Mu uudishimulik poeg tahab reisida, kuid tema ADHD põhjendab teda

Kuus ja pool aastat tagasi istuti minu aias päikesepaistelisse kohta. Sõber oli läbi. Nautisime kerget õhtupoolikut ja meie vestlus pöördus reisimise poole.

Ma rääkisin talle, kuidas üks kaasõpetaja ja sõber olid juba mitu päeva mänginud mõttega viia õpilasrühmi välismaale. Tol ajal polnud mu kolleeg ja sõber lahti, nii et ainus inimene, keda tal oli vaja seda suurejoonelist plaani juhtida, oli tema ise. Mina? Mu mehel ja mul oli kaks väikest last. Vestlus oli kindlasti korras, kui peaksin kord aastas kuskile teisel pool Atlandi ookeani kaduma.

Minu toona vanim, Oscar, oli viis; Edgar, neli. See, mis elu Edgari jaoks lähiaastatel varuks oli, oli meile muidugi teada. (Edgaril diagnoositakse tähelepanu defitsiit.) Niisiis, me naiivselt plaanisime. Ma korraldaksin tudengite reisiprogrammi ja mõne aasta pärast ühineksid mu abikaasa ja lapsed minu ringreisil.

Esimesel aastal viisin õpilased Inglismaale, teisel Kreekasse. Selleks ajaks, kui olin valmis korraldama oma kolmanda tuuri - Itaaliasse -, oli Oscar kaheksa-aastane ja oli selge, et ta on reisimiseks valmis. Vana hing päritolust, ma ei kahtlenud, et selleks ajaks, kui tuur ümber tuleb, saab ta sellega hakkama.

Ja ta oli. Ma vaatasin, kuidas ta silmad laienesid, tema enesekindlus suurenes. Olen alati uskunud, et reisimine on parim õpetaja, ja Oscari ümberkujundamine tõestas mind õigesti.

Tagasi koju jõudsime ääre ääres juttude ja rõõmuga. Meie energia oli loomulikult nakkav ja vaid aasta noorem Edgar tegi matemaatikat ja unistas järgmisel aastal tuuriga liituda.

Kuid Edgar pole Oscar. Ja Edgari järgmine aasta reisima ei pidanud.

Tema impulsiivsus, tähelepanematus ja väljakutsed, mida ta ühiskondlike normide järgimisel kogeb, on rühmatööks antiteetilised. Lisage neile veel fakt, et ADHD-le tarvitanud ravimid surusid tema isu maha ja mängisid oma energiataset laastavalt ning tuuril polnud ta kuidagi edukas.

See oli minu jaoks südantlõhestav. Igast uuest kogemusest vaimustatud ja kaasahaaratud last, kes leiab rõõmu ilmalikust, kelle maailma parandaks maailma nägemine, ei lõigatud seda nägema.

Mitte selles kontekstis. Praegu mitte.

Need omadused, mis teda maailma vastu uudishimulikuks teevad, hoiavad teda sellest eemale. Iroonia ei kao minu peale. Kuid see on südantlõhestav sellest hoolimata.

Uuendatud 7. märtsil 2018