Neurodivergentsed mustanahalised naised: meeliülendav neurodiversiteedi liikumine, mis võtab kuju
Mustanahalise, neurodivergentse naisena elus navigeerimine on keeruline. Suureks kasvades esitasid need minu identiteedi osad ainulaadsete väljakutsete trifekti, millest mõned järgivad mind tänapäevani. Teistest olen suutnud oma teekonnal enda mõistmise ja aktsepteerimise poole üle saada neurodiversiteet - ja aidata teistel omasid aktsepteerida.
Mul oli rohkem õnne kui enamikul, õnnistatud varajase diagnoosiga tähelepanematu ADHD esimeses klassis pärast seda, kui mu vanemad ja õpetajad väljendasid suurt muret minu hajameelsuse ja impulsiivsuse pärast. Minu diagnoos oli oluline lähtepunkt, kuid see ei olnud hõbekuul. Kui midagi, siis tundus, et minu "probleemsele" käitumisele omistati lihtsalt teine nimi.
ADHD-ga mustanahaliseks tüdrukuks olemise tegelikkus
Isegi diagnoosiga ei tundnud ma kunagi, et õpetajad, treenerid ja teised täiskasvanud oleksid minust täielikult aru saanud. (Välja arvatud minu toetavad vanemad – millestki paljud lähevad ilma.) Paljud mu õpetajad ei üritanudki oma oma varjata. eelarvamusi ja nägi mind sageli pigem impulsiivse ja halvasti käituva õpilasena, mitte sellisena, kes võitleb haigusseisundi sümptomitega.
Päevast päeva ei antud mulle ruumi oma identiteedi täielikuks uurimiseks ja iseenda, ADHD ja muu mõistmiseks. Selle asemel lagunes ühiskond häbi, süüdistas mind laiskuses ega pakkunud mingit tuge minusugusele neurodivergentsele meelele.
Kahjuks on see selles riigis noorte mustanahaliste ADHD-ga tüdrukute jaoks liiga tavaline reaalsus, eriti nende jaoks, kellel ei ole diagnoositud.
[Loe: Miks on ADHD värviliste inimeste jaoks erinev]
ADHD ei diskrimineeri soo ega rassi alusel. Siiski poisid on tõenäolisemad kui tüdrukud saada ametlik ADHD diagnoos ja valged lapsed on tõenäolisemad kui mustad lapsed ADHD diagnoosi saamiseks. Need lüngad tulenevad vananenud, soolistest ja rassistlikest stereotüüpidest, mis ümbritsevad ADHD tajumist. Selle tulemusena kogevad mustanahalised tüdrukud ja naised ebaproportsionaalselt viivitusi sümptomite tuvastamisel ja ravimisel, mis võib põhjustada palju muid probleeme, nagu ärevus ja madal enesehinnang.
Kuuluvustunde leidmine
Kuigi mul oli diagnoos, puudus mul palju-palju aastaid kogukonnatunne. Vajasin eakaaslasi ja liitlasi, kes mind tõeliselt mõistsid ja mind nägid ADHD suurriigi jaoks võib see olla pigem puudujääk või puue.
Lõpuks leidsin selle ülitähtsa, elu muutva kuuluvustunde oma noorema aasta jooksul Radfordi ülikool, olles järginud vastumeelselt oma ema nõuandeid klubiga liituda. ma liitusin Silmast silma, kogukond, mille on loonud inimesed, kes õpivad teisiti, nagu mina. Ma ei suutnud uskuda, et selline kogukond on olemas. Minu enesekindlus ja enesearmastus puhkes õitsele. Oma lõpuaastaks juhtisin kogu ülikooli peatükki, olles mentorina noorematele üliõpilastele. õppimise erinevused.
Liikumine käimas
Pärast kolledži lõpetamist liitusin Eye to Eye meeskonnaga, kus olen pühendanud oma karjääri koolijärgsete mentorprogrammide – ning kogukonna- ja aktsepteerimistunde – toomine noorteni, kes on õiglased nagu mina.
[Loe: 5 tõde neurodiversiteedi ilust, mida pidin elama, et õppida]
Eye to Eye ja muud peer-to-peer mentorlusprogrammid on osa pöördelisest tõusust – laiaulatuslikust liikumisest, mis tõstab esile neurodiversiteedi ja kõigi inimeste aktsepteerimise. Hiljuti korraldas Eye to Eye konverentsi Denveri ülikool, kus sajad neurodiversiivsed noored arutasid oma läbielatud kogemusi, õppimise erinevustega inimeste haridusseisundit ja poliitikakujundajate tulevikusuundi.
Edusammude märgid on laialt levinud. Poliitilised juhid nagu New Yorgi linnapea Eric Adams ja California kuberner Gavin Newsom on kaldunud oma kogemustesse kui inimesed, kes õpivad erinevalt ja avalikustatud plaanid toetada paremini neurodiversiivseid noori nende riigis. Sellised kunstnikud nagu Beyoncé ja Lizzo on seda teinud kohandasid oma kunsti kaasamise ja austuse nimel. Ja sotsiaalmeedia platvormidel, nagu LinkedIn, on muutis nende omadusi hüvede tähistamiseks neurodiversilised töötajad tuua töökohale.
Olen nii uhke, et saan olla osa meeskonnast selle liikumise eesotsas. Veelgi olulisem on see, et need muutuse märgid annavad mulle nii palju lootust, et noored mustanahalised ja neurodivergentsed tüdrukud ei pea täna läbi tegema seda, mida mina tegin, et avastada nende hämmastavat olemust.
Neurorikkuse liikumine: järgmised sammud
- Loe: Lõpetage oma lapse neurodiversiteedi vastu võitlemine
- Loe: "See juhtus, kui ma LinkedInis oma ADHD-d avaldasin"
- Loe: “Õnnelikult neurodivergent – lõpuks ometi”
TOETUSE LISAND
Täname, et lugesite ADDitude'i. Et toetada meie missiooni pakkuda ADHD haridust ja tuge, palun kaaluge tellimist. Teie lugejaskond ja tugi aitavad muuta meie sisu ja teavitamise võimalikuks. Aitäh.
Alates 1998. aastast on miljonid vanemad ja täiskasvanud usaldanud ADDitude'i ekspertide juhiseid ja tuge ADHD ja sellega seotud vaimse tervise seisundite paremaks elamiseks. Meie missioon on olla teie usaldusväärne nõustaja, vankumatu mõistmise ja juhendamise allikas teel heaolu poole.
Hankige tasuta väljaanne ja tasuta ADDitude'i e-raamat, lisaks säästate kaanehinnast 42%.
