Mis põhjustab õpiraskusi?

Õpperaskuste põhjuste mõistmine ei tee lapsest kasu õppimishäire kaovad, kuid see võib-olla lahendab mõistatuse, mille korral vanemad ja lapsed küsivad: “Miks?”. See on sageli raske vanemad jälgivad, kuidas nende laps näeb vaeva matemaatika, kirjutamise või lugemise õppimiseks, põhioskused, millest muu õppimine toimub ehitab. Õppimisraskuste põhjuste tundmine on loomulik. Ehkki lõplikku vastust pole, on teadlased tuvastanud mitu tõenäolist õpiraskuste tekke põhjust või tegurit.

Õppimisraskuste põhjused

Õppimisraskuste põhjused on enamasti teadmata. Teadlased jätkavad selle teema uurimist, et teha kindlaks, miks kellelgi tekivad õpiraskused. Miks on mõnel lapsel õpiraskused, enamikul aga mitte? See on oluline küsimus, mida uurida, sest kui oleme õppimispuuete põhjused teada saanud, saame neid ennetada.

Põhjuse väljaselgitamisel on teadlased tuvastanud mitmeid võimalusi. Mõned õpiraskuste põhjused võivad olla järgmised:

• Individuaalsed erinevused ajus
• Geneetika (pärilikkus)
• Keskkonnategurid
• Meditsiinilised põhjused
• Probleemid ema raseduse ajal

Igaühe aju on ainulaadne kuni selle viisini, kuidas ta võtab ja töötleb teavet. Need erinevused võiksid selgitada, miks mõnel lapsel on õpiraskused. Lisaks võiks see selgitada, miks pole ühelgi kahel lapsel kunagi sama puue. Isegi nende seas, kellel on düsleksianäiteks on täpsed väljakutsed ja raskused, millega nad silmitsi seisavad, erinevad.

Järgmine loogiline küsimus on, miks töötleb iga inimese aju teavet erinevalt kui järgmine inimene? Ülaltoodud loetelu pakub esialgseid põhjuseid. Siin on sügavam pilk.

Geneetika. Inimese geneetika või pärilikkus võib aidata tema õpiraskustele kaasa. Need häired kipuvad käima peredes, nii et lapsevanemal või õel-vennal, kellel on õpiraskused, on a suurem tõenäosus omada oma, võrreldes lastega, kellel pole sellist õppimist perekonnaloos probleemid.

Keskkonnategurid. Arvatakse, et kokkupuude keskkonna toksiinidega võib põhjustada õpiraskusi. Plii on teadaolev toksiin. Kui laps puutub kokku pliivärvi või veega, võib see tekitada ajus töötlemisprobleeme, mis ilmnevad õppimishäiretena. Kahtlane on ka kehv toitumine.

Meditsiinilised seisundid. Kuna aju ja keha on osa ühest ühtsest süsteemist, on mõistlik arvata, et meditsiinilised probleemid võivad mõjutada aju ja põhjustada õpiraskuste tekkimist. Paljud meditsiinilised seisundid muudavad aju struktuuri või arengut. Lapsepõlves esinevad kroonilised kõrvapõletikud ja neuroloogilised haigused on seotud puudega õpiraskustega.

Probleemid ema raseduse ajal. Kui beebid arenevad emakas, on nad vastuvõtlikud platsenta läbimise suhtes. Kui ema kasutab selliseid aineid nagu narkootikumid, alkohol ja nikotiin, võib laps kahjustada mitmel viisil. Üks selline viis näib olevat probleem aju võimega teatud teavet töödelda - õpiraskused.

Nendel teguritel on suur tõenäosus olla õpiraskuste põhjustajaks. Praegu on teadmised nende töötlemisprobleemide päritolu kohta esialgsed. Selle asemel, et mõelda neile kui põhjustele, on õigem pidada neid õppimisraskuste riskifaktoriteks. Teadlased jätkavad uurimist, mis põhjustab õpiraskusi, ja ühel päeval saame sellest kindlalt teada. Siis saab võtta meetmeid, et vältida nende arengut.

Vaata ka:

• Õppimisraskuste sümptomid ja märgid murettekitavatele vanematele
• Kuidas saada lapsele õpiraskuste diagnoosi?
• Kas ma saan Internetis testida oma lapse õppimisraskusi?
• Mis on puuetega inimeste ravi?

artiklite viited