Pean oma lapsele õpetama vaimuhaiguste häbimärgistamist
Külastage tänapäeval ükskõik millist Ameerika eelkooli ja sõnum on universaalne -ole kena kõigi vastu. Kahjuks tundub, et see sentiment on piiratud viie ja stseeniga. Vaimuhaiguste häbimärgistamine ja liiga erinevate inimeste viha on varem õpitud õppetund, kui vanematele meeldib uskuda. Ma ei peaks oma lapsele vaimuhaiguste häbimärgistamist õpetama. Aga mina küll.
Vaimuhaiguste häbimärgistamine ja minu lapse õpetaja
Mind kutsuti direktori kabinetti reede pärastlõunal, kui ma Bobi koolist üles võtsin. Ilmselt oleks ta osalenud kakluses teise õpilasega. Klass oli päeva lõpuks üles rivistatud ja teine õpilane lähenes tagant Bobile, haaras teda seljakotist, mida ta kandis, ja tiris ta rivist välja. Bob pöördus ja löödi ning teine laps võitles tagasi.
Hoolimata püüdlustest teda informeerida, ei usu ma, et sellel õpetajal on palju (kui üldse) kogemusi psühhiaatriliste haigustega lapsed. Ta väljendas täielikku üllatust, et Bob oli seotud igasuguste probleemidega, arvestades, kui hea ta on olnud alates esimesest koolinädalast. Omakorda väljendasin oma üllatust, et kolmas klass võiks toimuda vastavalt käitumisstandardile (füüsilisele rünnakule mitte reageerimine), milleks enamik täiskasvanuid pole võimelised. Ta oli mõnevõrra tagasiõpetatud, tunnistades, et Bob polnud võitluse algataja, ja pakkus välja, kas ta võiks oli esmaspäeval koolisisese peatamise ajal "väga hea", ta jõudis klassi tagasi alles poole tunni pärast päev.
Pärast lahkumist selgitasin Bobile, et kuigi ma ei anna võitlusele järele, mõistan, miks ta reageeris nii, nagu ta tegi. Selgitasin ka, et tal on selle õpetajaga maine ja ükskõik, kes selles süüdi on, kannab ta osa juhtumeid, milles ta osaleb. Ja see pole õiglane, kuid see on reaalsus ja tema parim kaitse seisab hädasituatsioonidest võimalikult kaugel.
Pidin oma lapsele õpetama vaimuhaiguste häbistamist - ja vihkamist
Pühapäeval tabasin end Bobile vihkamisevastase õppetunni andmas. Ütlesin talle, et mul on igasuguse rassi, orientatsiooni, usutunnistuse ja taustaga sõpru ning ma ei salli tema tegemisi kellegagi tõelise või tajutava puuduse tõttu.
Kui meie praegune sotsiaalne kliima oleks teistsugune, oleksin võib-olla seal peatunud. Ma ei tahtnud, kuid tundsin, et mul on vaja süveneda.
"On inimesi, kes mõtlevad sa oled halb, sest sa oled erinev. "
Ta ei jätnud peksa. "Sa mõtled sellepärast, et ma võtan tablette."
Kuidagi ta juba teab. "Jah. Ja kui me ütleme: "Me ei meeldi sulle, sest ka sina oled erinev", siis pole me paremad kui nad on, kas oleme? "
"Ei"
Lasin sellel sisse vajuda. "Ära raiska oma aega vihkamisele, Bob. Sa oled parem kui see. Kui sa show sa oled parem kui see, äkki nad õpivad. "
Kas õppetund vajus sisse või mitte, ma ei tea. Olen kindel, et ta vajab täienduskursusi. Olen kindel, et ka teised pakuvad neid liiga meelsasti. Ma saan vaid õpetada talle oma versiooni, loodan, et ta kuulab, loodab, et ta astub kõrgemale teele ja loodan, et ta on nõus tagajärgedega leppima, kui ta seda ei tee.
