Kuidas ravida düsleksia sümptomeid

Düsleksia on kõige levinum õpiraskus - mõne organisatsiooni hinnangul ilmnevad kuni 20 protsendil elanikkonnast mõned düsleksia sümptomid. Erinevalt teistest puuetest pole õppimisraskused, näiteks düsleksia, isegi õpetajate ja vanemate jaoks kergesti äratuntavad. Sel põhjusel võivad düsleksiaga õpilased - või täiskasvanud - aastaid tähelepanuta jätta ja neist valesti aru saada. Edu saavutamiseks vajavad nad mõistvaid õpetajaid, kolleege ja pereliikmeid, kes austavad ja mõistavad nende väljakutseid ning pakuvad vajalikke majutusvõimalusi.

Halvad uudised: ravimid on düsleksia korral kasutud, ehkki kui kaasnevad tähelepanu puudulikkuse häired (ADHD või ADD) on olemas, ravimid võivad aidata düsleksiaga inimesel seda seisundit hallata ja üldist keskendumist parandada. Hea uudis? Lihtsad muudatused kooli- või töökeskkonnas - koos rohke mõistmise ja toega - oskab teha imet lapsele või täiskasvanule, kes üritab toime tulla ja liikuda kaugemale düsleksiaga seotud väljakutsetest.

Düsleksia akadeemilised sekkumised

Kui lapseeas diagnoositakse düsleksia, saavad vanemad ja koolispetsialistid klassi seada majutus mille eesmärk on aidata õpilasel jõuda lugemiseni ja jõuda uuesti teele. Kui teie lapsele antakse Individuaalne hariduskava (IEP) või kava 504, soovitab kooli meeskond tõenäoliselt mõnda strateegiat teie lapse düsleksiaga toimetulemiseks - ja te ei peaks kartma soovitada mõnda teist! Mõned proovitud ja tõesed koolipõhised sekkumised hõlmavad järgmist:

– Esitage enne sõnavara ja kokkuvõtteid. See annab õpilasele võimaluse eellugemismaterjalid omal ajal üle vaadata - olla enesekindlam ja valmis olla, kui algab tegelik lugemisülesanne.

– Julgustage kõiki õpilasi teksti märkima koos markerite, märkmete või muu sellisega, mis aitavad õpilastel tekstis olulisi mõisteid sortida, korrastada ja esile tõsta.

[Enesetest: kas mu lapsel on düsleksia?]

– Esitage materjali audioversioonid, kui vähegi võimalik. Lindil oleva raamatu lugemine võib olla kasulik düsleksiaga õpilastele.

– Pakkuge alternatiivseid materjale näiteks sarnase sisuga raamatud sobivamal lugemistasemel.

– Kasutage mnemoonilisi seadmeid aidata õpilastel mälu meeldejätmist.

Kodused sekkumised

Düsleksia ei tekita raskusi ainult koolis; teie lapse ravi peab toimuma ka kodus. Siin on mõned soovitused:

– Lugege koos nii tihti kui võimalik. Noored lapsed saavad pildiraamatu lugemise ajal teie süles istuda. Põhikooli lapsed peaksid liikuma keerukamate ja huvitavamate hindade poole nagu graafilised romaanid või seiklusraamatud ise. Kui teie laps õpib keskkoolis, võib olla raske teda istuda diivanile istuma, et isaga lugeda, kuid proovige varuge lugemist kuhu iganes saate - huvitavat ajakirjaartiklit, mida nägite, või uut retsepti eriliseks sündmuseks. Oluline on, et teie laps keskenduks lugemisele madalrõhkkonnas väljaspool kooli ilma hinnete ja kriitikata.

