Inside Scoop kolledži majutuse saamiseks

Puuetega inimeste teenistuses töötava kõrghariduse spetsialistina olen nõustanud paljusid puuetega üliõpilasi ja nende perekondi. Olen õppinud, et mida varem meie õpilased vastuvõtmise protsessi teavad majutus kolledžis, seda sujuvam on nende üleminek ülikooli. Tea, et sina ja oled su õpilane, ei ole üksi. Siit leiate, mida teie õpilane võib ülikoolis oodata, ja kuidas see võib erineda sellest, mida ta on keskkoolis kogenud.

Mida ütleb seadus?

Puuetega inimeste haridusseadus (IDEA) tagab keskkooliõpilastele tasuta ja asjakohase avaliku hariduse, sõltumata võimekusest. Kõrghariduses majutamist reguleerivad seadused, nimelt puuetega ameeriklaste seadus (ADA) ja rehabilitatsiooniseaduse paragrahv 504 (paragrahv 504) seda garantiid ei anna. Need kaks seadust keelavad puude alusel diskrimineerimise ja tagavad võrdse juurdepääsu haridusvõimalustele. Lühidalt, IDEA tagab hariduse, samas kui ADA ja paragrahv 504 tagavad lihtsalt võrdse võimaluse haridusele pääseda. Miks see oluline on? Kuna nende õiguskaitse eesmärk dikteerib abi ulatuse, mis võib teie õpilasele igal tasandil kättesaadav olla.

Mis on puue?

Kolledžid kasutavad üldiselt ADA puude määratlust, mis hõlmab kõiki füüsilisi või vaimseid häireid, mis piiravad oluliselt ühte või mitut peamist elutegevust. ADHD ja LD kõrgkooliõpilased teatavad sageli, et ei mõista, et nad võivad saada teenuseid puudega inimesena. Olen kohtunud paljude õpilastega esimest korda nende õpinguaasta, noorema ja isegi vanemana õppides, sest nad ei teadnud, et meie kontor võiks neid aidata. Meil on nii hea meel neid näha, kui nad leiavad tee meie juurde, kuid oleme ka pisut kurvad, et kasutamata võimalus aidata neid varem nende kolledži karjääris.

Kuidas määratakse majutused ülikoolis?

Tavaliselt põhinevad majutused kolmel asjal: puude olemasolu; puude mõju akadeemilises keskkonnas; ja milliseid majutusvõimalusi on vaja, et tagada asutuses kõigile haridusprogrammidele ja teenustele võrdne juurdepääs.

Igas kolledžis peab olema keegi, kes vastutab ADA / jaotise 504 ja KTK järgimise eest Seadus nõuab kolledžite kaasamist üliõpilaste interaktiivsesse protsessi, et teha kindlaks sobivus majutused. See tähendab, et puuetega inimeste bürool peaks olema õpilasega vestlus selle üle, mida ta vajab. Ehkki võite sellel istungil istuda, aidake oma õpilasel olla valmis enda eest rääkima. Veenduge, et teie õpilane oskab selgitada, kuidas ADHD või LD mõjutab teda klassiruumis ja milliseid majutusi keskkoolis vastu võeti. See teave aitab puuetega inimeste teenistusel töötada koos teie õpilasega välja majutuskava, mis põhineb tema konkreetsetel vajadustel.

[Tasuta allalaadimine: ADHD 101 õpetajatele ja professoritele]

Oluline on mõista, et majutust ei kiideta heaks, kuna õpilane seda nõuab. Kõrghariduses majutust reguleerivad seadused lubavad õppeasutustel keelduda majutamisest, mis muudaks põhimõtteliselt kursuse või programmi olulist eesmärki või funktsiooni. Näiteks ei kinnitata avaliku esinemise kursusele tõenäoliselt majutust, mille jaoks on olemas alternatiivne kõneülesanne. Kui soovitud majutust ei kiideta heaks, peaks puuetega inimeste spetsialist tegema teie õpilasega koostööd alternatiivsete majutusvõimaluste otsimiseks. Pole tähtis, alati peaks olema olemas protsess, mille abil õpilane saab majutuse kaevata otsus, nii et julgustage oma õpilast sellel teel minema, kui ta ei nõustu või ei mõista a otsus.

