Sissejuhatus ADHD juhendamisse
Vastused korduma kippuvatele küsimustele ADHD-koolituse kohta, mis hõlmab ADHD-treenerit vajavaid isikuid, AD / HD-koolituse eeliseid ja kuidas saada ADHD-treeneriks.
Q. Mis on treener?
A. Noh, see pole täiesti uus kontseptsioon. Inimeste juhendamise, juhendamise, koolitamise praktika on olnud juba pikka aega. Üha enam näib coachingu idee laienevat isiklike saavutuste valdkondadeks, näiteks akadeemilised õpingud, ettevõtlus ja töökohad, aga ka kodune elu. Peaaegu kõigil on olnud kogemusi juhendamise või juhendamisega ühel või teisel ajal, võib-olla seetõttu, et see juhtub üsna loomulikult.
Oxfordi sõnaraamatus määratletakse TÖÖTLUST järgmiselt: õpetaja, mentor, juhendaja, nõustaja, isiklik treener, keegi, kes on spetsialiseerunud eraõppe pakkumisele üksikisikutele ja rühmadele.
Q. Mis on AD / HD treener?
A. AD / HD treener pakub spetsiaalseid juhendamisteenuseid, mis on spetsiaalselt loodud inimestele, kellel on AD / HD spetsiifilised õpiraskused, düsleksia, düspraksia, aspergerid ja sellega seotud probleemid.
Q. Kuidas treenite AD / HD treeneriks?
A. Kell Treenerikeskus, meie koolituskursused pakuvad põhjalikku õppeprogrammi neuroloogiliste, õppimis- ja käitumisviiside kohta olemasolevate faktide ja uurimistulemuste mõistmiseks häired koos kõige tuntumate meetodite, tehnikate ja praktiliste strateegiatega, mis on tõhusad käitumisharjumuste muutmise ja ravi kavandamisel ja kavandamisel selle piires elanikkond.
- Õpetame treeneritele süstemaatilist ja käitumuslikku vaatenurka ning lähenemist.
- Treenerid õpivad tundma, tuvastama ja strateegiseerima mitmesuguseid seotud probleeme.
- Treenerid õpivad läbi viima kliinilisi intervjuusid, koostama hindamisplaane, määrama klientide sobivuse juhendamiseks, tegema suunamisi, arendama tegevust plaanid konkreetsete sammudega, eesmärkide seadmine prioriteediks, koostöö meeskonnaliikmena arstide, õpetajate, vanemate, erivajadustega osakondade ja kogukonnaga ressursse.
AD / HD treenerist saab eraisik, kes pakub kõrgelt spetsialiseerunud teenust ja määrab selle teenuse osutamise tingimused kirjaliku lepingu alusel.
Q. Kes vajab AD / HD treenerit?
Treeneri oskuslikest teenustest on kasu igale vanusele. Mitme mudeliga raviprogrammi kavandamisel tuleks AD / HD juhendamist kaaluda ühe võimaliku ravivõimalusena. Coachingut ei tohiks kunagi pidada meditsiinilise või terapeutilise ravi asendajaks. Suurim kasu on sellest, kui neid kombineeritakse muude raviviisidega, muutustega rutiinis ja käitumises või kui on vaja õppida uusi oskusi.
Oleme üllatunud tulemustest, mida saame AD / HD juhendamisel. Näib, et see täidab lünga, mis on saadaval AD / HD-kliendigruppide jaoks pakutavates teenustes. Treenerivajadus on väga tõsine mure, kui arvestada, kui sageli kirjeldavad inimesed pärast diagnoosi saamist langenud ja toetamatust. Meie AD / HD D all kannatavatel inimestel on vaja kiireid tulemusi, võib-olla just seetõttu on juhendamine nii tõhus vahend ja professionaalsetes ringkondades nii populaarne valik.
Kliendid, õpetajad, arstid, vanemad märkavad kõik käitumise ja töövõime paranemist väga lühikese aja jooksul, kui treeneri ja kliendi vahel on head suhted. Vanemate sõnul hindavad nad treenerit eriti seetõttu, et nad ei nugista last kogu aeg.
AD / HD treenerid aitavad ka muude häiretega inimestel oma töötulemusi parandada ja uusi oskusi õppida. Kõik, kes on kannatanud elukestva õppe puude all, teavad hävitavaid tagajärgi, mida nõuetekohaste teenuste puudumine võib põhjustada. Erivajadustega töötajatele tuleks õpetada juhendamise oskust.
