Stabiilsuse leidmine pärast autismi diagnoosi

Haiguste tõrje ja ennetamise keskused ja riiklike tervishoiustatistika aruannete kohaselt on täna USA-s sündinud lapsel võimalus diagnoosida üks kuni kaks protsenti autismispektri häire (ASD). Kuna poiste esinemissagedus on neli korda kõrgem kui tüdrukute puhul, diagnoositakse ASD-d kaheksanda vanuse järgi umbes igal 30 poisil.

Lastearsti ja autismiga lapse (kes on nüüd täiskasvanud) vanemana olen aidanud ja soovitanud teistel autismi diagnoosiga leppida. Leinaetapid, millest paljud meist on kuulnud, võivad toimuda korraga pidevas järjekorras - eitamine, viha, läbirääkimine ja depressioon. Mõned vanemad lähevad otse vastuvõtmisele, kui nende lapsel oli diagnoos, mida nad juba kahtlustasid. Kus iganes sa selles vastuste spektris ka pole, kõige olulisem muutuja, mis on osutunud abiks kõik lapsed ja eriti ASD diagnoosiga laps on oma keskkonna ja perekond.

Mida tähendab stabiilsus? Autismiga diagnoositud lapsed hindavad rutiini järjepidevust, kuna see on seotud pereliikmetega ja neil on igapäevane, etteaimatav programm. Kahjuks võivad paljud asjad saboteerida pere normaalset toimimist. Üks neist mnemoonikatest, millega ma selle stabiilsuse stressi kaalumisel kokku puutusin, on IHELP2.

Sissetulek ja rahandus on olulised peredele, kes lapsega tegelevad. Tulemused paranevad, kui üks vanem jääb lapsega koju, õppides ja viies läbi intensiivseid käitumisravi. Kui pere vajab kahte sissetulekut, muutuvad igapäevase hoolduse prognoositavuse tagamisel oluliseks varajase sekkumise toetus ja eriharidus. Tugirühmad kogukonnas - kohalik peatükk Ameerika autismiühing või Autism räägib - saab abistada vanemaid ja aidata neil algusaegadel ning annab teile teada, et te pole üksi.

Eluase stabiilses kohas, kus laps saab end oma ümbrusega mugavalt tunda, leevendab stressi ja üleminekuprobleeme, mis võivad käitumisteraapiat alistada. Kahjuks ei saa seda alati kontrollida töökoha ümberpaigutamise, töölevõtmise või perekondlike lahkarvamuste tõttu, mis võivad põhjustada lahuselu või lahutust ning kahe leibkonna keerulist tasakaalustamist.

[Enesetest: kas mu laps on autismispektris?]

Vanematega tuleb kokku leppida haridusasutus koos sobivate teenustega ja see tuleks koolile edastada. Parim stsenaarium on kool, kes soovib kohalikku: / allikakeskus / töö- koos kooliga.html: “vanematega koostööd teha”. Kooli võitlus teenuste saamiseks põhjustab perekonnale tohutut stressi. Seetõttu võimaldab mõlema poole piirangute mõistmine kõigile õnnelikumaid sätteid. Kui kooli eelarve ei saa teie lapse jaoks klassiruumis üks-ühele tuge anda, kuid kool on nõus uut koolitama töötajad, et aidata mitut autismi põdevat last ja pakkuda täiendavat tuge sotsiaalsete oskuste alal, see võib olla tore kompromiss.

Keel ja lapse võimalus teiega otse suhelda on kriitilise tähtsusega. Kui teie laps ei saa suhelda, võib tema käitumine halveneda ja nõrgendada sidet vanema ja lapse vahel, killustades perekonda veelgi. Vanemad saavad oma lapse algelisi keeleoskusi parandada, kasutades arvutiga toetatava häälega iPadi või piltide vahetamise sidesüsteemi, mis kasutab fotosid ja standardset lauseriba. Kuid eesmärk peaks olema keele loomulik voog, mis võimaldab spontaanset sotsiaalset toimimist.

