Bipolaarse lapsega toob uus kooliaasta tagasi vanad mured

Homme lähevad mu lapsed mõlemad kooli tagasi.

(Vabandage, kui ma natuke tantsin ja viiendat olen, et olen läbi elanud ja lubanud neid läbi elada - see väga pikk suvi.)

Koolitarbed on valmis, uued riided on pesumasinas, nagu me räägime - seda kõike uue kooliaasta ootuses. Öö "Tagasi kooli" oli esmaspäev ja oleme juba kohtunud Bobi neljanda klassi õpetajaga ja teame, kes on tema klassikaaslased. Oleme täielikult valmis.

Või oleme?

Minu bipolaarse lapse tundmaõppimine jälle

Igal aastal muretsen selle pärast, et Bob kooli tagasi läheks. Uus õpetaja, kes teda ei tunne (kuigi ta võib kindlasti teada kohta teda), ei tea oma eripäradest ja eelistustest. Muidugi on see kõigi vanemate jaoks sama, kuid erinevus on selles, et mu lapsel on bipolaarsed häired ja ADHD ning Bobi idiosünkrooniate mittetundmine võib põhjustada palju enamat kui valusaid tundeid.

Enne Bobi kahte viimast kooliaastat leidsin ma juba ette, kes oli Bobi õpetaja, ja saatsin sellele õpetajale mu tavalise e-posti aadressi "Bob 101". Ma pole seda sel aastal veel teinud, sest kardan, et see võib mõne uuema, vähem kogenud õpetaja hirmutada (Arvan, et see võis nii olla eelmisel aastal) ja sel aastal on tema õpetaja alles tema kolmandal aastal õpetamine.

Peale selle, et Bobi uus õpetaja on üsna roheline, on ta ilmselgelt rase ja suuruse järgi tõenäoliselt puhkuste ajal puhkust võtma - teisisõnu, õigel ajal, mil Bob spiraali hakkab allamäge. Sarnases olukorras elasime läbi ka esimeses klassis - õpetaja osalemine esimesel semestril oli ettearvamatu ning jaanuaris läks ta tähtajatuks puhkuseks. Juhuslikult või mitte, oli esimene klass Bobi seni halvim aasta.

Vaimuhaigetel lastel võib olla raskusi uute õpetajate, uue rutiini kohanemisega

Minu esimene reaktsioon oli paluda Bob kolida teise klassi. Kuid olles kaalunud alternatiive - uhiuut esimese kursuse õpetajat ja nimesid täis klassi tunnen ära alates eelmisest aastast (s.o muremõtlejad) näib, et praegune korraldus on olemasolevast tõenäoliselt väiksem kurjad.

See võib lõppeda hästi - Bob võib kohaneda suurepäraselt sellega, et tema õpetaja on läinud ja kui tal on asendaja, kui ta teab, et see juhtub aegsasti. See võib lõppeda ka hukatuslikuna, kuid praegu pole selle jaoks palju ära teha.

Nii et homme viin Bob ja tema kott asju kooli täis. Tervitan tema õpetajat ja hoolitsen selle eest, et tal oleks mu nimi ja number juhuks, kui midagi ilmub. Ja ma ületaksin sõrmed ja tõmbaksin end veel üheks aastaks endale.