"K: Minu laps on õppimiskaotuse tõttu vihane ja pettunud."
K: „Pärast enam kui aastast veebipõhist õppimist on meie ADHD-ga poeg kaotanud palju akadeemilisi oskusi-ja enesekindlust. Ta on koolist krooniliselt stressis ja murelik ning kodutööd on tema jaoks olnud uskumatult keerulised. Püüame aidata tal seda õppimiskaotust korvata, kuid ta keeldub koostööst ja lööb sageli välja. Kuidas saame aidata tal sellest väljapääsust välja tulla ja motiveerida uuesti kooliteed tegema? ”
Oleme kõik erineval määral kogenud pandeemia kaotust. Ja paljud meist, ka lapsed, astusid sammu tagasi. See kehtib eriti ADHD ja muude õppimisprobleemidega õpilaste kohta, kes olid virtuaalse juhendamisega mahajäämisest kõige haavatavamad. Viha on tavaline ja arusaadav vastus sellele kaotusele, eriti koos isikliku õppimise naasmisega. Lapse motiveerimine õppima on seekord olulisem kui kunagi varem.
1. Mõista oma lapse viha
Lapse aitamiseks tunnista esmalt tema tundeid ja mõista tõeliselt tema viha allikat. Ta tegi kõvasti tööd, et õppida põhilisi akadeemilisi oskusi ja tal läks enne pandeemiat tõenäoliselt hästi. Nüüd tunneb ta ilmselt, et kaotab näo - ja staatuse. Kui tunnistate oma poja viha, tuletage talle meelde, et meil kõigil on kohustus kiirendada ja proovida õigele rajale tagasi jõuda.
Sellegipoolest rääkige temaga asjakohastest reageeringutest ja tagajärgedest puhangutele. Võite öelda: „Võite tunda viha, kuid ei ole hea, kui viskate mulle raamatu või karjute. Kui te seda teete, kaotate privileegid. "
2. Ehita tema enesekindlus
Järgmisena soovite töötada tema ülesehitamise nimel enesekindlus. Üks võimalus seda teha on alustada oskuste arendamise tööd viimasel akadeemilisel tasemel, kus teie poeg hiilgas. Pange tähele, et see võib tähendada rohkem kui aasta taguste koolitööde uuesti vaatamist. Kui ta ei saa aru, miks ta peab tegema beebitööd, selgitage talle, et on normaalne ja tark aeglaselt tagasi minna oskus, mis on mõnda aega roostes olnud (see kehtib ka mitteakadeemiliste oskuste kohta, nagu ujumine, golf või klaver) mängimine).
[Hankige see tasuta allalaadimine: 4 saladust ADHD -ga õpilaste motiveerimiseks]
Teine võimalus kaasamise suurendamiseks on muuta õppimine oma lapse jaoks lõbusaks. Vältige teda ekraani ette kleepimist ega automatiseeritud õppeprogrammi järgimist. Selle asemel istuge koos temaga raamatut lugema, vaadake koos sellega seotud videot või laske tal valida mõni muu viis teema üle vaadata.
3. Kas perfektsionism on teel?
Perfektsionism võib olla motivatsiooni takistuseks, kuna see külmutab meid oma kohale ja toob esile opositsiooniline käitumine mõnel lapsel. Kui tunnete, et teie poeg ei tegele mõne ülesandega selle tõttu hirm ebaõnnestumise ees, proovige tema ootusi maandada. Küsige: „Kuidas näeks teie jaoks välja valmis ülesanne? Millised omadused sellel oleksid? " Seejärel laske tal eesmärgiks seada vaid üks või kaks ülesannete omadust, mida ta loetles.
4. Rääkige õpetajatega
Teie poja õpetajad ei pruugi olla teadlikud tema võitlustest, kuid on hädavajalik, et nad püsiksid kursis. Alustuseks küsige otse oma õpetajatelt: „Kas teate, et mu poeg kulutab kaks ja pool tundi ülesandele, mis kulus tal pool tundi?”
Head õpetajad vastavad umbes nii: „Ma tahan, et teie laps oleks 75% ajast õigel teel. Ma ei taha, et ta kogeks stressi ja pettumust - see ei peaks olema kool. "
[Loe: 9 nutikat õpetamisstrateegiat ühiste õppimistakistuste jaoks]
Endise õpetajana soovitan haridustöötajatele sageli, et nad suhtleksid õpilastega selgelt oma kodutöö ootustest. Nad võivad öelda, et ülesanne peaks võtma umbes pool tundi ja suunama õpilasi märkima, kui kaugele nad selle ajaga jõudsid. Kui märkimisväärne osa õpilasi selle aja jooksul ei lõpeta, peaks õpetaja ülesandeid edasi liikuma. Kui enamik õpilasi on sihikule võetud, peaks õpetaja siiski veaotsingu tegema raskustes olevate õpilastega.
Ärge kartke tõstatada neid muresid õpetajate ja kogu kooliga. Võimalik, et ka teistel vanematel on oma laste pärast sama mure.
Õppimiskaotus ADHD -ga õpilastele: järgmised sammud
- Tasuta allalaadimine: Kuidas õpetada ADHD-ga lastele enesekaitsmisoskusi
- Loe: ADHD motivatsiooniprobleemide juured - ja kuidas õpilasi õppima kaasata
- Loe: Muutke kodutööd köitvamaks - ja suurendage ka oma lapse enesekindlust
Selle artikli sisu pärineb ADDitude ekspertide veebiseminarist „Lapse motiveerimine ADHD -ga: mis sütitab huvi ja energiat õppimiseks [Video kordus ja podcast #364] koos Jerome Schultzi, Ph., mis oli otse -eetris 20. juulil 2021.
TOETUSLISA
Täname, et lugesite ADDitude'i. Et toetada meie ülesannet pakkuda ADHD haridust ja tuge, palun kaaluge tellimist. Teie lugejaskond ja tugi aitavad muuta meie sisu ja teavitamise võimalikuks. Aitäh.