Milliseid dokumente peate esitama?

Kolledži puude dokumenteerimise standardid on viimase mitme aasta jooksul muutunud. ADA värskenduste ja sellele järgnenud õiguslike otsuste alusel on poliitika muutunud edumeelsemaks. Ranged ja olemuselt piiravad nõuded muudavad heaks poliitika, mis tunnistab dokumentatsiooni ainult ühe väärtusliku teabe allikana. Lisaks teabele, mida teie õpilane jagab, võidakse nõuda dokumente puude olemasolu kontrollimiseks, kuidas see mõjutab teie õpilast, ja kõiki soovitatavaid majutusvõimalusi. Taotletud dokumendid võivad sisaldada arsti kirja, psühho-hariduse hindamist, keskkooli IEP-d või muud teavet.

Dokumentatsiooni kasutatakse koos õpilase ülevaatega tema vajadustest ja puuetega inimeste teenuse osutaja professionaalsest hinnangust. Dokumenteerimine ei ole enam kolledži majutamisotsuste lõpp-punkt. Oluline on teada, et teie õpilane peaks protsessi alustamiseks rääkima puuetega inimeste büroost. Teisisõnu, ärge oodake, kuni vajaminev dokumentatsioon on korras ja käes. Pärast vestlust oma õpilasega peaks puuetega inimeste spetsialist saama õpilasele teada anda, milliseid dokumente on vaja.

Milline on minu õpilase roll protsessis?

Teie üliõpilaselt oodatakse ülikoolis majutuse saamise protsessi juhtimist. Ta peab alustama kontakti puuetega inimeste teenistusega, määrama kohtumise ja teavitama professoreid ning taotlema majutust, kui teie õpilane soovib neid kasutada. Neid asju ei saa oma õpilase heaks teha, kuid võite pöörduda puuetega inimeste büroo poole juhiseid, kui teie õpilane on andnud kontorile kirjaliku nõusoleku - tavaliselt nimetatakse seda FERPA-ks kokkulepe.

[Võtke eeskuju kolledži majutusele]

Õppejõude teavitatakse vajalikest majutuskohtadest tavaliselt igal semestril kirja teel teie üliõpilase soovil, kuid neile ei anta teavet selle kohta, miks teie tudeng majutab. Protsessid, millega teie õpilane majutuse saamiseks peab tegelema, ei ole tavaliselt tülikad, kuid õppimiskõver võib siiski olemas olla. Ennekõike julgustage oma õpilast pöörduma abi saamiseks puuetega inimeste büroo poole. Olen rääkinud paljude, paljude õpilastega, kes kahetsevad, et ei teinud seda enne, kui nende hinded hakkasid majutuse puuduse tõttu kannatama.

Millal peaksite kõik selle juhtuma?

Enne kui otsustate, kus osaleda, ärge kõhelge, kui aitate oma tudengil pöörduda iga kolledži, kus ta kavatseb osaleda, puuetega inimeste büroosse. Esitage küsimusi, lugege nende pakutavat ja uurige, kuidas nende protsessid toimivad. Otsite külalislahke suhtumisega kohta ja inimesi, kes tõeliselt armastavad aidata õpilastel õnnestuda!

Pärast vastuvõtu vastuvõtmist soovitan tudengitel enne kolledžisse astumist kohtuda puuetega inimeste büroos juba suvel ja seejärel tundide alguses uuesti nendega kohtuda. Esimene kohtumine võimaldab teie õpilasel õppida põhitõed ja muuta majutus ametlikuks juba enne tundide algust. Teine annab võimaluse registreeruda ja olla kindel, et teie õpilane teab, kuidas majutust taotleda ja seda kasutada tunni klasside alguse ajal.

Kõrgkooliõpilastel on kõrgkooli esmakordsel alustamisel palju meelt ja majutused pole tavaliselt selles nimekirjas. Varakult alustades ja omades oma plaani, saab õpilane hõlpsalt majutuse kasutamisele üle minna. Sõltumata sellest, oleme siin teie õpilase jaoks alati, kui ta on selleks valmis!

[Jah, võite saada ADHD-i majutusi kolledžis]

Uuendatud 12. juunil 2018