K: Miks mu teismeline süüdistab kõiki, vaid iseennast?

Mõnikord, kui teismelised seisavad silmitsi väljakutsetega, tunnevad nad end äraolematuna. See võib tähendada klassi lõikamist, ülesannete äravõtmist või õppimise unustamist. Kui tundub, et teie teismeline ei hooli koolist ja süüdistab oma läbikukkumistes kõiki teisi, siis arvestage seda praktilist nõu toetuse tasakaalustamiseks tagajärgedega.

K: “Mu poeg ei vastuta oma otsuste eest; kõik on kellegi teise süü ja ta süüdistab teisi. Tema õpetajad on temast üsna palju loobunud, sest kui ta teab, et ta peab aja sisse panema ja Kuna koolis üritatakse koolis hästi hakkama saada, teeb ta oma töö, kuid siis ta ei tee seda ja tuleb välja vabandused. Tal on IEP, kuid ta ei näita, et oleks huvitatud koolis piisavalt hästi hakkama saada, et see teda aitaks. Kodus võitleme majapidamistöödega pidevalt - ta tahab neid teha siis, kui tahab, mitte ajakava järgides. Oleme kõike proovinud ja tundub, et miski ei tööta. Mõtteid? ” - AtWitsEnd

---

Lugupeetud AtWitsEnd!

Teie kirjeldatud käitumine on tüüpiline teismelisele poisile, kes võitleb õppimise ja

käitumisraskused. Kuigi te pole oma poja nõrkuse piirkonda (sid) märkinud, võin kindlalt öelda, et see nähtus on teismelise teismeliste süüdistamine on eriti tüüpiline tähelepanu puudulikkuse häirega (ADHD või ADD) eelnevatel teismelistel ja ADHD-le omased täidesaatva funktsioneerimise probleemid. Kuidas suhtuda sellesse käitumisse ja kuidas viia laps üle iseseisvale elule? See on pöördeline küsimus.

Trikk on tasakaalustada kahte asja: tagada, et teie poeg saab vajalikku tuge ja strateegiaid võidelda oma akadeemiliste ja käitumisraskuste vastu, hoides samas teda vastutavana ka siis, kui ta ei suuda a ülesanne. Ühel päeval, kui teie poeg töötab, võib ta olla paindlik, kui ta otsustab, millal ja kuidas mõnda tööd täita - kuid teatud asjad on rangelt tähtajalised. Varjates teda selle reaalsuse eest, ei tee te talle midagi.

Soovitan teil kaaluda koostööd hariduspropageeri või terapeudiga, et veenduda, et teie pojal on IEP vastab tema praegustele vajadustele. IEP võib sisaldada hästi kõlavaid eesmärke ja majutusvõimalusi, kuid siiski ei pruugi see tema vajadusi tõeliselt rahuldada professionaal töötab koos temaga organisatsiooni-, toimetuleku- ja lõpetamisstrateegiate väljatöötamiseks.

Kui õpilased ei mõista ega mäleta täpselt, mida teha, on isegi alustamiseks üle jõu käiv tunne. „Korraldage!” Kõlab teile lihtsa käsuna, kuid teie pojal ei pruugi olla aimugi, kuidas organisatsioonisüsteemi alustada või seda hooldada. Kasulik oleks leida professionaal - tervendamisspetsialist, ekspertide juhendaja, haridusterapeut, nõustaja - seda lünka ületada ja aidata pojal mõista nende kohustuste väärtust ja kasulikkust, mida ta praktiseerib kool.

[Enesetest: kas teie lapsel võib olla tegevjuhtkonna puudulikkus?]

Teie poja IEP kaudu on kool kohustatud pakkuma talle tähenduslikku haridusalast kasu ja värbama IEP kaudu pakkujaid, kes vastavad tema vajadustele. Õpetajad ei tohiks teie pojast loobuda; nad ei pruugi teada, mida temani jõudmiseks järgmisena teha, ja see on lubatud ainult siis, kui nad nõustuvad ka vahekokkuvõttega IEP koosolek vaadata üle praegune ja kaaluda muudatusi.

Kodus võiksin kaaluda teie poja valikuid, kui see on asjakohane ja loomulikult kooskõlas teie maja reeglitega. Ta peab tegema x, y ja z, kuid tal on natuke kontrolli all, dikteerides ülesannete täitmise järjekorda. Tema nimekiri tuleb täita selgeks ja selleks määratud ajaks.

Ärge astuge oma pojaga tulisesse verbaalsesse lahingusse, kui ta ei vasta teie nõudmistele. Te ei saa lubada tal olukorra eskaleeruda ja tunda, et ta on olukorra võitnud või on tal liiga palju võimu. Jääge rahulikuks ja andke talle teada, et ta on otsustanud koduseid kohustusi mitte täita - ja seetõttu on ta otsustanud, et tal pole eelnevalt kindlaks määratud privileegi. Ta saab seda homme tagasi teenida, täites homseid ootusi, nagu on kokku lepitud.

Hoidke see lihtne ja mitte nii sõnatu. Ta teab, et tema jaoks on aus ja igati abiks leibkonna haldamisel; te ei pea seda üle müüma. Ärge kartke teda vastutavaks pidada. Teil on selleks vaid nii kaua aega, enne kui ta on ära ja töötab.

[Lugege seda: uus rakendus IEP muudab teie elu palju lihtsamaks]

Kas teil on küsimusi ADDitude’s Dear Teen Parenting Coachi kohta? Esitage oma küsimus või väljakutse siin.

---

Ülaltoodud arvamused ja ettepanekud on mõeldud ainult teie üldiste teadmiste jaoks ega asenda professionaalset meditsiinilist nõustamist ega ravi konkreetsete haigusseisundite korral. Te ei tohiks seda teavet kasutada terviseprobleemide või haiguste diagnoosimiseks või raviks ilma kvalifitseeritud tervishoiuteenuse pakkujaga nõu pidamata. Kui teil on oma või lapse seisundi kohta küsimusi, pöörduge oma tervishoiuteenuse pakkuja poole.

Uuendatud 14. novembril 2019