“Üks sõna, mis on muutnud meie perekonna dünaamiliseks”

Meie poeg sai oma esimese diagnoosi kolm suve tagasi. Sellest ajast peale on tema pesunimekirjaga liitunud veel neli, mida õpetajad ja terapeudid nimetavad erivajadusteks. Meie rambunktiline väike energiapall hakkas ilmnema märke, et tema isa ja mina koos 20-aastase ja erivajadustega inimeste harimise ja hooldamise kogemusega teadsime olid punased lipud.

Nüüd on ta peaaegu seitse aastat vana, kuid suurema osa oma elust veetsime vanuselt kaks kuni viis, andes nõu spetsialistide ja arstidega, kes keeldusid hinda last nii nooreks. Nad kahtlesid, aga me juba teadsime.

Meie päevad olid täidetud radikaalsete emotsioonide ja pettumuste plahvatustega agressiivsed lagunemisedja isegi vaoshoitust, kui püüdsime ära hoida enesevigastamist või teiste kahjustamist. See oli midagi enamat kui trotsliku väikelapse või nooruki lapsevanemaks saamine; olime iga päev kurnatud, korrates ikka ja jälle “Ei”, “Ärge seda tehke”, “Minge sealt alla” ja “Palun lõpetage. See on ohtlik. ”

Nägime terapeute, spetsialiste, OT-sid, mängu- ja kõneterapeute ning looduslike ravimite ravitsejaid. Me lõpuks

otsustasin ravida meie poeg. Kuid tee ääres õppisime seda, et ta kuulis palju rohkem negatiivset juttu kui positiivset tugevdamist või kiitust meilt, tema vanematelt - kahelt inimeselt, kes peaksid olema tema suurimad cheerleaderid.

See ilmutus polnud meile üllatus. Tundsime aastaid tagasi oma paranduste raskust ega suutnud oma poja käitumist suunata, õpetada talle distsiplineerida ja hoida teda turvalisena, tasakaalustades samas vanemate soovi teda üles tõsta ja veenduda, et ta teaks, et usume, et suudab tee midagi.

Eelmise aasta augustis, pärast enam kui aastat kestnud uurimistöö toetamist lihtsustamine ja minimalism kui vahend sensoorse ülekoormuse vähendamiseks Laste jaoks, kellel on poja omaga sarnased vajadused, müüs meie pere meie 15-aakrise talu, kinkis ära vähemalt 80 protsenti meie asjadest ja kolis 36-jalasesse kitsenurka pisikesse koju. Riiete, sisekujunduse, mänguasjade ja muude asjade drastiline vähenemine on viimase aasta jooksul mõjutanud positiivselt meie poja võimet oma ümbrust hallata ja oma igapäevases keskkonnas edukalt areneda.

[Enesetest: kas teie lapsel võiks olla ADHD?]

Vähendamine on andnud meile palju õppetunde, kuid selle suve perspektiivimuutus oli meie perele nii üllatus kui ka tõeline kingitus. Väiksemate kulude omamine võimaldab meil olla ühe sissetulekuga leibkond, nii et saaksime oma kaks last „maanteekooli“ viia. Kuna olen õpetaja väljaspool kodu, on meil siin suvi esimest korda nelja-aastase perena.

Kuna plaanisime maanteereisi, et rääkida õpetajatele ja juhtidele sellest, kuidas raskeid õppijaid koolitada - ja kuidas pisikesed majapublikud vähendamise ja minimalismi eelistest - teadsime, et tuleb suvi nagu ei muud.

Me kutsume seda “Jah-suveks”.

Meie poja spetsialist oli aastaid enne seda soovitanud valida kaks või kolm tema käitumist, mis nõuavad käitumisharjumusi ja ümbersuunamist. See tähendas, et mis tahes üleastumine peale nende kahe või kolme käitumise (otsese ohu välistamine) ei vääri negatiivset reaktsiooni. Mitte midagi. Emotsioon puudub. Ei mingit summutamist ega turgutamist vaiksel katsel meie pettumust edasi anda. Vaikus.

Pärast selle lubaduse andmist ja oma pojaga piiride ja ootuste arutamist on “Jah-suvi” muutnud meie vaatenurka ekstreemse lapse vanemaks saamiseks.

[Tasuta allalaadimine: mida ADHD-ga lapsele öelda ei tohiks]

Meie päevad ei kuluta enam ärkamisele ja juhtimisele, mida see päev võib tuua. Me ei oota enam kannatamatult magamaminekut, nii et võime paar tundi väljas olla, tundmata end hirmununa, pettumuse või muust maailmast isoleerituna, mis lihtsalt ei tundunud meile või meie pojale korda saatvat.

Selle asemel, et vältida teatud võimalusi, näiteks festivali või parki, sest ta võib avalikkuses toimuda või alati tellides kiirtoidu söögikoha asemel söögikoha asemel, kuna ta vaevab ootamisega, ütleme me „jah“. See on olnud uskumatu. Meie poeg tunneb end julgustatumana ja vähem piiratuna. See annab talle õiguse võtta oma tegevuse üle kontroll.

Selle suve esimesed kuus nädalat oleme olnud maanteereisidel, riietatud nagu lehmad Chick-fil-A-s, külastas pritsmepadjaid, käis sünnipäevapidustustel, nautis pargis piknikku, käis puttimasinas ja palju muud rohkem. Me vältisime neid tegevusi minevikus, kuna tunneme oma poega, ja sageli on potentsiaalselt katastroofilist rännakut vältida lihtsam kui riskida ja tükid korjata.

Ta on endiselt ülestimuleeritud. Ta näeb endiselt vaeva oma tunnete ja emotsioonide sõnastamiseks. Ja endiselt strateegiseerime ja kohandame sulamise ajal. Meie pojal on diagnoositud ajuhaigused, mitte nohu.

Kuid nüüd - nüüd, kui me ütleme veel nii palju „jah” - on meil lõbus. Meie poja nautimine on unistus! Jah, ta vajab endiselt rohkem kui neurotüüpne laps, kuid ta ei vaja, et ma hõljuksin tema kohal, kaitstes teda iga võimaliku katastroofi eest. Ta ei vaja isa, et iga tagurpidi libisemine ümber suunata. Nende väikeste käitumiste eiramine on meie ärevuse ja kurnatuse vabastanud. Nendel päevadel näeme oma poega probleemide lahendajana, kes õpib ennast ümber suunama.

Mõnikord tundub lapsevanemaks jäädvustatud rekord „Ei”, „Praegu mitte” ja „Lõpeta”, kuid see ei pea nii olema. Meil, vanematel, on selles tantsus valida oma ekstreemsete laste kasvatamine, täpselt sama palju kui meie lapsed. Proovige öelda jah. See võib muuta kõike!

[Teie tasuta, 13-sammuline juhend ADHD-ga lapse kasvatamiseks]

Uuendatud 16. augustil 2019