AD / HD alaealised on hädas kroonilise desorganiseerumise, edasilükkamise ja üldise kaosega. Neile tuleb kohe kasuks see, kui neil on treener, kes aitab neil alustada sellega, mida nad alustavad, ja püsivad õigel teel.
Q. Millised on mõned AD / HD juhendamise eelised?
- Uue võimaluse saamine. Kuulanud tuhandeid lugusid AD / HD põdejatelt, olen kindel, et ei üllata teid seda kuuldes kõige kriitilisemad õpikogemused lõppesid täieliku pettumuse, negatiivse tagasiside, ebaõnnestumise tunnete, viha ja frustratsioon.
- Pikk ja igav vaidlus selle üle, kas AD / HD on tõeline või mitte, pole aidanud reklaamida häid teenuseid ega lükake tagasi mõte, et see tingimus võiks olla vabanduseks laiskusele või hullusele, jättes enamuse vaeva nägema vaikselt.
- Kas on ime, miks AD / HD all kannatavatel inimestel on selline vältimine ja vastumeelsus kogu abi saamiseks. Nad kardavad pidevalt abi palumist selle põhjal, mida inimesed võivad mõelda või öelda. Paljud teatavad, et ükski neile pakutav pole kunagi hästi töötanud ega tundunud, et keegi neist hoolib, miks siis vaevata. Selle muutumine võib olla väga keeruline.
- Pikka aega mõistsid AD / HD valdkonna spetsialistid, et traditsioonilised ravimeetodid ei paista tegelikult toimivat. Nad jõudsid seda teadusuuringutes tõestada. Siiski on leitud, et mõned käitumisteraapiad on AD / HD korral abiks ning kirjandus toetab nüüd selliseid meetodeid nagu juhendamine.
- Millised reaalsed valikud meil on? Ma arvan, et kui meil on pakkuda ainult rohkem tablette, rohkem rasket tööd ja aastaid kestvaid teraapiaseansse Ma kardan, et meil oleks nüüdisajaga parem hakkama saada ja hakata uurima ja uurima selle eeliseid juhendamine.
Treeneri ja kliendi suhe
Coachingu tulemused võivad olla hämmastavad ja vahetud.
Milline on kliendi roll?
Coaching on aja jooksul toimuv protsess Kuna tegemist on kliendikeskse teenusega, peab teil olema tugev soov isikliku kasvu ja paremaks muutmiseks. Coaching keskendub teie olemisele tegevuses enesemääratlemise, enesetäiendamise, elu tasakaalu loomise ja eesmärkide saavutamise suunas.
Kuidas juhendamine töötab?
Regulaarsed kohtumised ja registreerumised on juhendamisprotsessi oluline osa. Seansse saab läbi viia isiklikult, telefoni, faksi või e-posti teel, mis on teile alati parem. Enne juhendamise algust on teil ja treeneril vaja põhjalikku, ühe kuni kahetunnist algkoosolekut, et töötada välja eesmärkide saavutamiseks vajalikud samm-sammult plaanid.
KUIDAS AITAB Treenimine AD (H) D-ga üksikisikut?
AD (H) D Coaching on treeneri ja kliendi jaoks erinev. Igal treeneril on eelistatud tööviis ja igal kliendil on erinevad vajadused. Pärast esialgset tasuta konsultatsiooni, mis selgitab välja, kas juhendamine sobib teile.
Me teeme järgmist:
Töötage eriti sellistes oskuste valdkondades nagu aja juhtimine ja korraldamine, mis on sageli klientide peamised probleemid.
Koos hindame teie tugevusi ja nõrkusi ning õpite, kuidas neid nõrkusi kompenseerida ja arendate isiklikke stiile, et oma tugevusi kasutada.
Kuid AD (H) D-ga inimestel võivad stressi ja väsimuse ajal sümptomid muutuda sagedasemaks ja / või raskemaks. Eluviisidega seotud probleemidele tähelepanu pööramine juhendamisel aitab inimestel õppida edendama oma heaolu.
