ADHD diagnoosimise, ravi ja uurimise ajalugu
Pole saadaval 21. märtsil? Ärge muretsege. Registreeruge kohe ja me saadame teile korduslingi, et saaksite teile sobival ajal vaadata.
Oma eluea jooksul on ADHD olnud piksevarras vaidlustes ja selle üle tulistes aruteludes diagnoosimise määra suurendamine, selle farmakoloogiline ravi ja seosed selliste teguritega nagu ekraani kasutamine ja sotsiaalmeedia. Samal ajal on tehtud olulisi edusamme. Nüüd saame aru ADHD neuroloogilisel tasandil paremini kui kunagi varem, on teinud diagnoosimisel teaduspõhiseid muudatusi ja ADHD ja kaasuvate vaimse tervise häirete ravi ning on hakanud ära tundma ADHD sümptomite avaldumist emased.
Tänane ADHD ravivõimalused üldiselt tugineda proovitud kombinatsioonidele käitumuslike vanemate koolitusest, ravimitest, koolipõhisest konsultatsioonist ning sotsiaalsetest ja organisatsiooniliste oskuste koolitusest. Mõned uued ravivõimalused – dieet, treening, neurotagasiside ja digitaalsed treeningprogrammid – on inspireerinud lootust läbimurdelisteks sekkumisteks, kuid ei ole suures osas suutnud oma lubadust täita. Kuid nagu
ADHD-d ümbritsev häbimärgistamine väheneb ja kui me suurendame oma arusaamist kogu eluea jooksul, peaksime tundma suurt optimismi selle suhtes, mida järgmise 25 aasta jooksul võib ADHD-ga lastele, teismelistele ja täiskasvanutele pakkuda.Sellel veebiseminaril toob doktor David Anderson esile tagasilööke ja edusamme ADHD mõistmise edendamisel viimase 25 aasta jooksul aastat ja arutab viise, kuidas ADHD pooldajad saavad töötada selle valdkonna positiivsete suundumuste kiirendamise nimel järgmises kvartalis sajandil.
Sellel veebiseminaril õpivad lapsevanemad, hooldajad ja spetsialistid:
- ADHD diagnoosimise ja ravi edusammud viimase 25 aasta jooksul
- Kuidas meedia ja ühiskondlikud narratiivid on aidanud ja takistanud arusaamine ADHD-st
- Kus praegu seisab ADHD teadus ja meie arusaam ADHD-st kogu eluea jooksul
- Praktilised sammud ADHD-ga laste, teismeliste ja täiskasvanute helgema tuleviku edendamiseks
Kas teil on küsimus meie eksperdile? Veebiseminari otseülekande ajal on võimalus saatejuhile küsimusi postitada.
Tutvuge asjatundliku esinejaga:
David Anderson, Ph.D.on kliiniline psühholoog ja asepresident Kooli- ja kogukonnaprogrammid juures Lapse Meele Instituut. Dr Anderson oli varem Child Mind Institute'i vanemdirektor ADHD ja käitumishäirete keskusning ta on spetsialiseerunud ADHD, käitumise, ärevuse ja meeleoluhäiretega laste ja noorukite hindamisele ja ravile. Dr. Andersoni juhitud Child Mind Institute koolipõhised programmid on pakkunud kliinilisi sekkumisi, vaimse tervise oskuste arendamist, erialane koolitus ja töötoad enam kui 142 000 õpilasele, õpetajale ja lapsevanemale enam kui 9000 koolis üle Ameerika osariigid. Dr Anderson peab sageli loenguid ja juhib töötubasid erinevatel teemadel lapsevanematele, koolitajatele ja poliitikakujundajatele. Dr Anderson sai bakalaureusekraadi alates Dartmouthi kolledž aastast ja doktorikraadi kliinilises psühholoogias Columbia ülikool.
Osalemise tunnistus: Teabe saamiseks selle kohta, kuidas osta osalemistunnistust (maksis $ 10), registreeruge veebiseminarile ja otsige juhiseid e-kirjast, mille saate tund pärast selle lõppu. Osalemistunnistuse link on saadaval ka siin, veebiseminari korduslehel, mitu tundi pärast veebiseminari otseülekannet. ADDitude ei paku CEU krediite.
Subtiitrid on saadaval.
Alates 1998. aastast on miljonid vanemad ja täiskasvanud usaldanud ADDitude'i ekspertide juhiseid ja tuge ADHD ja sellega seotud vaimse tervise seisundite paremaks elamiseks. Meie missioon on olla teie usaldusväärne nõustaja, vankumatu mõistmise ja juhendamise allikas teel heaolu poole.
Hankige tasuta väljaanne ja tasuta ADDitude'i e-raamat, lisaks säästate kaanehinnast 42%.
