Kuidas näeb düsleksia välja lastel?

Düsleksia on õpiraskused, mida määratletakse lugemis- ja õigekirjaoskuse raskustena - raskustena, mida ei saa seletada vähese hariduse, kehva nägemise või madalama vaimse võimekusega. Keegi, kellel on düsleksia, võib õppida lugema, kuid ta loeb seda sageli raskustega, nähes vaeva, et arendada sujuvust ja pingutuseta lugemisstiili, mida ilma seisundita inimesed iseenesestmõistetavaks peavad.

Düsleksia mõjutab kuni 20 protsenti USA elanikkonnast, kuid paljud isikud jäävad diagnoosimata. Lapsepõlves sümptomid võib tunduda ADHD moodi - eriti kui nad on kerged - ja paljudel lastel arenevad toimetulekumehhanismid, et vältida nende märgistamist „rumalaks” või „aeglaseks”. Varajane diagnoosimine ja ravi on võti kasulike majutusvõimaluste seadmiseks ja muude strateegiate kasutamiseks, mis aitavad lapsel oma lugemisoskust üles ehitada ja talle tekitatud kahju parandada enesekindlus.

Sümptomid kodus

Düsleksia pole koolis ainult probleem. Lugemine juhtub kogu meie elu jooksul ja düsleksia võib mõjutada ka seda, kuidas lapsed suhtlevad teiste laste, täiskasvanute ja nende ümbritseva suurema maailmaga. Kui märkate mõnda neist kodus esinevatest sümptomitest (vanuse järgi jaotatud), võib teie lapsel esineda düsleksia märke.

Eelkool ja lasteaed

• Tavaliste eakohaste sõnade hääldamise raskused
• Püüab sõnu objektidega sobitada; toob sulle palli, kui näiteks nukku küsid
• Ei naudi lasteaia riime või ei saa seda täita
• Probleemid lihtsate kaheetapiliste juhiste järgimisel
• Raskus öelda vasakult paremale

Põhikool ja keskkool

• Vastub mängudele või tegevustele, mis hõlmavad lugemist
• Tundub, et ta ei tunne raamatute vastu huvi, isegi kui need käsitlevad teemasid, mida ta naudib
• Ei saa teie jaoks lugu kokku võtta, isegi kui ta just lõpetas selle lugemise
• Segatakse tähti ja helisid või ei õnnestu õiget tähte vastava heliga ühendada
• Hämmastavad loo rääkimisel või kasutavad palju täitesõnu, nagu “meeldib” ja “um”
• Tundub, et ta ei saa kehakeelest aru; käitub sotsiaalsetes olukordades sageli sobimatult

Keskkool

• Aeglaselt nalja saada või tavalistest idioomidest aru saada
• Tal on raskusi rääkimisel “punkti jõudmisega”; keerleb või kustub lugude ajal puutujatel
• Püüab kaarti lugeda, juhiseid kavandada või teda vasakult paremale öelda

Sümptomid koolis

Düsleksia olemus tähendab, et sümptomid ilmnevad kõige tõenäolisemalt kooli ajal või siis, kui teie laps täidab koduseid ülesandeid. Kui teie lapse õpetaja või ise olete märganud mõnda neist vanusepõhistest markeritest klassiruumis, võivad need olla täiendavad näitajad, et teie lapsel on düsleksia.

Eelkool ja lasteaed

• Tähestiku tähtede äratundmine
• Püüab sobitada kirjutatud kirju nende tekitatavate helidega
• Omab väiksemat sõnavara kui teistel samavanustel lastel; on raske uusi sõnu õppida
• Ei saa tuvastada riimisõnu ega tulla neid juurde

Põhikool ja keskkool

• Lugedes pingutab see, et eristada sõnades üksikuid helisid
• Erinevate foneemide (või „kõnehelide”) eristamine toimub aeglaselt
• Tähtede või sõnade lugemine või kirjutamine korrast ära
• Lugege aeglaselt ja / või valusalt
• Tundmatute sõnade hääldamise keerukus
• Kirjavahemärkide väärkasutamine või täielik eiramine
• Raske õige kirjapildi või eakohase sõnavara valdamine
• Raskused teadaolevate sõnade meelde tuletamisel
• Nähesõnade asendamine üksteisega (asendades näiteks sõna „ta” sõnaga „ta”)

Keskkool

• Võõrkeele õppimise raskused
• Ebamugav valjusti lugemine
• Püüab lugeda oodatud hinde tasemel
• Lugude kokkuvõtmise või lõikude põhipunktide kindlaksmääramise raskus

Kui märkate oma lapsel mõnda neist märkidest, küsige koolilt hindamist või saatekirja pediaatrilt. Ravimid ei aita düsleksia vastu, kuid on olemas tõhusaid sekkumisi, mis aitavad teie lapsel välja töötada lugemisstrateegiaid, korvata väljakutseid ja elada edukat elu.

Uuendatud 19. jaanuaril 2018