Koolist keeldumine ja teie vaimuhaigusega laps

Vaimuhaigusega lapse puhul võib koolist keeldumine olla tavaline. Kool võib vaimuhaigustega lastele ärevust tekitada (Laste kooli ärevus: märgid, põhjused, ravi). Koolist keeldumine on vanemate jaoks ärevust tekitav. Töötavatel vanematel on lisatud paindumatute ajakavade kiht. Igapäevaselt tööle hilinemine võib neid vallandada ning tööandja ei hooli tingimata meie lastega võitlemisest. Mida saaksime lapsevanematena teha selleks, et meie vaimuhaiged lapsed koolist keelduksid?

Vaimuhaigete laste koolist keeldumise mure

Lastekoolis esinev ärevus on väga levinud. Tegelikult on see kolmas kõige levinum põhjus, miks lapsed koolist ilma jäävad. Nii koolist keeldumise mõistmine tähendab mõista lapseea ärevust.

See on minu meelest esirinnas, sest see juhtus täna. Mu poeg kurdab pidevalt kooli pärast ja ma olen aastaid kartnud, et ta võib lihtsalt keelduda käimast. Teda on varem proovitud, kuid ta oli piisavalt väike, et saaksin ta üles võtta ja ise auto panna. Ta on nüüd selleks liiga suur ja kui te puhangu ajal teda puudutate, kahjustab ta tõenäolisemalt ennast või teisi. Tavaliselt piirdub ta oma kooli-ärevusega igal hommikul karjumisega. Ta võtab tunni aega oma riiete selga panemiseks või keeldub lahkumast ilma hommikusöögijärgse suupisteta. See on pettumust valmistav, kuid ta siiski läheb.

Täna aga hõljus ta põrandal nagu viietunnine jahu kott ja keeldus noogutamast. Ma ähvardasin privileegid ära võtta. Proovisin altkäemaksu. Lõpuks läks see karjuma ja siis pani ta ukse kinni, et lõpuks riietuda, vaid selleks, et aken lahti teha ja välja hiilida.

Selleks ajaks, kui ma ta sisse sain ja temasse ravimid ja toidu sain, pidin ma pead kummardama ja nutma, kui tütar mind kallistas. Kooli algusest oli möödunud kaks tundi. Möödus neli tundi sellest, kui ma neid esimest korda ärkasin.

Kuidas koolist keeldumisega hakkama saada?

Siin on mõned näpunäited koolist keeldunud õpilaste vanematele.

Number üks on jääda rahulikuks (märkus: mul ebaõnnestus).

Olen selle näpunäite suhtes kõige rõhutatum: "karku" mitte lubada. Ma ei saa lubada oma lapsel varakult koju tulla ega koolist koju jääda, kui seda on võimalik vältida. Kodus püsimine on tasu. Talle meeldisid näiteks koolivälised peatamised. Pärast esimest käiks ta klassis väljas ja ütleks, et proovib hätta jääda, et saaks koju minna. Tegime kooliga koostööd veendumaks, et peatamised olid alati koolisisesed, kui tema käitumine polnud ohtlik.

Ma olen seda juba varem maininud, kuid töötamine tööandjaga vahelduva puhkuse saamiseks on elupäästev. See annab mulle rohkem vabadust tegeleda selliste päevadega nagu täna, kartmata, et kaotan töö. Ei, ma võtan selle tagasi. Kardan endiselt, et kaotan töö, kuid vahelduva puhkuse korral on see vähem tõenäoline.

Vaimselt haigete laste koolist keeldumine võib olla töötavate vanemate karistus. See mõjutab meie toimetulekut ja seetõttu on oht, et kasvatame oma laste suhtes pahameelt. Olen kohanud vaimuhaigete laste pahameelseid vanemaid ja seda on raske vaadata. Ma ei kujuta ette, mis tunne on nende lastel, kes seda kindlasti märkavad. Nii et vajadusel saate abi koolist, tööst, perekonnast või teraapiast.

Ärge unustage hoolitseda ka oma tunnete eest

Üritan pärast hommikust koolist keeldumise häbistamist ikkagi oma tunnetega hakkama saada. Siin on mõned asjad, millest ma üritan mõelda, et ülalnimetatud pahameelest eemale hoida:

1. Ma armastan oma lapsi, kellel on tuharad, kuigi nad võivad vahel olla.
2. Mu poeg on intuitiivne, tundlik ja intelligentne - osaliselt tänu lapsepõlve vaimuhaigusele.
3. Praegu võib see olla kare, kuid ta on ühel päeval ainulaadne ja mitmetahuline täiskasvanu.
4. Tal on endiselt võimalus sellest välja kasvada.

Jah, viimane on häbiväärne, kuid lubage mul praegu oma optimismi näha. Mul on seda vaja.

* Vahemikus 70–80% [lastest] kannavad [ADHD] nende täiskasvanueas erineval määral.