Lugupeetud lisand: kas saame kodutööde koormust vähendada?

LISANDUS Vastused

Esiteks tehke väike uurimistöö. Kas kodused tööd kaebavad teiste vanemate üle? Kas palju kodutööde andmine on tavapärane, kogu kooli hõlmav poliitika? Kas see on ainult selle õpetaja töökoormus või on teie lapsel ADHD tõttu raskusi? Selle teabe omandamine enne õpetaja või administraatoriga vestlemist aitab teil teada saada, mida soovite saavutada.

Mõnede kodutööde jaoks mõeldud avalike koolide majutamine hõlmab matemaatika kõigi muude probleemide täitmist, kodutööde täitmist kindlaksmääratud aja jooksul, vanemate juhendamisel või kodutööde vähendamist. Kui teie tütar tarvitab ADHD-d, rääkige oma arstiga raviskeemi muutmisest, et see oleks koduste tööde ajal tõhus.

Postitanud Eileen Bailey
Vabakutseline kirjanik, ADHD-le, ärevusele ja autismile spetsialiseerunud autor

LISANDUS Vastused

Paljude ADHD-ga laste täidesaatva funktsiooni puudulikkus võib põhjustada raskusi 1) alustamisega ja tähelepanu hoidmine, 2) aeglasem töötlemiskiirus (aeglasem lugemine ja kirjutamine = kodutöö võtab kauem aega), 3) viimistlemine töö. Riiklik PTA ja NEA soovitavad kodutööde määramisel kokku, et see ei kestaks kokku rohkem kui 10 minutit ühe hinde taseme kohta. See tähendab, et viiendal klassil ei oleks kõigi õppeainete jaoks kodutöid rohkem kui 50 minutit. Tööaeg võib kokku kesta 10 minutit kuni kaks tundi, sõltuvalt õpilase vanusest ja klassist. Soovitatav on jagada see aeg lühemateks sessioonideks.

[Tasuta allalaadimine: keskkooli edustrateegiad]

Kesk- ja keskkoolis ei pea kodutöö olema pikk, et sellest kasu oleks - 20 minutist võib piisata. Aeglasemalt lugevate ja kirjutavate õpilaste jaoks võib vaja minna lühendatud ülesandeid.

Kui arvate, et teie lapsele on määratud liiga palju kodutöid, toimige järgmiselt.

1. Hoidke regulaarset suhtlust õpetajaga, kui õpilane on hädas.
2. Palun informeerige õpetajat, kui töö võtab kauem kui X minutit. Nagu varem selgitatud, tuleks õpetajaga arutada oluliselt kauem kui 10 minutit klassitaseme kohta.
3. Kui teie laps ülesandeid ei täida, paluge õpetajal nädala lõpus helistada või saata e-kiri värskenduse kohta hilinenud ülesannete kohta.
4. Kui õpilasel on oht ebaõnnestuda, küsige nädala- või päevaaruannet. Hindamisperioodi lõpuni lähemal pidage nõu õpetajaga ja küsige, kas ülesandeid pole puudu.

Postitanud Chris Dendy, M.S.
Endine õpetaja, koolipsühholoog ja vaimse tervise spetsialist, kellel on 40-aastane kogemus

[Keskkooli õppejuhend ADHD-ga teismelistele]

Lugeja vastused

Mu pojal oli sama koormus väga sageli. See ei tähenda ainult seda, et õpetaja määrab liiga palju tööd. Uskuge või mitte, isegi kui meie ADHD-lastel on tähelepanu hajumine ja tähelepanu kõrvale juhtimine, soovivad nad sageli, et nad seda ei teeks, ja vajavad rohkem järelevalvet kui teised lapsed. See võib tunduda ka koormana, sest kodutöid juhendav tunneb end ummikus ja teine, kelle üle järelevalvet teeb, on pahane, nii et see on keeruline mäng.

Tahtsin, et kui mu poeg varem kooli läks, õppisin ta ülesandeid ja väljakutseid juba enne tähtaega, nii et mul oleks ettekujutus sellest, kui palju kodutöid tal on ja pakuksin vajadusel kätt.

Arvestades, et aeglaseks kirjanikuks olemine on üks mu poja väljakutseid, pakkusin, et kirjutaksin tema lõpliku mustandi seni, kuni ta kas salvestas selle, dikteeris seda või andis mulle käsitsi kirjutatud mustandi. Küsisin temalt ideede saamiseks või sain ta tegelikult oma kodutöödest rääkida ja kuna mu pojal on see komme asju teha või näidata neid seletama, siis see hakkaks teda alustama.

Muidugi oli palju kordi, kui me lihtsalt ei jõudnud selleni, olenemata sellest, kui kõvasti üritasime, nii et neil juhtudel, selle asemel et püsida Kui ma mõtlesin, et mu poeg on vihane või ärritunud, et ta kinni panna, leppisime lihtsalt kokku, et anname kodutöödest aegumise ja proovime hiljem uuesti.

Loodan, et mõni minu kogemus on teile kasulik.

Postitanud najn

[ADHD kodutöösüsteem, mida vannume]

Lugeja vastused

Ühelgi juhul ei tohiks ühelt 12-aastaselt oodata, et ta teeb 3-4 tundi kodutöid ühe päeva jooksul. Kõlab, et teie tütrel kulub ülesannete täitmiseks kauem aega ja sundides teda tegema 3-4 tundi kodutöid a öö karistab teda sisuliselt puude eest, kui tema eakaaslased ei tee sama pikkust aeg.

Kui tema eakaaslased teevad tunni, siis peaks teie tütar seda tegema, isegi kui ta ülesandeid ei täida. Pidage kohtumist õpetajaga ja lugege iga päev oma õpilaste ootuste kodutööde järele AJAS ja tulge õppima kokkulepe, et teie tütar teeb vajaduse korral väiksema mahu töö, et püsida selleks ettenähtud ajavahemikus kodutöö. Kui õpetaja pole sellega nõus, teeksin selle muudatuse ikkagi ja viin selle siis direktori juurde.

Postitanud adhdmomma

Lugeja vastused

Kodutööde vähendamisest või kaotamisest rääkige õpetajatega. Minu tütre neljanda klassi õpetaja nõustus vähendama õhtut vaid 20 minutiks (isegi kui see tähendaks, et ainult üks probleem tehti). Eesmärk oli seda teha, kuni ta selle kätte sai, kuid me ei jõudnud alati nii kaugele. Soovin, et oleksin sellest võimalusest juba varem teada saanud, kuna meil kulus pärastlõunal / õhtuti 3+ tundi!

Järgnevatel aastatel ütlesin õpetajatele just seda, mida me kavatseme teha. Neil oli sellega kõik korras. Üks ütles mulle, et tal on hea meel. Ta andis kodutöid ainult seetõttu, et ta pidi seda tegema, kuid ta ei arvanud, et neid peaks olema või väga, väga vähe.

Postitanud liiliad ja orhideed

Uuendatud 23. märtsil 2018