Autismiga lapsele stabiilsuse andmisel on kõige olulisemad vanemlikud ja psühhosotsiaalsed komponendid. Kuigi mu pojal diagnoositi regressiivne autism umbes kolmeaastaselt, teadsin, et ta oli autist 15 kuu pärast. Nüüd on ta 20-aastane ja töötab palgatööl 20 tundi nädalas. See tulemus ei juhtunud juhuslikult ega õnnelikult, vaid läbi meie pere kõigi, ka meie kahe tütre, õrna nõudmise ja püsivuse, segatud tugeva karmusega.

Vanemad õnnelikud, lapsed õnnelikud

Vanemate sideme tugevus ja vastupidavus loovad edukuse tooni. Kas teadsite, et autismiga laste vanemate lahutusmäär on riigi keskmisest 20 protsenti kõrgem? Seega peaksid vanemad olema teadlikud stressist, mis võib pere stabiilsust õõnestada. Stressi peamiseks põhjuseks on vastutuse ebaühtlane jaotus vanemate vahel: üks vanem saab autismiga lapse ainsaks raviaineks, teine ​​vanem väldib seda.

[Autism ja ADHD: täielik mänguraamat sotsiaalsete väljakutsete jaoks]

Paljud vanemad arendavad nn silo-lähenemist, kus üks on majahoidja ja teine ​​on leivateenija / kõige muu eest hoolitsev inimene. Minu naine, kes on majahoidja, pani mind varakult sellesse rolli, et aidata mul mõista oma igapäevaseid väljakutseid seoses meie pojaga koju jäämisega. Kui ma nädalavahetustel valves ei käinud, kavandas ta endale ja meie tütardele väljasõite. Minu ülesanne oli lõbustada oma poega. Olin küll, et vajasin neil nädalavahetustel puhkust, kuid tegelikult kartsin, et võiksin proovida seda, mida ma teistele vanematele tööl kuulutasin.

Esimesed paar nädalavahetust, mille veetsin pojaga, sõitsin tema lemmikkohtadesse - parki, poodi, McDonald’sisse. Mu naine naeris mind, öeldes, et ma teen meie poja rasvunuks, söödes nii palju kana-McNuggetsit ja friikartuleid. Nii et ma lõbustasin teda spordiga. Mängisime korvpalli, pesapalli, jalgpalli, jalgpalli, golfi ja tennist, käisime rattaga sõitmas ja ujumas - igal nädalavahetusel erinev spordiala. Sain teada, et ta armastas kahte viimast kõige paremini. Reeglitega mängud temaga hästi ei lennanud ning sõidu- ja ujumisvabadus pakkusid sensoorset lõbu, mida ka mina nautisin.

Selle asemel, et muretseda oma poja eest hoolitsemise üle, oli mul nüüd võimalus pärast meie nädalavahetuse põgenemist oma naisega suhelda ja temaga lahku minna. Selgitasin, mis läks hästi (keskkooli rajal numbreid lugedes) ja mis mitte (staadionil jooksmine) trepid), kuidas ma sain hakkama ratastega ratastega kokkulangevustega ja uute saavutuste üle, mida ma oma pojas olin näinud (viskamine ja püüdmine Frisbee).

Meie võime jagada autismiga lapse eest hoolitsemise koormust ja rõõme pakkus üksteisele ja kogu perele armastavamaid suhteid. Mu poeg hakkas paremini magama, kuna ta oli trennist väsinud. Leidsime, et talle meeldis enne magamaminekut kõrvatroppe kasutada, kuna need blokeerisid häirivad mürad. Ärevus, mida perena välja minnes tundsime, sulas ära.

Uuringud on näidanud, et kui autistliku lapse vanemad täidavad vanemliku stressi indeksi (PSI) skaala, on nad vähktõve ravil oleva lapse vanematega võrreldes kõrgemad või võrreldavad. Erinevalt mõnest vähihaigest läheb autismiga laps harva remissiooni. Seetõttu lähevad toimetulekustrateegiad kaugele perede kooshoidmise ja stabiilsena hoidmise suunas.

[Kas teil on autism? Teraapia, mida iga lapsevanem peaks teadma]

Uuendatud 1. veebruaril 2019