504 Vaimuhaigete laste jõudude kava, mida vanemad peaksid küsima: millal lükata, millal uuesti järele anda

Tänan kõiki teid lahkete sõnade ja jagatud lugude eest seoses eelmise nädala postitustega, mis puudutasid minu poega, Bobi esimest statsionaarset psühhiaatriahaigla vastuvõttu. Mul on selles küsimuses rohkem jagada, kuid pöördun täna tagasi praeguse 504-kava plaani poolelioleva saaga juurde.

Möödunud reedel saadeti mulle koolist vormide "pakk", et allkirjastada ja naasta Bobi 504 plaani ellu viia.

Nagu ma olen varem üksikasjalikult arutanud, on mu pojal Bob diagnoositud bipolaarne häire ja ADHD ning tema psühhiaater kahtlustab, et tal võib olla ka kerge Aspergeri tõbi. (Me ei ole Aspergeri testimist korraldanud ega kavatse lähitulevikus seda teha.) Alustasin oma otsinguid pani ta kaks aastat tagasi IEP-le, kuid tolleaegse meditsiinilise stabiilsuse tõttu oli ta kindlameelne abikõlbmatu. Nüüd, kui ta õpib 4. klassis (ja keskkoolile ohtlikult lähedal), taotlesin taas IEP-i hindamist - jälle oli Bob Meditsiiniliselt stabiilne ja loetakse IEP alusel teenuste saamiseks kõlbmatuks, kuigi paragrahvi 504 kohane vajadus majutuse järele oli tunnustatud. Koolinõustaja koostas 504-kava, mis minu arvates puudus selle edukaks rakendamiseks vajalikest olulistest kriteeriumidest. Koostasin plaani mitme kooli ringkonna vormingutest lähtudes ja saatsin selle nõustajale tagasi.

Ümbrikus oli minu allkirja oodates nõustaja originaal (paljaste luudega) mustand. Tema juurde lisatud kirjas mulle märgiti, et minu "tähelepanekud Bobi kohta" lisatakse tema toimikusse viitamiseks.

Ma tahtsin oma juuksed välja tõmmata. (Või tema.)

Pärast seda olen mõelnud oma järgmisele käigule - kas asuda asja juurde piirkonnaülema juures või allkirjastada minu arvates ebapiisav dokument ja liikuda edasi. See on seisukoht, kus ma olen korduvalt Bobile mures -millal vanem lükkab ja millal me ületame?

Sel juhul on peamiseks mureks Bobi majutuskohtade paika saamine. Seda ei juhtu enne, kui esitan allkirjastatud plaani. Protsessi edasilükkamine (ettenägematu tulemuse saavutamiseks) ei teeni lühiajaliselt Bobi huve. Selle asja jätmine seni, kuni "midagi juhtub", ei teeni Bobi huve tulevikus.

Seetõttu otsustasin vormile alla kirjutada ja selle tagastada. Samuti plaanin kohtuda superintendentiga, et arutada tema seisukohta seoses IEP / 504 plaani hindamise ja rakendamisega. Kui piirkonniti ületavat standardit pole, siis pingutan selle poole. Samuti toetan Bobi 504-plaani oma mustandiga asendamist.

Teatud mõttes olen "veeremas"; teises ma lükkan. Igal juhul pean meeles pidama oma peamist eesmärki - saada Bobil seda, mida ta vajab, kui ta seda vajab. See ei tähenda ainult "mul on õigus" tõestamist.

Kuigi ma tunnistan--Ma naudin seda ka.