Üksildane või lihtsalt üksi?
On inimesi, kes arvavad, et üksindus ja psühhiaatriliste haigustega lapsed käivad nõiaringis käsikäes - lapse haigus põhjustab ta taandumist; tema taganemine paneb ühiskonna temast veelgi kaugemale taanduma. On ka teisi, kes määratlevad end introvertidena ja väidavad, et nad pole "vaimuhaiged", nad on "lihtsalt" introvertid.
Kumb tuli esimesena - introvertne kana või vaimuhaige muna?
Eelmisel nädalal toimunud Bobi vanemate ja õpetajate konverentsil mainis õpetaja, et ta võitleb endiselt klassiga. Ta mainis näiteid - ta eelistab istuda laua taga või toolil, kui ülejäänud õpilased on rühmas põrandal; sageli meeldib talle istuda pigem töötamas "vaikses nurgas", mitte oma töölaua taga (töölauad on rühmitatud kuuekaupa).
See pole mulle uudis. Olen märganud, et Bob kipub olema üksildane. Varem hirmutasid tema vägivaldsed puhangud eakaaslasi. Kunagi pole kindel, mida Bobil oodata, hakkasid nad lõpuks distantsi hoidma. Teisest küljest näib, et lapsed tõmbavad tema poole ja arusaadavalt - ta on kõigi vanemlike eelarvamuste kõrvale füüsiliselt atraktiivne laps. Tal on ka kuri huumorimeel ja tundub, et tal on mõtet teda teada. Lapsi võib ta hirmutada, kuid neid tõmbavad ka tema.
See pole lihtsalt Bobist eemale hoidvad teised lapsed - Bob kipub eelistavad üksi olemine. Tal on väga madal sallivus selle suhtes, mida ta peab teadmatuseks. Tema eakaaslased ärritavad teda. Seal, kus tema klassikaaslased võivad tema poole pöörduda, liigub Bob vanemate poiste poole. Vaatamata intelligentsusele ja keerukale huumorimeelele on Bob kahjuks endiselt suhteliselt ebaküps, vanemate laste jaoks välja lülitatud.
Kas Bob on oma psühhiaatriliste haiguste (bipolaarse häire ja ADHD) tõttu üksi või oleks ta ilma nendeta üksildane? On kas ta on üldse üksildane või eelistab ta oma ettevõtet kellegi teise omale?
Ma arvan, et vastus on liit. Bobi haigusel on tahke, mis põhjustab ta teistest taandumist ja vastupidi. Mõnikord võib selline vastastikune taganemine tekitada temas üksildust. Teised Bobi isiksuse osad ei ole aga seotud sotsiaalse suhtlemisega, mis paneb teda ihaldama üksindust.
Vanemaks saades näen teda juba nende iseärasustega leppimas. Ta on juba välja mõelnud, millal see imeda ja rühmaga liituda (s.o koolis) ja millal ta suudab sellest graatsiliselt välja kummarduda. Ta õpib, kuidas inimesi sisse lasta, hoides neid kindla käe kaugusel. Loodetavasti jätkab ta küpsemise ajal nende oskuste lihvimist ja suudab leida tasakaalu.