K: Millised on ADHD-ga üliõpilastele head alternatiivid kolledžile?
K: “Minu poeg on 17-aastane ja saabumas kooli viimasesse aastasse, seega peab ta kaaluma oma tulevikuplaani. Ehkki akadeemiliselt särav, pole ta tõenäoliselt valmis 12 kuu pärast õppima asuma, sest emotsionaalselt ja sotsiaalselt käitub ta nagu mõni aasta noorem. Ta on meile öelnud, et ta pole valmis iseseisvalt elama ja tundub selle pärast üsna murelik. Viimase aasta jooksul on tema sotsiaalne usaldus paranenud ja ta on muutunud iseseisvamaks, kuid ma pole kindel, et ta selleks valmis saab. Kas peaksime julgustama teda silmitsi seisma oma deemonitega ja töötama läbi oma raskuste või peaksime teda suunama kolledži aastaks edasi lükkama? Ma muretsen, et kui tal on vaheaasta, ei saavuta ta kunagi oma potentsiaali. Suur tänu nõu eest. ” - UKMum
Tere UKMum:
Võtke oma näpunäited oma poja juurest ja kuulake oma soolestikku. Teie poeg räägib teile, milleks ta on valmis, ja edastab teile oma mugavuse taseme. Ütlete ka, et ta on emotsionaalselt ja sotsiaalselt lähemal 15-aastasele. Kas saadaksite 15-aastase inimese ära elama üksi? Ilmselt mitte. Ma soovitan teil lubada tal võtta see vahe aasta ja seejärel patsutada end selja taha, et kasvatada noormees, kellel on taipu teada, kas ta on valmis oma tiibu proovile panema ja iseseisvalt minema lendama.
Pika vastuse jaoks: A “vaheaasta(Vaba aeg enne järgmise haridustaseme alustamist) võib anda teie pojale võimaluse õppida iseseisvalt elama, parandada tema sotsiaalset enesekindlust ja saada küpsust. Aja maha võtmine on võimaldanud paljudel minu õpilasüliõpilastest treeneriklientidel arendada kolledži alustamiseks vajalikku küpsust eesmärgi ja eesmärgi saavutamiseks.
Istuge koos pojaga maha ja otsustage, milline tema vaheaasta välja näeb. Kas ta reisib? Töö? Kas võtta tunde kohalikus kolledžis? Või töötada välja kõigi kolme kombinatsioon? Kehtestage selged parameetrid, kavandage registreerimised järgmiste toimingute arutamiseks ja hoidke sideliinid avatud.
Üks tark mees ütles mulle kunagi, et kolledž on 30% akadeemikud ja 70% eluoskused. Ja see, et 70% oli olulisem edukuse komponent “pärismaailmas”. Sellel targal inimesel oli õigus, sest nagu ma olen kindel, teate, ei piirdu haridus ainult klassiruumiga.
[Lugege seda kohe: alternatiiv ADHD-ga teismelistele]
Õnne teile kõigile!
ADHD peretreener Leslie Josel, Tellimus kaosest väljas, vastab küsimustele alates LISANDUS lugejatele kõike, alates paberihäiretest kuni katastroofipiirkondade magamistubadeni ja ülesandeloendite koostamisest kuni iga kord õigeks ajaks saabumiseni.
Esitage oma küsimused ADHD perekonna treenerile siin!
Uuendatud 16. detsembril 2019
Alates 1998. aastast on miljonid vanemad ja täiskasvanud usaldanud ADDitude'i ekspertide juhiseid ja tuge ADHD ja sellega seotud vaimse tervise seisundite paremaks elamiseks. Meie missioon on olla teie usaldusväärne nõustaja, vankumatu mõistmise ja juhendamise allikas tervise poole.
Hankige tasuta väljaanne ja tasuta ADDitude e-raamat ning säästke kattehinnast 42%.
