IEP eesmärgid: kuidas seada ADHD õppimisvajaduste jaoks hariduslikke eesmärke
IEP eesmärgid on oluline (ja tavaliselt kiirustades või lühidalt muudetud) tööriist, mis aitab vanematel ja õpetajatel hinnata õpilase edusamme ja edu koolis. Kuid kuna eesmärkide seadmine toimub sageli pika ja aeganõudva IEP-protsessi lõpus, ei pöörata sellele olulisele etapile piisavalt tähelepanu – ja see on probleem.
Isegi piisavate teenuste ja majutuse korral tühistatakse teie lapse IEP ilma selgelt määratletud ja sobivate eesmärkideta, mis kajastaksid nende õppimisvajadusi. Pidage neid tegureid meeles, kui teie lapse õppemeeskond töötab nende visandamise nimel IEP eesmärgid.
3 küsimust, millele vastas head IEP eesmärgid
1. Millised on lapse konkreetsed, objektiivsed ja mõõdetavad eesmärgid? Kuidas mõõta õpilase edusamme ebamääraste näitajatega IEP eesmärgid, mis on subjektiivsed ja mida on lihtne ignoreerida?
Võtke näiteks see IEP eesmärk: Laps kirjutab täislause 80% ajast. Kuidas täislause täpselt välja näeb? Kuidas määratakse see 80% künnis iga ülesande kohta? Päeva kohta? semestri kohta? Kui selliseid ebasoodsaid eesmärke ei vaidlustata ja need on jätkuvalt õpilase IEP osa, mõjutavad need seda, kuidas meeskond lapse edusamme tajub, ja võib-olla võivad need tagasi lükata. Pidage meeles, et kui istute järgmisel komisjoniga kokku, soovite saada selgeid vastuseid järgmistele küsimustele:
- Kas IEP eesmärk on saavutatud?
- Kui ei, siis kuidas saab IEP-d edaspidi muuta?
Liiga sageli on eesmärgid mitmetähenduslikud või subjektiivsed ning ebatõhusad IEP-d lihtsalt veeretatakse edasi, kuna puuduvad andmed, mis annaksid tõuke programmi muutmiseks.
[Hankige see tasuta allalaadimine: kuidas luua ja säilitada oma lapse IEP-d]
Kui leiate oma lapse IEP-s eesmärgi, millest te aru ei saa, lükake tagasi. Paluge meeskonnal konkreetselt selgitada, kuidas eesmärk toetab teie lapse vajadusi ja kuidas seda hinnatakse. Optimaalselt sisaldab hea IEP-eesmärkide kogum standardiseeritud meetmeid edusammude kindlaksmääramiseks. Teie eesmärk peaks olema selgelt mõista, mis kujutab endast piisavat edasiminekut konkreetse IEP eesmärgi saavutamisel.
2. Kes vastutab edusammude mõõtmise eest? The IEP meeskond peaks selgelt määratlema, kes mõõdab teie lapse edusamme IEP eesmärgi saavutamisel ja kui sageli ta hindab. Olenevalt eesmärgist võib see inimene olla teie lapse õpetaja, paraprofessionaal või spetsialist, kes on kõnealuse oskusega kursis.
3. Kuidas teavitab kool teile teie lapse edusamme? Koos IEP-dega on nõutavad eduaruanded, mis sisaldavad värskendusi eesmärkide täitmise kohta. Oluline on kindlaks teha, kui sageli saate värskendusi ja lihtsalt kuidas saate selle teabe oma lapse kohta – mõned võimalused on kirjalikud aruanded, telefonikõned ja meilid.
Mõõtmiseks ja aruandmiseks kulub tavaliselt kuid lapse edu IEP eesmärkide saavutamisel. Vahepeal pange tähele, kuidas teie laps kooli suhtub. Rõõmsam, rohkem enesekindel väljavaade koolile on kindel märk sellest, et IEP ja selle eesmärgid peegeldavad teie lapse vajadusi ning õpetajad järgivad plaani.
[Lugege: Levinud probleemid ja kasulikud lahendused teie IEP/504 plaani jaoks]
Kui te ei näe edusamme ja tundub, et asjad ei lähe hästi, teadke, et võite igal ajal kohtuda IEP meeskonnaga, et plaan uuesti üle vaadata. Samuti võib olla võimalik teha IEP eesmärgis kergeid muudatusi ilma ametliku koosolekuta. Pidage meeles, et IEP on elav dokument ja on oluline, et meeskond plaani järjepidevalt uuesti läbi vaataks.
IEP eesmärgid ADHD-ga õpilastele: järgmised sammud
- Tasuta allalaadimine: 8 Tootliku IEP ja 504 koosolekute reeglid
- Küsimused ja vastused: Mis teeb akadeemilise eesmärgi sobivaks?
- Loe: Mida teha, kui IEP lakkab töötamast
Selle artikli sisu tuletati osaliselt ADDitude ADHD Experts veebiseminarist pealkirjaga „Klassiruumi muutmine õpilase heaks: kuidas koostada oma lapse jaoks parem IEP või 504 plaan” [Video kordus ja taskuhääling nr 227] koos Susan Yelliniga, Esq. ja Paul B. Yellin, MD, mis oli otse-eetris 21. augustil 2018.
TOETUSE LISAND
Täname, et lugesite ADDitude'i. Et toetada meie missiooni pakkuda ADHD haridust ja tuge, palun kaaluge tellimist. Teie lugejaskond ja tugi aitavad muuta meie sisu ja teavitamise võimalikuks. Aitäh.
Alates 1998. aastast on miljonid lapsevanemad ja täiskasvanud usaldanud ADDitude'i ekspertide juhiseid ja tuge ADHD ja sellega seotud vaimse tervise seisundite paremaks elamiseks. Meie missioon on olla teie usaldusväärne nõustaja, vankumatu mõistmise ja juhendamise allikas teel heaolu poole.
Hankige tasuta väljaanne ja tasuta ADDitude'i e-raamat, lisaks säästate kaanehinnast 42%.
