Kuidas saavad kolledžid aidata vaimuhaigeid õpilasi?
Kolledžis õppides õppis mul diagnoos raske vaimne haigus. ma olin enesetapp, mis tingis psühhiaatrilise erakorralise hindamise. Kahjuks ajendas see ka ühiselamu väljatõstmist ja kooli lõpetamist. Hiljem sain nõustamiskeskuse direktorilt tunnistada - rekordiliselt -, et poliitika oli pigem teiste õpilaste kui enesetapuõpilase kasuks. See polnud poliitika kõige kaastundlikum. Kuidas saavad kolledžid ja ülikoolid aidata vaimuhaigustega tudengeid?
Haridus kolledžis vaimuhaiguste teemal
Minu ülikool pakkus vaimuhaiguste teemal väga vähe haridust. Nii et ma võtsin noorema aasta jooksul, kui olin ülikoolilinnaku personalikirjutaja, endale ülesandeks kirjutada artikleid vaimse haiguse sümptomitest ja sellest, kuidas abi otsida. Kuigi see mind administratsiooni jaoks ei pakkunud - eriti siis, kui teatasin, et meil on kõrge protsent söömishäired- Minu artiklid julgustasid inimesi abi otsima. Nagu üks minu allikatest ütles: "Võite arvata, et kontrollite oma söömishäire sümptomeid, kuid te pole kunagi oma elus rohkem kontrolli alt väljunud. Oleme siin, et aidata. "
Haridus peaks algama avameelse ja avatud aruteluga vaimuhaigusega seotud häbimärgistamine. Peaks olema ohutu öelda, et vaimuhaigused võivad juhtuda ükskõik kellega ja et vaimuhaigused ei tee neist halba. Seejärel peaks see minema edasi sümptomite ja ravi juurde; Tervislik koht on suurepärane allikas, mis pakub paljude erinevate haiguste sõeluuringuid ja meditsiinilisi määratlusi.
Enamik vaimuhaigusi on väga ravitavad ravimite ja teraapia abil. Näiteks, isiksuse piirhäire saab ravida ravimite ja teraapiaga. Abiks võib olla ka veebitugi; HealthyPlace'il on mitu head veebifoorumid.
Füüsiliste haiguste, näiteks mononukleoosi, raviks otsimine on sobilik. Selliste vaimuhaiguste, nagu näiteks, ravi otsimine peaks olema sobilik depressioon.
Vaimsete haiguste terviklik tervishoid kolledžis
Minu noorema aasta jooksul avas kolledž uue hoone, mis ühendas kõik tervishoiuteenused üheks. See on mudel, mida kõik ülikoolid peavad järgima; palju kordi on psühhiaatriliste probleemide kõrval ka füüsilisi probleeme. Näitena võiks tuua söömishäire. Ravimeeskond peaks hõlmama kõiki elu aspekte: füüsilist, vaimset ja vaimset. Isik peab selle teemaga tegelema nõustamisel. Samuti vajavad nad ravimite jälgimist. Lisaks tuleb tegeleda nende füüsilise tervisega, kuna ravimata söömishäire võib lõppeda surmaga. Vaimsed komponendid on samuti olulised, kuna vaimuhaigused võivad moonutada arusaama jumalikust. Ravi peab käsitlema kõiki elu aspekte.
Raviteenuste pakkujad - olgu nad nõustajad, arstid või pastorid - peavad kõik olema samal lehel. Igaüks peab mõistma vaimuhaigusi ja käsitlema meeskonnana inimese vajadusi. Näiteks ei peaks pastor julgustama inimest paastuma ja palvetama, vaid otsima abi vaimse tervise probleemide lahendamiseks. Nõustaja ei tohiks ignoreerida inimese heaolu vaimset komponenti, vaid aidata inimesel tervislikul viisil orienteeruda kõrgema jõu poole.
Kõrvaldage vaimuhaiguste häbimärk
Kui mu kolledž pakkus vaimse tervise sõeluuringuid kord semestris, siis see häbimärgistas tugevalt vaimuhaigusi. Kui mind enesetapu tõttu peatati, teavitati sellest kõiki minu professoreid. Samuti pidin ma ilmuma distsipliini dekaani ette ennistamiseks ja mulle öeldi: "Kui see juhtub, on tagajärjed palju karmimad jälle. "Ja see polnud ainult mina - mulle helistati dekaanile enne seda, kui nad kontrollisid tema Interneti-ajalugu ja leidsid, et ta külastab saite umbes enesetapp.
See on vastuvõetamatu.
Kõrgkool ei tohiks vaimsete haigustega õppureid jäljendada; see peaks neid toetama. Vaimuhaigus ei tohiks olla peatamise või väljasaatmise põhjuseks, välja arvatud juhul, kui see isik on oht teistele inimestele.
Minu peatamise üle juhatanud dekaan ütles mulle: "Arvate, et oleksime oma ühiskonnas piisavalt keerukad, et mitte vaimse tervise häbimärgistamiseks." Tal on õigus. Stigma tuleb lõpetada ja ülikoolid on hea koht alustamiseks.
Becky Obergi leiate ka saidilt Google+, Facebook ja Twitter ja Linkedin.