Rohkematel meditsiinitudengitel on ADHD- ja õpiraskusi, kui varem oli hinnatud

9. jaanuar 2017

Puue - sealhulgas ADHD, õpiraskused ja liikumispuue - võivad USA meditsiiniüliõpilastel esineda sagedamini kui kunagi varem hinnatud, leitakse uuest aruandest. Kuid stigma jäämine - nagu ka majutus, mis mõnikord ei vasta õpilaste vajadustele - osutab Aruande autorid on vaja täiendavaid uuringuid ja puuetega inimeste jaoks paremaid sekkumisi öelda.

Teadlased, kes avaldasid nende aruanne aasta 6. detsembri numbris JAMA, küsitles puuetega inimeste administraatoreid 89-st USA meditsiinikoolist, kelle ülesanne on puuetega õpilaste tuvastamine ja abistamine. Administraatorid teatasid, et ligi 3 protsendil nende õpilastest - kokku üle 1500 - tuvastati puue. Varasemad selleteemalised uuringud olid meditsiinitudengite puuete määra vahemikus 0,3–0,6 protsenti.

Kõige sagedamini teatati ADHD-st, õpiraskustest ja psühholoogilisest puudest, mõjutades vastavalt 33,7, 21,5 ja 20 protsenti puuetega õpilastest. Liikuvus-, nägemis- ja kuulmispuudega inimesed olid vähem levinud; mõlemaid teatas vähem kui 3 protsenti puudega vastajatest.

Julgustav 98 protsenti puuetega õpilastest sai majutust, väitis raport, ehkki vähem vähem kui pooled koolidest (40 protsenti) pakkusid puuetega õpilaste abistamiseks kliinilise õppe ajal majutust juhendamine. Kuigi testimisvõimalused (mida õpilased kõige sagedamini kasutavad) võivad olla abiks, on need kliinilised Majutused võivad puuetega õpilaste jaoks võrdsed võimalused reaalmeditsiinis olukordades.

Võttes arvesse puuetega seotud häbimärgistamist, sealhulgas psühholoogilisi ja neuroloogilisi puudeid, kahtlustavad teadlased, et meditsiinitudengite puude määra võib endiselt teatada.

„Jääb ebaselgeks, kui paljudel meditsiinitudengitel on puue; eelnevad hinnangud on aegunud ning psühholoogilisi, õppimis- ja kroonilisi tervisehäireid ei ole hinnatud, ” autorid kirjutasid. „Arvestades psühholoogiliste puuetega seotud häbimärgistamist, on usutav, et need puuetega olid alaesindatud. ”Samuti tunnistavad nad, et tulemused ei pruugi olla ekstrapoleeritavad teistele meditsiinikoolidele läbi riigi.

Kuid majutuskohtade kõrge määr ja lisaks puuetega noorte lootustandvate arstide üldine suurenenud esindatus innustasid teadlasi. ADHD ja õpiraskuste kõrge tase rõhutab eriti vajadust keskenduda konkreetselt neile puuetele ja sellele, kuidas arstitudengeid tulevikus kohandada.

„ADHD, õpiraskuste ja psühholoogiliste puuetega õpilaste ülekaal lubab arvata, et need puude alamtüübid tuleks kaasata tulevastesse teadustöösse, näiteks uuringutesse, kus hinnatakse sobivalt majutatud õpilaste tulemusi, ”ütlesid nad kirjutas.

Uuendatud 17. aprillil 2017