Minu poja (ja ka mina) lasteaiaks valmis saamine

Minu kujutlusvõimega, masendav, armas, metsik väike poiss saab olema lasteaia algust mõne päeva pärast.

Ja selle verstapostiga on kõik mu lapsepõlve- ja noorukihirmud hakanud mul kõri sisse puhuma. Mu mälestused minu häbist ja piinlikkusest koolis, varitsevad alati vahetult pinna all, murduvad läbi. Ma olen ebakindel jama. Miks? Ma olen ema ADHD-gaja mõned haavad ei parane kunagi päris korralikult.

Teades, et ADHD-geenid töötavad meie peres tugevalt, pidasin ma oma poega eelmisel aastal tagasi. Ma mitte ainult ei andnud talle "aja kingitust", nagu käskis direktor, vaid ka hoidsin teda natuke kauem turvaliselt ja lähedal. Aeg lendas enamasti mööda.

Paar kuud tagasi mõistsin, et kooliga otse nurga taga - me mõlemad pidime hakkama selle üleminekuga valmis saama. Üleminekud ei valmista siin rõõmu.

Ja ma teadsin, et mul on vaja plaani - sest ilma üksikasjalike ja konkreetsete asjadeta, mille kallal tööd teha, veereks esimene päev ringi, ilma et midagi oleks tehtud. Need on sammud, mille tegin ettevalmistamiseks, ilma et peaksin maha kukkuma või endale jõge nutma.

1. Lõpeta paberimajandus varakult

Kui esimene teade lasteaedade registreerimise kohta ringles, hüppasin ma võrku ja täitsin kõik vormid ühe korraga, enne kui saaksin meelt muuta.

Harva nimetab keegi mind organiseerituks, kuid need 20+ lehekülge veebipõhiseid kooli registreerimisvorme olid tõesti väga vara. Kopeerisin isegi oma maksuarved, tema sünnitunnistuse ja immuniseerimiskaardid. See oli minust täiesti erinev ja tundus suurejooneline.

Tema tegeliku hindamise ajal olin küll närvidega kimpus, kuid paberimajanduse eelnev tegemine tegi mu elu palju lihtsamaks. Märtsis võrgus veedetud 2 tundi oli väärt registreerimispäeva vanemate sektsiooni tuule tiibadesse laskmine.

2. Tehke koostööd kooli administraatoritega

Ärge kartke arutada lapse vajadusi direktori või osakonnajuhatajaga.

Minu abikaasal ja minul oli registreerumise ajal võimalus kohtuda kõigi meie kooli lasteaiaõpetajatega. Meil oli nii õpetajaga kui direktoriga üks-üks kord.

Meie linastussessiooni ajal olin ma direktoriga nüri ja ütlesin talle, et üks konkreetne õpetaja ei sobi minu pojale hästi ja et ma eelistaksin ühte teistest.

Asjad, mida ma ei teinud: solvata mõnda õpetajat, nimetada mõni teine ​​õpetaja, keda ma tahtsin, või öelda midagi negatiivset. Ütlesin lihtsalt direktorile, et ma tunnen, et nende isiksused ei hakka silma.

Arva ära? Sain õpetaja, keda tahtsin.

3. Räägi kooli ootustest

Alustasin aasta tagasi lasteaia ootuste üle arutamist, üsna kohe, kui otsustasin teda tagasi hoida. Selge suhtlus ja ootused on ADHD-ga laste jaoks eluliselt olulised; muudame selle oma kodus kestvaks vestlusteemaks.

Kui mu poeg käitub oma eel-toas valesti või käitub sobimatult, räägime sellest, kuidas koolis sama käitumisega võiks suhtuda. Samuti räägime sellest, kuidas mõjutab meie käitumine meie sõpru ja ümbritsevaid inimesi.

Tegelen temaga tegelikult rollimänguga ja harjutan positiivseid võimalusi suhtlemiseks ja oma tunnete väljendamiseks. Mu poeg mõistab nüüd, et täiskasvanuid (ja õpetajaid) tuleb austada, isegi kui ta tunneb pettumust või viha.

4. Tutvuge

Kooli külastamine enne tähtaega on aidanud mul mu pojal hoone ja klassiruumi tundma õppida. Meile anti kolm eraldi võimalust hoone sisemust näha ja võtsime need kõik kasutusele. Raamatukoguhoidja luges tegelikult loo, et lastel oleks mugavam.

Selleks ajaks, kui me pärast teist külastust lahkusime, oli mu poeg oma uue kooli üle väga elevil. Nüüd osutab ta sellele, kui sõidame läbi naabruskonna, "Vaata, seal on minu uus kool!"

5. Jää positiivseks

Mu abikaasa ja mina räägime kooli ja õppimise kohta ainult positiivseid asju. Ükskõik kui pettunud mu poeg ühegi akadeemilise ülesandega ei tegele, ei ütle ma tema ees seisva õpetaja ega kooli kohta kunagi midagi negatiivset.

Selleks, et tal saaks hea üleminek, pean ka enda emotsioone kontrolli all hoidma. Ükskõik, mida ma kardan tema käitumise või akadeemilise valmisoleku pärast, ei lase ma enda ebakindlusel teda tagasi hoida.

Ta kasvab üles. Ta sõidab bussiga. (nuusutab) Ta on tulvil energiat ja entusiasmi õppimise ja elu vastu. Kõik, mida ma saan teha, on minema pääseda, teha palju fotosid ja anda endale selga vaikne väike pats.

Sa oled teinud head, ema.

Uuendatud 26. jaanuaril 2018