Keskkooli ravimite hüppe tegemine
Koolikeskkond muutub keskealistel aastatel. Koormatud struktuuri ja juhendamise asemel, nagu teie laps põhikoolis, oodatakse, et õpilased saaksid suurema osa oma elust iseseisvalt hakkama. Samal ajal muutuvad õpilased ise. Nad on vähem motiveeritud täiskasvanutele meeldima ja rohkem eakaaslastele muljet avaldama. Enda identiteetide otsimisel muutub ühiskondlik stseen tähtsamaks. ADHD-ga õpilaste jaoks on see segane aeg, kuid õige toe korral saavad nad areneda!
Ravimid viinamarjad
AVALDAMISE MÕJU. Vanemad ja õpetajad peaksid olema teadlikud, et õpilase tõttu võib keskkoolis olla vajalik ravimite kohandamine füüsiline kasv ja hormonaalsed muutused.
RAVIMITE LUBAMINE. Aja jooksul võib õpilane luua tolerantsi pikatoimeliste ravimite suhtes, vähendades sellega selle tõhusust. Arst võib suurendage annust või muutke ravimeid.
Veenduge, et see ei kuluks välja. Kogu päeva katvuse tagamiseks on annuse ajastamine kriitilise tähtsusega. Sõltuvalt hommikuse annuse ajastust ravimid võivad kuluda pärast lõunat, jättes õpilase pärastlõunatundide katmata.
KAS DOSE on liiga suur? Kui teie laps võtab liiga suurt ravimiannust, võivad õpetajad täheldada negatiivseid kõrvaltoimeid, näiteks depressioon, letargia või „sädeme kaotamine“. Teisest küljest ei suuda liiga väike annus ADHD sümptomeid hallata. Uuringud näitavad, et paljud kooli lapsed võtavad M.S. Chris Dendy sõnul liiga vähe ravimiannuseid.
KÜSIGE EKSPERTE. Mõned õpilased metaboliseerida ravimid kiirestija katvus võib kuluda oodatust varem. Küsige oma lapselt, kuidas ravimid aitavad. Paluge õpetajal täita ravimite efektiivsuse hindamise leht.
Uuendatud 28. märtsil 2017
Alates 1998. aastast on miljonid vanemad ja täiskasvanud usaldanud ADDitude'i ekspertide juhiseid ja tuge ADHD ja sellega seotud vaimse tervise seisundite paremaks elamiseks. Meie missioon on olla teie usaldusväärne nõustaja, vankumatu mõistmise ja juhendamise allikas tervise poole.
Hankige tasuta väljaanne ja tasuta ADDitude e-raamat ning säästke kattehinnast 42%.
