Kuidas lapsed kogevad oma õekese erivajadusi
Õed-vennad kogevad oma õe või venna erivajadusi mitmel viisil ja erinevatel tasanditel.
See, kuidas vanemad seletavad oma lastele väljakutseid, millega puudega õde-vend õed peavad, on väga erinev, kuid kõige keerulisem on see, kui lapse seisund ületab suhteliselt ilmse füüsilise puude. Näiteks on pimeduse ja liikumispuude ning arengu- või psühholoogiliste puuete vahel kvalitatiivne erinevus, mis võib mõjutada inimese otsustusvõimet. Põhimõtteliselt on autonoomia saavutamise eesmärgi olulisem takistus see, kui piiratakse inimese võimalusi oma agentuuri kasutada. Lisaks kipuvad paljud viimati nimetatud puudest aja jooksul ilmnema imiku või noore lapse võimalused sõltuvad nii kodus pakutavatest võimalustest kui ka terapeutilistest võimalustest sekkumised.
Muidugi tuleb alati leida lastele eakohane seletus. Noored kogevad oma õe või venna puudeid mitmel viisil ja erineval tasemel. Suhe muutub aja jooksul ja elu erinevatel etappidel. Erinevalt vanematest, kes esialgu kurvastavad lapse kaotust, mida nad ootasid, ja siis loodetavasti õppige oma last omaks võtma sellisena, nagu ta on, ka lapsed kogevad kaotustunnet, mis ebb ja voolab.
Paljud puuetega lapsed, nii nooremad kui vanemad, kipuvad võtma vanemate õdede-vendade rolli. Nad võivad aidata lapse füüsilisel hooldamisel või nagu üks noor poiss minu raamatus järgitavates jutustustes pühendub täpsed ravimiannused ja ajakava, mida see vend vajab, et ta saaks teatada tädile või lapsehoidjale, kui ta ema ei saa kohal. Tundub, et meie lapsed õpivad õdesid-vendi varakult. Ma kahtlen, et see erineb paljudest teistest õdede-vendade suhetest, kuid vajadus võib tekkida sagedamini, kui erivajadustega last tehakse avalikkuse ees nalja või muul viisil neid hellitatakse. Parimal juhul olen näinud, kuidas väikelapsed jäljendavad oma vanemate mugavust oma puudega lapsega.
Jällegi, ma ei eelda, et need peresuhted erinevad tingimata oluliselt niinimetatud tavaliste perede suhetest. Kuid ma usun, et on olemas mõned kvalitatiivsed erinevused, mis tekitavad täiendava keerukuse ja nõuavad vanemate tähelepanu. Nende õdede-vendade vahelise keeruka kiindumuse edendamiseks võib kuluda vanemate teadlik pingutus. Kui vend ei räägi ja suhtleb ainult silmade ja helidega, peavad kõik pereliikmed õppima soovitud tõlgendama. Kui me kujutame ette ingliskeelset perekonda, kus (mingil põhjusel) räägib üks laps ainult kantoni keelt, siis võime ehk aru saada, kuidas peab toimuma täiendav tähelepanu ja pingutus efektiivse suhtluse nimel.
Samuti usun, et teadmine, et puuetega laps tõenäoliselt perekonnas koguneb, on üldiselt rikastav, vaatamata sellele, et mõnikord võib et ta soovib "päris" venda, nagu mu tütar väljendas juba viieaastaselt, kui me nautisime nädalavahetusel külaskäiku perega, mis oli tulvil, aktiivne lapsed. Lühidalt, võib-olla õpivad meie lapsed varakult, et elu pole alati õiglane ja / või kõigele, mis toimub, puuduvad täielikult teaduslikud ja ratsionaalsed seletused. Olen veendunud, et viis, kuidas vanemad oma lastele puuetega seotud seletusi koostavad, mõjutab sügavalt peresuhete olemust.
Uuringud näitavad, et mõned puuetega lapsed tunnevad vajadust oma vanemate meeldimiseks kompenseerida õdede-vendade piire. Mõned emad rääkisid mulle, et nad tähistasid puuetega laste tegevuste tähistamisel koolis või spordis teadlikult, et ei taha neile avaldada täiendavat survet. Teised teadsid, et puudega laps koges aeg-ajalt süüd, kuna tal oli kõik korras, kui tema õel on teatud väljakutsed. Mõned puuetega lapsed tunnevad kadedust, et loomaaia külastuseks või hokimänguks on vähem aega (ja tõenäoliselt vähem energiat ja / või rahalisi ressursse).
Mu tütar jäi vennast ilma, sest ta elas meie kodust kaugel. Lisaks arvan ma, et eriti kui ta oli vanuses 5–10, oleks ta soovinud, et kaaslane meie kodus mängiks, ilma et oleks pidanud nädalavahetusel mänguaega ootama. Vahel ma isegi mõtlesin, et ta valib minuga kakluse, sest kui läheduses poleks õde-venda, põrgataks ta minu käest ära. Tema sõprussuhted muutusid üha olulisemaks, kui ta vanemaks sai - nagu paljude laste jaoks - ja leidis intiimsus teatud noortega, mis andis talle sellist lähedust, mida võiks tunda õe või vend. On täiesti võimalik, et need omadused näitavad lihtsalt seda, kuidas küpsevad ainult lapsed.
(Eelnev oli katkend raamatust: Lahinghüüd: õiglus erivajadustega lastele ).
