Kuidas näeb välja autismi spektrihäire lastel?

February 15, 2020 08:04 | Autismispektri Häire
click fraud protection

Autismi rasked vormid tunnistatakse ja diagnoositakse sageli lapse kahel esimesel eluaastal, leebemad vormid diagnoositakse siis, kui arengus ilmnevad viivitused koolis. ASD-ga lapsed sageli ilmnevad probleemid sotsiaalsete suhetega, probleemid verbaalse ja mitteverbaalse suhtlusega, samuti korduvad või rituaalsed käitumisviisid. Need sümptomid jäävad vahemikku või spektrisse ning varieeruvad tõsidusest kergest kuni raskeni. Mõnedel kõrge funktsioneerimisega inimestel on ASD-ga seotud kergemaid probleeme, samas kui teistel on tõsiseid häireid, näiteks kõnekeel, mis segavad igapäevaelu.

Autismi põdevad lapsed ei saa sotsiaalsest maailmast intuitiivselt aru; nende sotsiaalsed oskused võivad olla teiste laste omadest madalamad. Neil võib olla piiratud kujutlusvõime mänguoskustes, nad võtavad asju sõna otseses mõttes ega kasuta suhtlemiseks žeste - kõik ASD-ga seotud käitumised, mis ilmnevad mängu ajal ja koolis. Muud levinumad sümptomid on:

Sotsiaalsed sümptomid

  • Ei reageeri nimele järjepidevalt, kui seda kutsutakse (imikueas)
  • instagram viewer
  • Kalduvus vältida silma sattumist (imikueas)
  • Raskus teiste inimeste jäljendamisel (väikelapsed)
  • Kujutava mängu hilinemised (väikelapse eas)
  • Eelistab üksikmängu (väikelapsed)
  • Piiratud edasi-tagasi mängimine või interaktsioonid (väikelastel)
  • Raskus näha asju teise inimese vaatevinklist
  • Sotsiaalsetele näpunäidetele mittevastamine
  • Probleem teiste vaatenurga mõistmisel

Keele sümptomid

  • Kõnekeele hilinenud võime / lapsevanemad (imikueas)
  • Viivitused žestide kasutamisel suhtlemiseks (väikelapsed)
  • Kehakeele mõistmise raskused
  • Probleem lausete loomisel
  • Kalduvus sõnu või fraase korrata

Käitumissümptomid

  • Suutmatus otsida mugavust (väikelapsel)
  • Sagedased emotsionaalsed puhangud või füüsiline agressioon

Tavaline korduv käitumine hõlmab:

  • Kiik
  • Keerutab
  • Objektide järjestamine kindlas järjekorras
  • Sõrmede kergitamine
  • Lehvivad käed
  • Ebatüüpiliselt intensiivsed või ebaharilikud huvid

Sümptomid võivad tüdrukutel ja poistel erineda - ja see erinevus võib mõne tüsistusega tüdruku diagnoosimist edasi lükata. Tüdrukud diagnoositakse tavaliselt hiljem kui poistel, tingimustel, mida varem tunti kui pervasiivset arenguhäiret (PDD) ja Aspergeri sündroom - mõlemad ASD vormid, mida nüüd klassifitseeritakse kõrge funktsioneerimisega autismiks praegune Vaimsete häirete diagnostiline ja statistiline käsiraamat1. Lisaks on diagnoosimiseni viivad sümptomid soo järgi erinevad. Noortel tüdrukutel on sagedamini probleeme sotsiaalsete näpunäidetega, samas kui poistel ilmneb tõenäolisem korduv käitumine, näiteks käega lehvitades. Vanematel, 10–15-aastastel lastel on poistel rohkem sotsiaalseid probleeme kui tüdrukutel. Tüdrukute ASD-sümptomid võivad olla nüansseeritumad ja neid on raske märgata, mis viib diagnoosi edasilükkamiseni või täielikult vastamata jätmiseni2.

Meditsiinispetsialistid nõustuvad, et võimalikult kiiresti ravi alustamine on oluline, et parandada lapse suhelda ja toimetulekuoskust arendada intensiivsete varajase sekkumise programmide abil.

1Mark Bertin. "Autism ja ADHD: täielik mänguraamat sotsiaalsete väljakutsete jaoks." ADDitude ajakiri. (2015). Võrk. (https://www.additudemag.com/adhd/article/11488.html)

2Janice Rodden. "Uus uuring: autism - nagu ADHD - diagnoositi hiljem tüdrukutel." ADDitude ajakiri. (2015). Võrk. (https://www.additudemag.com/adhdblogs/19/11304.html)

Sümptomid kodus

ASD sümptomid erinevad haigusseisundi tõsidusest sõltuvalt inimeselt suuresti. Otsimaks kodus järgmisi sümptomeid, et teha kindlaks, kas teie lapsel võib esineda ASD märke:

  • Kui räägite oma lapsega, siis ta ei kuula ega käitu isegi nii, nagu kuuleks teile.
  • Kui osutate kogu toa perekoerale kohevale, siis ei pöördu teie laps talle otsa.
  • Teie lapsele ei meeldi maja mängida ega nuku voodisse panemist ette kujutada.
  • Kui teie laps soovib, et hangiksite mänguasja, mis on kättesaamatus kohas, ei suuna teie laps mänguasja poole.
  • Kui teete lapsele naljakaid nägusid, ei naera ta ega reageeri.
  • Teie laps ei vaata teile silma, kui valmistate teda välja minema.
  • Olete märganud, et teie laps rokib, vingerdab sõrmi või libiseb kätega ikka ja jälle.
  • Teie lapsel on ebatüüpiliselt intensiivsed või ebaharilikud huvid - näiteks lummab pesapall või mõni konkreetne loom.

Sümptomid koolis

ASD-ga lapsed võivad koolis vaeva näha, kuna neil on probleeme keelega või sotsiaalsete näpunäidete mõistmisega. Järgmised märgid võivad viidata sellele, et SPD mõjutab õppimist:

  • Õpetaja mainib, et teie lapsel on raskusi õpetaja kiituse ja distsipliini eristamisega.
  • Teie lapsel on probleeme esseede jaoks pikema kui viiest sõnast koosnevate lausete loomisel ja sageli kordab sama sõna või fraasi.
  • Kui õpetaja annab juhiseid, kajastab teie laps neid tema juurde.
  • Teie laps ei saa aru, et kui laps kortsutab kätega rüütatud kulmu, tähendab see, et ta ei taha jagada.
  • Sorteerimismänge mängides on lapsel probleeme sama kuju või värviga objektide valimisega.
  • Mänguväljakul istuks teie laps pigem üksinda ja lugeks, mitte aga tegeleks või mängiks koos teiste lastega.
  • Iga kooliaasta alguses on teie lapsel rutiini tagasi jõudmisega palju raskusi.
  • Pärast suvepuhkust kaotab teie laps oskused, mis tal eelmisel aastal olid.