– Pakkuge lugemismaterjali see on teie lapse huvides. Mõelge välja, mis teie lapsele meeldib - olgu see videomängud, kunst või sport - ja leidke selle teema kohta võimalikult palju eakohaseid raamatuid. Paljud ettevõtted prindivad spetsiaalsete fondidega raamatuid, mida on düsleksiaga lastel lihtsam lugeda; see võib aidata teie lapsel end enesekindlamalt tunda. Julgustage teda lugemiseks aega kulutama ja veenduge, et ta näeks ka teid aeg-ajalt lugemas - isegi kui see lihtsalt ajakirja lehitseb või hommikuse ajalehe lobiseb.

[Tasuta veebiseminari kordusversioon: kaugemale düsleksiast: lugemisprobleemide ületamine ADHD-ga lastele]

– Minge kõrgtehnoloogiasse.Abitehnoloogia - nagu teksti kõneks muutmise tarkvara või elektroonilised õigekirjakontrollid - võivad aidata teie lapsel ülesandeid täita ja nõrkade oskuste omandamiseks. Mitmed nutitelefonirakendused aitavad lastel parandada lugemisoskust, mis on suunatud erinevatele vanuserühmadele.

– Kiida, kiida, kiida! Teie laps peab teadma, et tema lugemisprobleemid ei määratle teda. Väljendage uhkust, kui ta pingutab, ja öelge julgustussõnu, kui ta satub takistusse. Kui teil on ka düsleksia, rääkige avalikult oma väljakutsetest ja strateegiatest, mis on aidanud teil edu saavutada. Kui te seda ei tee, veenduge, et teie laps mõistab, et keegi pole täiuslik, kõigil on tugevusi ja nõrkusi ning kõik teevad vigu - isegi ema ja isa.

Sekkumised töökohal

Ameeriklaste puuetega inimeste seaduse (ADA) kohaselt on düsleksiaga täiskasvanutel õigus haigusseisundi kompenseerimiseks tööandjalt mõistlikele majutusvõimalustele. Mõned levinumad düsleksiaga seotud probleemid töökohal on järgmised:

– Kasutage abitehnoloogiaid. Düsleksiaga seotud väljakutsetega toimetulemiseks töökohal saab kasutada nutitelefonirakendusi, arvutiprogramme ja muid kõrgtehnoloogilisi lahendusi. Proovige teksti kõneks muutmise tarkvara, mis aitab teil pikki dokumente lugeda, või sõna ennustamise tarkvara, mis aitab igapäevaseid lugemis- ja kirjutamisülesandeid kiiremaks muuta.

– Esitage enneaegseid kohtumiste või esitluste materjale. Kui lubatakse suurteks kohtumisteks ette valmistuda, võite end kindlamalt tunda - ja tegevjuhi küsimus varjab teda tõenäolisemalt.

– Paluge kaastöötajal olulised dokumendid uuesti läbi vaadata enne kui saadate neile. See aitab teil vältida väikeseid kirja- või grammatikavigu, mida sageli peetakse ebaprofessionaalseks.

– Kui võimalik, küsige kokkuvõtteid. Kui teil pole tingimata vaja lugeda 30-leheküljelise raporti iga sõna, küsige oma ülemuselt, kas keegi saaks teie jaoks peamised punktid kokku võtta.

– Kasutage suuremat trükist, erinevaid fonte ja erinevat värvi paberit. Dokumendi lihtsad muudatused võivad düsleksiaga inimestel hõlpsamini lugeda, ilma et see kahjustaks kedagi teist. Kui eelistate teatud fonti või teksti värvi, paluge, et kaastöötajad kasutaksid seda teile e-kirjade või aruannete saatmisel. See on väike muudatus, mis võib kaugele jõuda!

Iga õpilane ja täiskasvanu on erinev ja võib vajada spetsiaalset majutust, mis sobivad nende konkreetse õpistiiliga. Vanematele ja täiskasvanutele on oluline jõuliselt propageerida, et tagada koolis või töökohal edu saavutamiseks vajalikud tööriistad.

[Õppimisraskusest Harvardini: düsleksia edulugu]

Uuendatud 1. novembril 2019