muud programmid, sealhulgas need, mis on saadaval kolledži nõukogu kaudu, sisaldavad individuaalseid otsingufunktsioone. Oma eelistuste ja huvide sisestamisel leiate nimekirja koolidest, mida tuleks kaaluda. Kasutage seda ühena mitmest lähtepunktist, kuid tunnistage selle piiranguid. Tõenäoliselt on enamiku õpilaste jaoks parim ressurss nende juhendaja. Hea nõustaja tunneb teid, teab kolledžeid, kes on juba varem teie keskkooli õpilasi vastu võtnud ja võivad tulla kohtadesse, mida te muidu poleks pidanud. Peaksite oma nõustajaga tuttavaks õppima - kui te seda juba ei tee -, siis saab ta kõige paremini aidata teid kolledži protsessis ja olla teie advokaat soovituste ettevalmistamisel.

Vanemad

Kui teie lapsel on IEP või 504 plaan, kontrollige, kas tema puuetega seotud dokumendid on täielikud ja ajakohased. Nii SAT kui ka ACT veebisaitidel on jaotised selle kohta, mida nad vajavad puude dokumenteerimiseks, nagu ka iga kolledži puuetega inimeste teenistuste büroos. Pange tähele, et enamik kolledžeid järgib kõrghariduse ja puuetega inimeste liidu AHEAD juhiseid ja seetõttu on nende dokumenteerimisnõuded väga sarnased; üldiselt vajavad nad õppimis- või tähelepanuraskuste korral majutamiseks täielikku hariduslikku ja neuropsühholoogilist hindamist, mis pole vanem kui kolm aastat.

Kontrollige kindlasti kõiki kolledžeid, mida teie üliõpilane kaalub nende konkreetsete dokumenteerimisnõuete osas.

12. klass

Õpilased

See on see. On aeg koondada kogu oma raske töö, standardiseeritud eksamid, koolivälised tegevused ja kolledžite uurimine ning avaldused ka tegelikult esitada. Kaaluge hoolikalt, kas soovite rakendada konkreetse kooli varaseid otsuseid, pidades meeles kooli siduvat olemust selline otsus ja asjaolu, et te ei tea enne, kui olete pühendunud, millist rahalist abi saate osalema. Veenduge, et teie rakendused oleksid vigadeta, ja ärge vajutage ühegi veebipõhise esituse korral nuppu „Saada“ enne, kui olete lugenud, uuesti lugenud ja siis, kui keegi teine ​​on teie esildised lugenud. Pidage meeles, et te ei pea avaldama, kui teil on puue (ja tavaliselt ei tohiks seda olla), kuid peaksite seda kaaluma, kui see aitab selgitada teie keskkooli tulemusi.

Peaksite kandideerima paljudesse kolledžitesse - mõni „ohutuse”, mõni „võib-olla / tõenäoline” ja mõni - „jõudma” koolidesse. Ideaalis oleksite pidanud neid kõiki külastama, kuid ärge muretsege, kui see pole olnud võimalik. Pärast vastuvõtmist ja enne lõpliku otsuse tegemist on veel aega külastada.

Vanemad

See aasta nõuab keerulist tasakaalustamist: peate olema kättesaadav, et aidata oma õpilasel temaga koos olla kuid hoidke piisavalt kaugust, et rakendus kajastaks selgelt tema oskusi ja oskusi iseloom. Ärge kirjutage esseed, kuid saate seda redigeerida. Enne veebirakenduse esitamist lugege läbi ja aidake vigu kontrollida. Aidake luua kaustade süsteemi - paber- või arvutipõhine - nii, et oleks olemas koht iga rakendusega seotud kõigi materjalide jaoks. Aidake oma õpilasel tähtaegu jälgida, kuid veenduge, et ta teaks, et see on tema vastutus.

Mis siis saab, kui te ei usu, et teie tudeng on akadeemiliseks või emotsionaalseks õpinguteks valmis? On mitmeid programme, mis võivad mõnele õpilasele olla heaks järgmiseks sammuks, pakkudes „lõhe-aastat”, üleminekuaastat või sertifikaadiprogrammi. Arutage neid võimalusi oma õpilasega, et näha, kas need võivad olla tema jaoks õige “järgmine samm”.

Tähistage vastuvõtmisi ja kinnitage oma õpilasele, et enamik õpilasi on õnnelikud isegi oma esimesest valikust vähem valitud koolis.

Ja nii õpilaste kui ka lapsevanemate jaoks proovige lõdvestuda, kuna see protsess toimub!

[Kolledži proovimine: esmakursuslaste ellujäämisjuhend]

Autoriõigused Susan Yellin, Esq. See artikkel on kordustrükk, mille on andnud kasutaja Yellini keskus.

Uuendatud 5. septembril 2018