Kõrgkooliõpilaste söömishäirete oht

Kultuuriliselt, söömishäired on sageli seotud noorte teismelistega, kes ei tea täpselt, kuidas oma areneva kehaga hakkama saada või kõikuva dünaamikaga peredes ja eakaaslastes. Teismeliste vanemaks saades ja keskkooli üleminekul ülikoolilinnaku laiemasse maailma võivad nad olla veelgi vastuvõtlikumad ebakorrektne söömiskäitumine. Kõrgkooliõpilaste söömishäirete oht on nende viimase mitme aasta jooksul jätkuvalt eskaleerunud ning selle teema püsimiseks on mitu põhjust.

Kuidas on seotud toitumishäired ja üliõpilased

Kogemustele tuginedes kinnitan, et mu enda söömishäire intensiivistus alates käitumisest, millega ma flirdisin, kuni täie hooga sõltuvus Ma ei suutnud oma esimese kuu jooksul enam kolledži esmakursuslasena varjata. Kolisin kodust Florida osariiki umbes üheksa tundi, et käia Gruusias koolis. Valisin oma ajakava 18 krediiditunniga üle. Liitusin korporatsiooniga ja sundisin end sulanduma pildi, mis polnud minu jaoks autentne. Ja kuna mu vanemad ei jälginud minu söödavat toitu, oli see vastloodud iseseisvus just see vabandus, mida ma ootasin, et hakata sööki vältima.

Sellest üliolulisest hetkest alates oli mu tervis ränga ja tõsise langusega, mis viis mind raviasutusse enne semestri keskpaiga saavutamist. Minu esimene ülikoolilinnakus veedetud aasta oleks pidanud olema toakaaslastega tiirlenud jalgpallimängude, pitsa ja Netflixi maratonide ning raamatukogu kõigi kaasmaalaste toel, keda õhutavad kohv ja rõõmsad naljad. Selle asemel veetsin selle aja võitluses oma elu tükkide tagasivõtmise pärast, mille kiskus söömishäire, mis ei lubaks mul olla entusiastlik, hästi kohanenud üliõpilane.

Kuigi need sündmused kirjeldavad minu isiklikku lugu, pole tulemuseks olev allakäiguspiraal minu jaoks ainulaadne. Tegelikult avaldati ajakirjas Ajakiri American College Health leidis, et enam kui 5000 õpilase juhusliku uuringu käigus teatas 80 protsenti vajadusest abi vaimse või vaimuhaiguse korral emotsionaalne tervis kui see oli seotud nende kehapildi või toidutarbimisega, kuid neid õpilasi oli olnud ainult 19 protsenti diagnoositud söömishäiregaja vaid 37 protsendil oli juurdepääs ravile. Enamik uuringus osalejaid tunnistas käitumist nagu söögipiirang, domineerivad toidumõtted, sundimine, kiire kaalulangus ja kaasnevad haigused. paanikahood, uimastite kuritarvitamine või enesetapumõtted ei mõistnud, et neil on söömishäire oht, kuna "stress on ülikoolis normaalne", nagu see uuring leidis.¹

Miks on kolledžiõpilastes levinud söömishäired

Arizonas asuva The Meadows Ranch ravikeskuse litsentseeritud nõustaja ja tegevdirektori Mike Gurri sõnul on 40 protsenti saabuvatest esmakursuslastest enne kõrgkooli astumist on toiduga juba ebastabiilsed suhted ja see eelsoodumus halveneb, kui nad puutuvad kokku ülikoolielu.² Näiteks märgib Gurr, et kolledž on vanematele teismelistele tohutu üleminekuperiood juba täiskasvanueas. Paljudel juhtudel on see esimene kord, kui nad jätavad pereliikmed, lapsepõlvesõbrad ja kodused mugavused taha, ja kuigi see võib pakkuda põnevust ja vabadustunnet, võib see esile kutsuda ka üksinduse, ärevuse või depressiooni ka.

Kui õpilased ei ole valmis nende ebamugavate emotsioonide ilmnemisega tegelema, võivad nad vaadata teiste fikseerimise piirkondade jaoks, et tujusid tuimaks muuta - näiteks toidupiirang, treening ja kaal kontroll. Lisaks jätkab Gurr, et konkurentsi, saavutuste ja sooritustasemete tase võib ülikoolilinnas olla äärmuslik. Alates sotsiaalsest ja akadeemilisest survest kuni ootuste tekkimiseni tudengisportlaste seas, stipendiumide säilitamise ja töö-õppe programmide, praktika ja Kui teil on tuleviku karjääriplaanid, on keskkond õpilaste jaoks ränk, et nad saaksid end omavahel võrrelda ja eeldada, et nad on oma eesmärgi täitmata jätnud edu. Gurr märgib:

“Siis tuleb mängu häbi. Ja häbi on iga söömishäire tunnus. "

Kuidas saavad ülikoolid olla proaktiivsed, et tegeleda kolledži üliõpilaste söömishäiretega ja neid minimeerida? Riiklik söömishäirete ühing (NEDA) on käivitanud sekkumisressursi nimega Kehaprojekt mille eesmärk on koolitada inimesi koolides, kogukondades ja töökohtades, kuidas lammutada häbiväärset ja kahjulikku välimust ideaalid ", mis võivad asutuses eksisteerida ja muuta rõhuasetuseks keha aktsepteerimine, rahulolu ja tervis.³ Kehaprojekti õppekava koostasid Stanfordi ülikool, Oregoni teadusinstituut ja Austini Texase ülikool, ja koolitus võib ise anda ülikooli kliinikutele võimaluse muuta söömishäirete ennetamisega seotud jõupingutused oma ülikoolilinnakus paremini kättesaadavaks.

Allikad

1. Eisenberg, D. et al, "Kõrgkooliõpilaste söömishäirete sümptomid: levimus, püsivus, korrelatsioonid ja ravi otsimine."Ajakiri American College Health, 24. juuli 2014.
2. "Siit leiate põhjused, miks kolledži ülikoolilinnakute söömishäired on tõusuteel." Tervisliin. Saadud 1. oktoobril 2019.
3. Riiklik söömishäirete ühing (NEDA). "Kehaprojekt." Saadud 1. oktoobril 2019.