Fookusstrateegiate levitamine - ja ADHD Word
Lugesin projekti Smyles meeskonna eelmisel nädalal toimunud töökohtumise protokolli. Projekt Smyles on Amesi rahvaraamatukogu varajane kirjaoskuse tutvustamise programm, mis pakub lastele sünnist kuni 6. eluaastani päevahoiu- ja koolieelset keskkonda.
Üks meie saateaegne saatejuht teatas, et tal on probleeme lapsega, kes segas tema jutuajad sellepärast, et tema ei saa paigal istuda. Keegi meeskonnast soovitas, et ta prooviks anda talle midagi hoidmiseks, nagu näiteks looga kaasasolev nukk - see on hea mõte.
Ma ei suutnud vastu panna. Pidin nina kinni panema sinna, kuhu see ei kuulunud.
Kaaluge võimalust, vastasin meili teel, et lõpuks on mõni neist lastest, keda me teenindame diagnoositud ADHD-ga. Kui see juhtub selle konkreetse lapse puhul, ei tohiks peamine eesmärk olla tema istumisele laskmine. Proovige kutsuda last rühma taga seisma või sammu pidama, kus tema liikumine ei sega teisi lapsi.
Kui tal on ADHD, võib ta tõepoolest saada sel viisil jutuajast rohkem kasu. Ümber liikudes võiks aita tal keskenduda. Ideede leidmiseks külastage... teate külvikut!
Vau! Ma pole kunagi mõelnud, kuidas meie lapsi enne diagnoosimist ravitakse. Kas enamik ADHD diagnoosiga lapsi pole lasteaias või esimeses klassis? Natil diagnoositi ADHD ja ta raviti varakult - ja tema esimesed õpetajad olid ebaharilikult asjatundlikud.
“Täname meilisõnumi eest. See on hea teave, ”ütles projekti Smyles koordinaator Linda.
"Kui see aitab ainult ühte last, olen õnnelik," vastasin.
Kuidas saate ADHD-sõna levitada?
Uuendatud 4. novembril 2019
Alates 1998. aastast on miljonid vanemad ja täiskasvanud usaldanud ADDitude'i ekspertide juhiseid ja tuge ADHD ja sellega seotud vaimse tervise seisundite paremaks elamiseks. Meie missioon on olla teie usaldusväärne nõustaja, vankumatu mõistmise ja juhendamise allikas tervise poole.
Hankige tasuta väljaanne ja tasuta ADDitude e-raamat ning säästke kattehinnast 42%.
