Ravimivannid lasteaialastele

Seletama. Kui teie laps alles alustab ravimite kasutamist, selgitage, milleks see on mõeldud: „See aitab teil maha rahuneda... aitab teil tähelepanu pöörata.” Rõhutage, et see pole siiski võlupill - reeglite järgimiseks ja heade valikute tegemiseks peab ta kõvasti pingutama.

Tehke oma arstiga koostööd. Kui ADHD sümptomid segavad tema edu elus, peaks teie laps olema meditsiinil. Ta võib vajada kodutööde, koolijärgsete tegevuste või sotsiaalsete suhete lahendamisel koolitundide ajal ja ka pärast seda. Teie lapsearst peaks teiega ja kooliga rääkima, et saada tagasisidet raviplaani toimimise kohta.

Külastage augustis oma lapse arsti, enne kooli algust arutada ravimite kõrvaltoimeid ja kõik vajalikud muutused annustes. Riikliku vaimse tervise instituudi / MTA uuring näitab, et enamiku laste annused on liiga väikesed.

Luua meeldetuletusi. Paljudel lastel on raske meeles pidada, et peaksite selleks ettenähtud ajal minema õe kabinetti ravimeid võtma. Siin on mõned head juhised: privaatsignaalid õpetajalt õpilasele; piiksukella või õpilasele äratuskella; „Kodeeritud” verbaalsed meeldetuletused intercomi kohta.

Hoidke vahelehti peal kui kaua ravim töötab. Neljatunnine pill võib kesta kolm või viis tundi; 12-tunnised ravimid võivad kesta 10–14. Lühikese ja pika toimeajaga stimulantide kombinatsioon võib katta terve päeva.

Õpetajate tagasiside on edu saavutamiseks ülioluline. Õpetaja on oma ainulaadsuse tõttu terapeutilise meeskonna lahutamatu osa oskus jälgida lapse sooritust ja toimimist - akadeemiliselt, sotsiaalselt ja käitumuslikult. Teie või teie arst peaks veenduma, et õpetajal on olemas ravimite hindamisskaala.

SHARI GHENT, M.S. haridusspetsialist, töötab Põhja-California diagnostikakeskuses California haridusosakonnas. Shari õpetas 18 aastat Oregoni ja California avalikes koolides ning vanemad olid ADHD-ga kolledži üliõpilased.

Uuendatud 19. jaanuaril 2018