Lugupeetud lisand: Mis on nutikad keskkooli majutusasutused?

LISANDUS Vastused

Iga lapse majutuskohtade loend on erinev, mis on kohandatud nende konkreetsetele võitlustele. Siin on nimekiri potentsiaalsetest majutuskohtadest, mida võite taotleda - ma printisin selle välja ja tõstsin esile need, mis minu arvates lahendavad mu poja kooliprobleeme. Tema parlamendiliikme kohtumisel sain sellele tagasi pöörduda ja paluda minu poolt märgitud majutusvõimalusi.

Kui teie poeg on eriti hädas tunnis kuulata, paluge, et talle tehtaks märkmeid. Paljud ADHD-ga inimesed ei saa loengu ajal tõhusalt ja edukalt märkmeid teha. Abistav tehnoloogia võib selles aidata - on olemas rakendus nimega inClass mis salvestab loengu, kui tudeng teeb seadmest märkmeid, ning sünkroonib seejärel märkmed ja heli. Nii saab tudeng tagasi minna ja hõlpsalt oma märkmeid koputada, kui need on ebaselged, ja kuulata loengu kaasnevat osa.

Siin on veel mõned majutusideed ADHD-ga keskkooliõpilastele:
11 näpunäidet keskkooli edukuse kohta
IEP majutused: mis meile sobib

Postitanud Penny
LISANDUS kogukonna moderaator, ADHD lastekasvatuse autor, emad teismeliste poistega, kellel on ADHD, LD ja autism

Lugeja vastused

Minu pojale abi taotlemine on olnud väga kasulik - ta aitab tal klassiruumis teele asuda. Mõned oskused, millele keskendume, on järgmised:
- Kuulamise mõistmine: selleks, et tõepoolest mõista, mida õpetaja räägib, mitte ainult seda pimesi kopeerida
- Selgituse küsimine: küsige küsimusi, kui ta ei saa materjalist aru
- märkmete tegemise oskus
- Oma töö omamine: veenduge, et ta annab tööd, mille üle ta on uhke

Postitanud SuzanLivingstone

Lugeja vastused

Veenduge, et teie taotletud majutusasutused käsitleksid spetsiifilisi oskusi, mida teie poeg vajab töötamiseks. Õige paranduse leidmiseks peate analüüsima tema probleemide algpõhjuseid klassiruumis. Proovige küsida õpetajalt selliseid küsimusi nagu:

- Kas ta saab materjalist aru?
- Kas ta tormab oma töö läbi?
- Kas tal on halb ajajuhtimine?
- Kas tal on raskusi juhiste järgimisega?
Need kõik vääriksid erinevat reageerimist, nii et proovige keskenduda tema suurimatele probleemipiirkondadele.

Postitanud dr Eric

Lugeja vastused

Saan rääkida ainult oma pere kogemusest, kuid oleme oma tütre IEP-sse edukalt integreerinud järgmised akadeemilised ja organisatoorsed võimalused:

- muuta oma ajakava, et tal oleks sama õpetaja ja abi võimalikult paljude ainete jaoks
- Luua koht, kus ta kirjutab üles kõik oma ülesanded, mille õpetaja päeva lõpus üle vaatab
- vajadusel kodutööde arvu vähendamine (nt ainult paarisarv või paaritu arv)
- Kolimine teisele asendile testimiseks ja talle pikem aeg

Postitanud MomOf2

Lugeja vastused

Tasakaalu saavutamine on võtmetähtsusega; soovime, et meie lastel oleks korraldatud püsimiseks vajalik tugi, aga ka vastutustunne. Tehnoloogia oli minu lapse organiseerimisel väga kasulik. Üks tema majutusvõimalustest võimaldas tal oma telefoniga tehtud tööülesannetest pilte teha, et ta saaks neile kodus viidata. Paljud koolipiirkonnad lähevad paberivabaks; oma olemasolevate digitaalsüsteemide eeliste saamiseks küsige otsest juhendit oma programmi kasutamiseks (kas Google, Edmodo, Schoolology jne).

Postitanud NovoRussianMom

Lugeja vastused

Oluline on sobitada probleemid lahendustega. Kas ta võtab igavesti töö kirjutamise lõpule? Seejärel vähendage koormust, jagage see väiksemateks ülesanneteks ja andke lõpuleviimise eest kasu. Kas tal on probleeme füüsiliselt kirjutamisega, kuid ta töötab paremini verbaalselt? Küsi majutusteenusena sõnatuvastuse arvutiprogrammi, mis on odavam kui õppeassistendi / kirjatundja palkamine. Minu pere sai Dragonspeak programm kodus, et aidata meie lapsel kodutöid kirjutada, ja leidsime, et see on massiline abi.

Postitanud vowedmom

Uuendatud 26. jaanuaril 2017