Kus on metsikud asjad

Rääkisin ühe sõbraga, kui pärast laste mahalangemist suundusime koolis tagasiteele. Pistan käe taskusse ainult selleks, et tunda midagi limast ja liikuvat. Niristasin selle välja ja jõllitasin tütre poolt sinna jäänud imalikku sisalikku. “Lee!” Hüüdsin, lastes pisikese olendi põõsale.

Mu sõber naeris. “Jälle? Vähemalt tuli talle meelde, et ta jättis selle teie hooleks. ”

Lasteaias oli mu nelja-aastase intensiivne keskendumine sisalike püüdmisele muutunud legendaarseks. Kuid klassiruumis ei suutnud Lee keskenduda sõnadele ega numbritele ja tal diagnoositi ADHD esimeses klassis. Sain teada, et ADHD-ga lapsel, kellel on raske tähelepanu pöörata, on tavaline hüperfookus tema kirg. Kahjuks selle ema jaoks, kes roomajate pärast karjus, olid minu tüdruku kirg sisalikud.

[Enesetest: kas teie lapsel võiks olla ADHD?]

Kolmanda klassi järgi kutsusid õpetajad teda, kui neil oli vaja klassist eemaldatud sisalikke, ja mina olin veedavad pärastlõunad roosamarjapõõsaste kaudu mu kõhu peal roomates nagu armee värbamine sinist jälitades kõhud. Kui ma jälgisin teisi lapsi nende mängude kuupäevadega kohaliku pargi džungli jõusaalis, uuris kaevandus uut piirid, jälitades sisalikke puudest üles ja mööda ojakallasid, olid põnevil, kui ta pilgu libises madu. Varsti võtsid sisalikud tema särgi peal joogatunde… viis korraga, sõrmedega klapitavaid alasid koeri tehes ja päikesetervitusi tehes.

Viiendaks klassiks kaebas PE-õpetaja, et Lee on laste juhtimine kogu mänguväljakul teha mõnda roomajate jahti, kui nad peaksid treenima. Siis saabus päev, mil ta püüdis oma võrku beebist kõrvarõnga, et "oma sõpru kaitsta". Ma teadsin, et ma pean leidma talle koha, kus oma kirge ajada, selline, mis hoiaks teda turvaliselt.

Registreerisin ta looduslaagrisse lähedal asuvatesse mägedesse. Esimesel päeval, kui ma ta üles võtsin, tõmbas juht Susan mind kõrvale. Ei, ei, Mõtlesin, eeldades, et mu tütar pole seda kuulanud. Tõenäoliselt kõndis ta rajalt maha, kaotades oma lõputust otsingust sisalike järele.

Susan ütles: “Kas teadsite, et Leel on erakordne kingitus, kui ta suudab looduses asju märgata? Ta aitas teistel laagrilistel sisalikke ja konni leida ning madude jälgi tuvastada. Ta on kõndiv roomajate entsüklopeedia! ”

[Tasuta sõprusjuhend ADHD-ga lastele]

Ma leevendasin ja naeratasin. Kogu see sisalike kinnisidee oli end ära tasunud.

Nüüd, seitsmendas klassis, abistab Lee Susanit noorteprogrammides, suvelaagrites ja kaltsukakliinikus. Hyperfocus viis selleni, et mu tütar sai vabatahtlikuks ja tegi talle edu väljaspool klassiruumi. See on oluline, kuna ta võitleb selles õppimisraskustega. Kõige enam andis just see intensiivne keskendumine talle enesekindlust, mis levis ka teistesse eluvaldkondadesse.

Kui hüperfookus tuleb loomulikult teie lapsele, nagu Lee, otsige selles positiivset ja julgustage seda. Kui kool on keeruline, leidke väljaspool klassiruumi väljendusvõimalus. Olen näinud, et ADHD-ga lapse kaasasündinud sära võib seda teha sära läbi hüperfookuse. Ja roomajate jaoks on mul uus tunnustus - kuigi tänapäevani kõhklen enne, kui käe taskusse panen.

[OCD ja ADHD: polaarsed vastandid, mida pole]

Uuendatud 30. mail 2019