Lapse IEP või 504 kava tõrkeotsing

Paljudel vanematel on raske parimat saada ADHD majutus tähelepanupuudulikkusega lapsele (ADHD või ADD) ja kui nad neid hangivad, siis veenduge, et neid rakendatakse.

Siin on parandused neljale tavalisele probleemile IEP või 504 plaan:

Kuu aja pärast mõistsin, et ADHD majutus, mille mu tütar 504-plaani sai, ei tööta. Tahan need tõhusamate jaoks maha jätta.

Saate taotleda muudatusi IEP-s või 504 plaan kui see ei tööta. Kui õpetaja näol on vaja kohandada väike klassiruumides asuv majutus, peaksite sellest õpetajaga rääkima. Kui ta on nõus muudatusi tegema, siis tehke lihtsalt seda. Pidage kindlasti meeles, et mainite seda muudatust järgmisel 504 meeskonna koosolekul ja muutke see sel ajal ametlikuks osaks teie lapse 504 kavast.

[Enesetest: kas mu lapsel võib olla õpiraskusi?]

Kui muudatus on keerulisem või kui seda peavad rakendama muud töötajad kui klassijuhataja, peaks see saama 504-kava ametliku muudatuse osaks. Selleks kirjutage kooli 504 meeskonna juhile märkus, selgitades, mida soovite muuta ja miks. Küsige, kas seda saab teha ilma koosolekuta.

Minu poja kool kõhkleb teda ametlikult hindamast, sest ta „edeneb”, ehkki ta pingutab endiselt palju.

Kui olete kooliga kohtunud, et selgitada oma poja võitlusi, ja nad keelduvad ikkagi koolitundi korraldamast hindamine, tuletage neile meelde nende kohustust hinnata kõiki puude kahtlusega lapsi, midagi Puuetega inimeste haridusseadus (IDEA) kutsub seda "lapse leidmiseks". See, et teie poeg teeb teatavaid edusamme, ei tähenda, et tal pole - puue, mis kvalifitseeruks talle eriõppeteenuste osutamiseks või majutamiseks IDEA või Jaotis 504. Kui kool ikkagi keeldub hindamist korraldamast, võite algatada ärakuulamise riigiametniku ülekuulamise, et kool sunniks hindamist läbi viima.

Mulle öeldi IEP koosolek et kool ei saa pakkuda teenust, mida mu poeg vajab.

Kui ringkonnas teenust ei ole ja lapsevanem usub, et laps vajab teenust, peaks vanem otsima õiguslikke juhiseid, et linnaosa teenust sundida. Öelge IEP-meeskonna juhile: „Olen ​​teinud uuringuid ja tean, et asjaolu, et te ei paku seda teenust, ei ole piisav vabandus selle mitte osutamiseks. Paneme pead kokku ja leiame tee, kuidas kool teenust osutada. ”See peaks protsessi liikuma.

Miskipärast ei jälgi mu poja õpetaja oma IEP-d.

ADHD majutus IEP-is ei ole privileegid; need on õigused, millele teie pojal on õigus. IEP on juriidiline dokument ja seadus nõuab, et seda järgitaks. Kui aga olete juba õpetajatega rääkinud, et küsida, miks nad ei rakenda IEP-d, rääkige kooli direktoriga ja / või teie poja IEP-meeskonna juhiga. Sellel koosolekul võite väljendada oma muret ja taotleda, et nad räägiksid kaasatud õpetajatega ja tuletaksid neile meelde nende kohustust rakendada teie poja IEP-d. Kui see ei õnnestu, peaksite korraldama IEP koosoleku, et tulla välja kavaga, millega tagatakse tulevikus parem õpetajate juhendamine.

[Kuidas luua oma lapse jaoks IEP? Siit leiate teavet selle tasuta ressursi kohta]

Uuendatud 31. juulil 2019