Kehaliste ja õpiraskustega lapse kasvatamine

Vaevalt häirib tänapäeval midagi 17-aastast Bruno Taylorit, välja arvatud asjaolu, et ta on 4-aastane. ” Kuid ta on nii oli täiesti proportsionaalne, et eemalt vaadates, kastes varba Michigani järve, näeb ta välja nagu päevitunud, blond Adonis. Näib, et kõik jumaldavad teda ja ta armastab maailma tagasi. Lapse jaoks, kellelt ei oodata eelnevat imikueas elamist, on see ime. “Enamik niimoodi sündinud lapsi jõuab asutustesse,” hoiatas Bruno arst tayloreid. Mitte meie laps, nad tõotasid.

See oli raske väljakutse. Bruno ei saanud alla neelata. Kui tema vanemad üritasid teda ükskõik mida toita, sülitas ta selle kohe üles. Mõne päeva pärast muutus ta lohakaks - selgelt mitte jõudsalt. Tema vanemad Laris ja Ann Taylor, mõlemad Wisconsini ülikooli professorid, tõid ta tagasi ülikooli mainekasse meditsiinikeskusesse. Just seal avastas CAT-skannimine uudise, et Bruno oli sündinud vaid osa oma väikeajust, aju keskprotsessorist.

Bruno seisund on nii keeruline, et selle kohta, mida tal on, pole ühte nime. Väikeaju on lillkapsakujuline ajuosa, mis asub tagaajus, pea alumises osas. See on arvuti, mis on peamiselt pühendatud vabatahtliku liikumise keerukusele, kõndimise, tasakaalu ja neelamise juhtimisele. Väikeaju kahjustus jätab kannatanu joodiku jalutuskäigule (kui ta üldse kõnnib).

Veel halbu uudiseid

Kaks päeva pärast sündi leidsid Bruno arstid ka tõsiselt deformeerunud südameventiili ja südamekambrite vahel auku, mille parandamiseks kulus kaks operatsiooni. Ja ta peaks lõpuks õppima, kuidas iseseisvalt süüa, et jõudu saada ja kasvada. Toiduained, mida ta suu kaudu võtta ei suutnud, panid arstid ninasse maostoru.

Tema vanemad nägid mitu kuud vaeva, et Bruno sööma saada. Ainus toit, mis teda toetas, oli tuubi kaudu makku manustatud vedelik, millest ei piisa, et aidata tal normaalselt kasvada. Taylorid püsisid ja toitsid Brunot iga päev suu kaudu. Ja iga päev viskas ta üles. On selge, et nende plaan ei töötanud.

Nad viisid ta vastumeelselt söömisprobleemidega laste Wisconsini keskusesse. Bruno viibis seal ilma vanemateta kuus nädalat, kuna spetsialistid aitasid tal süüa õppida. Nende jõupingutused olid ainult osaliselt edukad; neli kuud hiljem tegi Bruno operatsiooni suurema söötmistoru asetamiseks kõhtu. Ta vajas ööpäevaringset õendusabi.

Imeline üllatus

Kaheaastaselt juhtus midagi ootamatut: Bruno, kes ei osanud iseseisvalt rääkida ega süüa, hakkas kõndima. Sel aastal kolis pere Michigani osariiki Ann Arborisse, kus mõlemad vanemad oleksid Michigani ülikooli professorid, ja Bruno alustas koolieelset kooli. Iga päev tuli kooli abimees, et talle lõunat sööta, kuid ta jätkas toru kaudu toitmist hommiku- ja õhtusöögiks. Umbes sel ajal vajas Bruno operatsiooni ja tema toitmistoru eemaldati. Ehkki ta ei saanud ennast toita, said teised teda toita. Ta sai keelt paremini.

Suur läbimurre saabus siis, kui pere elas Californias Palo Altos. Larry tundis, et Bruno on võimekam, kui tema madalad lugemishinded näitasid. Spetsialistid kinnitasid perele, et Bruno alustab ühel päeval lugemist. Kuid Larryl oli mõte õpetada Brunot justkui pimedaks. Bruno maailm muutus pideva ja kannatliku abiga tema kooli õpperuumis nii füüsiliste kui ka õpiraskustega lastele. Tema osalemine koolis kasvas hüppeliselt. Selles turgutavas keskkonnas veetis Bruno kaks aastat Palo Altos auvalgel.

Teie lapse ees seisvate väljakutsete jagamiseks külastage veebisaiti ADHD laste vanemad tugirühm saidil ADDConnect.

Umbes sel ajal kõik muutus. Kool varustas Brunot spetsiaalse arvutiga, mis luges talle raamatuid ja pakkus ka vaikust ruum, kus ta sai testidele vastuseid suuliselt anda ja tk-sid dikteerides kirjutada pabereid. Nad lubasid tal kasutada kalkulaatoreid ja magnetofone - kõike, mida ta õppimiseks võimaldas. Sel aastal said ta kõik As ja B. "Ta oli aastaid kooliga vaeva näinud ja õige lähenemisega õisanud," ütleb Ann.

Mida Brunol puudus kõnepruuk, mida ta omandas oma sõnavara tundmisel ja laiusel. "Mu elu on mitmes mõttes parem," ütleb Bruno. “Minu koolitööd on dramaatiliselt paranenud. Armastan süüa ja süüa palju erinevaid toite. Olen muutunud lapsest, kes arstide arvates ei kõnni ujujaks ega jalgpalluriks! ”

Õnneks ei kiusanud ega kiusanud teised lapsed kunagi Brunot, kes oli oma vanuse kohta veel pisike. "Koolilapsed kaitsevad teda väga," ütleb ema. "Ja tema klassikaaslased on talle alati hästi reageerinud."

Ilma surveta lugeda, sai Bruno teabe käsnaks. Kui taylorid naasid Michigani Ann Arborisse, jälgis linna avatud kool seda, mida Bruno oli Palo Altos saavutanud. Arvutid, abivahendid, vaikne õppe- ja proovituba on talle kõik kättesaadavad.

Bruno täna

Bruno õpib nüüd üheteistkümnendas klassis. Ta on liigendatud, hästi loetud nooruk, kes pingutab endiselt selle nimel, et tema sõnad kõlaksid õigesti. Kuigi tema töötulemused on ebaühtlased (mõnes õppeaines on ta kaheteistkümnenda, teiste puhul aga kolmanda klassi), oli ta kõrge kooli aumärgil kaks aastat ja ta loodab minna Landmark College'i, kooli, mis on spetsialiseerunud õpiraskustega õpilastele ja ADHD. "See oleks minu jaoks ülim," ütleb Bruno.

Pole kahtlust, et ta saavutab oma eesmärgid. Täna töötab südame- ja ajuprobleemidega poiss, kes ei osanud lugeda, kirjutada, rääkida ega süüa, nüüd Ann Arbori trendikas Jeffersoni turul osalise tööajaga kokana. Bruno Taylor ei kohanud kunagi inimest, kes talle ei meeldinud, ja tema soojus loob tema ümber sära.

"See on nagu ukse avamine ja kaunilt ümbritsetud kingi leidmine väljast," ütleb Ann. "Te avate kingituse ja leiate seest peene ehtekarbi." Ja selles kalliskivikarbis on teekonnale mõeldud poisslaps vähesed meist oleksid võinud kannatada - alati naeratus näol, mis näib ütlevat: “Ma võin midagi teha”. Ja pole kahtlust, et ta tahe.

Nimed on muudetud.

Teie lapse ees seisvate väljakutsete jagamiseks külastage veebisaiti ADHD laste vanemad tugirühm saidil ADDConnect.

Uuendatud 2. novembril 2019