Ühel päeval vaatame sellele fantaasiale tagasi

Lapsed koristavad pärast õhtusööki kööki ja mina olen magamistoas uksega kinni. Ma piilun tõesti. Üritan maha rahuneda ja lõualuu lahti tõmmata. Kõigil neljal lapsel - kolmel neist on tähelepanu puudulikkuse häire (ADHD või ADD) - kordamööda lauldes Bohemian Rhapsody osa "Ma näen väikest mehe siluetti" ja see ajab mind meeletuks.

Laurie tuleb magamistuppa ja naeratab mulle. "Ka mina pidin sealt ära minema."

"Oleme halvimad," ütlen ma talle. "Lapsed saavad korra läbi ja me ei pääse neist piisavalt kiiresti."

Laurie ja mina oleme noorukite vanemate režiimis täis. Sel sügisel alustab meie vanim keskkooli, meie kaks keskmist õpivad keskkoolis ja meie beebi alustab kolmandat klassi. Minu hüperaktiivsed noored on nüüd tujukad teismelised ja eelkäijad. Nende ADHD diagnoosid kui vanasti tähendasid nad kiireid lööke kõrge energiaga, mis on asendatud kiirete suudmise ja väiksete kibestumistega.

Mõnikord igatseme lihtsamaid aegu. Nad olid nii armsad, kui nad olid väikesed, ja mängisid kogu päeva koos, jagasid vabalt oma kokteile ega näi kunagi üksteist tüdinevat. Kuid need väikesed unenäod ei kesta kaua. Kriis katkestab meid kiiresti - keegi 1) kaotas kaugjuhtimispuldi, 2) varastas oma koha diivanilt, 3) kägistab vannituba või 4) vehkleb oma üldises piirkonnas.

[Enesetest: hüperaktiivse impulsiivse ADHD sümptomid lastel]

"Te peate mõned asjad lahti laskma," ütleme Laurie ja ma neile.

"Aga nad on kogu päeva peeretatud!" Vastavad nad. "See on juba sada korda!"

Harvadel juhtudel, kui nad kokku saavad, on lapsed võrdselt (kui mitte enam) kurnavad. Eelmisel nädalal koristasid nad köögilaua, kui kaks neist põrkasid üksteise otsa. Üks neist ütleb briti aktsendiga: „Pärast sind“, millele teine, ka briti aktsendiga, vastab: „Oh, ma nõuan. Pärast sind. ”Siis lähevad nad edasi-tagasi. Naeran umbes kümme sekundit, enne kui pean end vabandama, ruumist lahkuma ja leidma vaikse koha, kus saaksin mõtiskleda, miks mu laste naer mind nii väga häirib.

Nüüd on nad köögis rikkudes minu lemmikkuninganna. Tagan tagasi magamistuppa, kus mul on Facebookis mälu viie aasta tagusest ajast: Jasmine on nõudnud, et me teeksime video tema tantsimisest, kuid poisid hakkavad teda pidevalt laskma. Iga kord, kui ta neid silmanurgast näeb, lõpetab ta tantsimise, trepib jalga ja karjub mingit juhuslikku, kolmeaastast hiiglaslikku. Siis laeb ta neid mõlemat rusikat õhku lehvitades. See muidugi innustab poisse seda ikka ja jälle tegema.

[Kahenädalane tasuta juhend trotsliku käitumise lõpetamiseks]

Videost ei ole mulle selge, kas Laurie ja minu arvates on see hullumeelne või lõbus, kuid kui võtaksin selle salvestamiseks vaeva, siis oleksin pidanud seda lõbusaks tegema. Samamoodi arvan ma viie aasta möödumist sellest, kui oleme ülikooli ja keskkooli režiimis. Laurie ja ma vaatame tagasi hellitavalt, olen kindel, et mälestustes sellest, kuidas lapsed nõusid tehes laulsid laule ja kiusasime, millist telesaadet vaadata. Varsti vaatan tagasi ja pean tänaseid päevi lihtsamaks.

Nii et lähen tagasi kööki, kus leian, et lapsed ei pese nõusid, vaid proovivad välja töötada koreograafia rühmale “Kõik üksikud daamid”.

“Te ei tee seda õigesti!” Ütleb üks neist teisele.

“Jah, olen!” Ütleb teine.

Sel hetkel keeran ringi ja lähen tagasi oma magamistuppa. "See ei võtnud kaua aega," sõnas Laurie.

"Ma ei saa seda teha!" Ma ütlen. "Kas soovite kuulda, mida nad praegu teevad?"

"Absoluutselt mitte," ütleb ta naeratades.

"Jah," ma ütlen, "sa tõesti ei taha teada."

[12 viisi tugeva ADHD perekondade loomiseks]

Uuendatud 6. juunil 2019