Praegu arvatakse, et kõige populaarsemad on treenerite tunnustatud tehnikad, mida spordimaailmas tavaliselt nähakse tõhus viis aidata inimesi, kes kannatavad AD / HD, düsleksia, düspraksia, aspergeri ja kroonilise madala etendus. Põhjus on lihtne: see on väga tõhus. Coaching ei ole kallis ega ole pikaajaliselt keeruline lahendus. Samuti ei asenda juhendamine psühhoteraapiat, vaid see on erinev oskus.
Coachingu tulemused võivad olla hämmastavad ja vahetud. Need on kulutõhusad ja võivad dramaatiliselt parandada inimese võimet teha olulisi otsuseid, parandada igapäevast sooritust, parandada õppimisoskusi ja paista silma paista elueesmärkide saavutamisel.
Kliendi ja treeneri suhted on üles ehitatud mõistmisele, aususele ja positiivsele tagasisidele. Realistlikke eesmärke ja ootusi arutatakse ja nendega sõlmitakse üldine tegevuskava. Partnerlus algab oma tegelike vajaduste hindamisega; kokkulepe on koostatud seatud eesmärkide ümber. Seejärel juhendatakse, juhendatakse ja julgustatakse klienti konkreetsete eesmärkide saavutamisel iga eesmärgi saavutamiseks ning soovitud muudatuste ja tulemuste saavutamiseks. Treeneriprogramm on mõeldud töö lõpuleviimiseks ja saavutatud on isiklik rahulolu.
Kellele on treeneritööst kasu?
Coaching aitab enamikku inimesi, eriti neid, kes kannatavad:
- AD / HD: tähelepanupuudulikkuse häired
- Düsleksia, düspraksia: õpiraskused
- Aspergerid; Sotsiaalsed ja kommunikatsioonihäired
Treeneritöö keskendub sageli järgmisele eesmärgile:
- Kehv ajajuhtimine
- Lagunemine Akadeemilised probleemid, sealhulgas kodutöö ja heade õppeoskuste arendamine
- Karjääriprobleemid ja tööhõive kavandamine
- Suhteraskused
- Finantsprobleemid
- Uute oskuste loomine peaaegu igas eluvaldkonnas
Keda tuleks koolitada treeneriks?
- Inimesed, kes teevad juba koostööd nende elanikkonnarühmadega,
- Õpetaja, õpetaja assistendid, kooli personal, personaalsed konsultandid,
- Erivajadustega töötajad ja kõik muud hooldustöötajad,
- Nõustajad, vaimse tervise praktikud, juhendajad, koolitajad, mentorid
Autori kohta: Pr Dianne Zaccheo, MSW, Londoni W14 8AP Coaching Center 13 Upper Addisoni aia direktor ja asutaja. Dianne Zaccheo on meditsiiniline sotsiaaltöötaja, pereterapeut, koolitaja ja treener umbes 22 aastat. Ta on rahvusvaheliselt tunnustatud eksperdina AD / HD, Aspergersi, õpiraskuste ja käitumisprobleemide valdkonnas. Dianne on teinud ulatuslikku koostööd laste, perede ja koolidega, aga ka paljudes asutustes koolitaja, praktiku ja rühmajuhina. Tal on hulgaliselt kogemusi pereteraapia, kognitiivse käitumisravi ja juhendamise alal. Ta on välja töötanud väga tõhusa ja ainulaadse mudeli, mis hõlmab terapeutilisi kontseptsioone koos praktiliste strateegiate ja sekkumistega, mis viivad mõjuvõimu suurendamiseni ja isikliku muutumiseni.
Külastage Diannesi saiti aadressil http://www.zaccheotraining.com/training.php
Külasta http://zaccheotraining.com/ Ühendkuningriigi teabe ja treenerite jaoks. Anna Suurbritannia juhendajate võrgustikust teatas meile, et neil on "... treenerid, kellel on ADD / ADHD töökogemus, ehkki see ei kuvatakse hetkel meie otsingumootoris konkreetsete kriteeriumidena (vaatame kriteeriumide mõningaid muudatusi, et saaksime kaaluda selle lisamist) sisse). Kui keegi võtab meiega ühendust, suuname ta vastavate treenerite juurde. "
järgmine: Sissejuhatus puuete hindamisele sotsiaalteenuste poolt
~ tagasi saidi adders.org kodulehele
~ adhd raamatukogu artiklid
~ kõik lisa / adhd artiklid
