K: Kuidas saab mu teismeline sõpru luua, kui kool takistab teda koolivälisest tegevusest?
“Minu pojal on raske sõpru luua ja neid hoida ning ta veedab kogu oma aja kodus. Ta liitus rajameeskonnaga kolm kuud tagasi ja see oli ainus sotsiaalne suhtlus, mille ta väljaspool kooli sai. Kuid isegi see võeti hiljuti ära, kui treener ta palgaastmete tõttu kärpis. See oli talle laastav. Ta tuli koju nuttes, öeldes, et on läbikukkunud ja keegi ei taha talle võimalust näidata, et ta proovib. (Tal diagnoositi hiljuti tähelepanu puudulikkuse häire (ADHD või ADD) ja paigutati kooli 504 kavale. Tema rajad olid kõik enne rajale astumist F, kuid ta on püüdnud oma raskematest paremaks saada.)
Kas treeneril oli õigus teda tükeldada? Mida ma peaksin tegema, et teda aidata? ”
—Thatidsmom
Lugupeetud Thatkidsmom!
Mul on nii kahju, et teie poeg selle nimel vaeva näeb - ja ka teie olete. Keeruka lapse vanemaks saamine pole lihtne.
On suurepärane uudis, et teie poeg on saanud selge diagnoosi ja a 504 plaan; see peaks aitama teil muudatusi teha! Vahepeal hoidke hingamist. Muutmine võtab aega ja see ei sorteeru kohe ise. Kell
ImpactADHD julgustame vanemaid maratoni vaatama - pidage meeles, et valmistute oma poja pikaajaliseks toetamiseks, mitte ainult selleks kooliaastaks. Kannatlikkus on raske, kuid edasiliikumiseks vajalik.Olete tõstatanud kaks teemat: ühe sotsiaalsete väljakutsete kohta seoses sõprade saamisega ja teise spordiga mängimise kohta, kui hinded on ebaõnnestunud.
Sotsiaalsete väljakutsetega seoses on 14-aastastel lastel väga tavaline, et nad veedavad palju aega kodus. Enamikul neist (isegi neil, kellel pole ADHD-d) puudub juhtivtöötaja oskused aktiivse seltsielu kavandamiseks ja nad ei taha, et ka vanemad kavandaksid tegevust nende jaoks. Nii et keskkooli esimesed paar aastat kipuvad paljud noored teismelised olema isoleeritum aeg. Kui teie poeg hakkab aktiivsemalt tegelema, loodetavasti hakkab see aeglaselt muutuma.
[Enesetest: kas teie lapsel võib olla tegevjuhtkonna puudulikkus?]
Mis viib meid järgmise teema juurde: spordi ja akadeemiliste ringkondade vaheline puksiir ADHD-ga lastele. Poja uuesti sportimisse toomine peaks olema kõrgem prioriteet kui tema seltsielu parandamine, sest see täidab palju teie jaoks seatud eesmärke.
Ma ei saa öelda, kas treeneril oli “õige” teda meeskonnast välja tõmmata, kuid kindlasti tundub, et küsimusega ei tegeldud nii hästi kui oleks võinud. Kui arvate, kuidas ta võiks vestlusesse suhtuda?
Võite jagada mõnda hiljutist uurimistööd selle kohta, kuidas harjutus on teie poja ADHD-ravi oluline osa ja küsige, kas ta oleks nõus oma otsuse uuesti läbi vaatama, kui teie poeg näitab järkjärgulist arengut. Kui ta saab aru, et teie poeg hakkas kooliteel juba pärast rajale asumist tegelikult paremaks minema, võib see veenda teda teist võimalust pakkuma. Kui jah, siis soovite veenduda, et treener on teiega tihedamalt suhelnud ja et kolm teist seavad selged lühiajalised eesmärgid, et aidata teie pojal hakata järkjärgulisi õnnestumisi nägema.
Samuti kõlab, et kool peab süsteemsemalt tegelema teie poja akadeemiliste väljakutsetega. Loodetavasti on ressursiosakonnas keegi, kes saab selles aidata. Tema edu ei sõltu tingimata sellest, et töötaks raskemalt - ta peab õppima strateegiaid, mis toimivad tema aju juhtmestiku järgi. Jooksurada pakub võtit motivatsioon et ta saaks kaasa lüüa ja proovida, mis on suurepärane! Järgmisena peate sina ja ta välja selgitama, millised täidesaatva funktsiooni aspektid on talle väljakutseks, ja otsustama, kuidas neid tõhusamalt juhtida.
Hiljuti diagnoositud teismeliste vanemana on teil palju õppida ADHD käitumise ja selle haldamise strateegiate kohta. Kutsun teid üles läbima lapsevanemate koolituskursuse, et saaksite aidata oma pojal üks samm korraga ADHD omandiõiguse omandada.
Kas teil on küsimusi ADDitude’s Dear Teen Parenting Coachi kohta? Esitage oma küsimus või väljakutse siin.
Ülaltoodud arvamused ja ettepanekud on mõeldud ainult teie üldiste teadmiste jaoks ega asenda professionaalset meditsiinilist nõustamist ega ravi konkreetsete haigusseisundite korral. Te ei tohiks seda teavet kasutada terviseprobleemide või haiguste diagnoosimiseks või raviks ilma kvalifitseeritud tervishoiuteenuse pakkujaga nõu pidamata. Kui teil on oma või lapse seisundi kohta küsimusi, pöörduge oma tervishoiuteenuse pakkuja poole.
Uuendatud 2. juulil 2018
Alates 1998. aastast on miljonid vanemad ja täiskasvanud usaldanud ADDitude'i ekspertide juhiseid ja tuge ADHD ja sellega seotud vaimse tervise seisundite paremaks elamiseks. Meie missioon on olla teie usaldusväärne nõustaja, vankumatu mõistmise ja juhendamise allikas tervise poole.
Hankige tasuta väljaanne ja tasuta ADDitude e-raamat ning säästke kattehinnast 42%.
