Buzz: tähelepanu pööramise aasta

February 15, 2020 10:47 | Teismeliseiga Adhd
click fraud protection

Märtsikuu esmaspäeval on kell 6:15 ja segan prantsuse röstsaia munadesse kriipsu vanilli. Päikesevalgus paistab läbi köögiakna, valgustades kõiki meie hommikusöögilaua kriimustusi ja plekke ning püsivaid markeriga kriime.

Minu poeg Buzz, kellel on iseseisvalt tähelepanupuudulikkuse hüperaktiivsuse häire (ADHD), on õppinud seitsmendasse klassi, eelperioodi eelse hispaania keele klassi - see on teretulnud märk akadeemilisest motivatsioonist, mille eest maksan igapäevase Heraklese ülesande eest viia ta uksest välja ja marssida tema bussiga kell 7:00. Ma ennustan, et meie koolipiirkond hakkab lõpuks oma ajakava kohandama, et see vastaks dokumenteeritud noorukite päevasele rütmile päeval, mil Buzz lõpetab kõrghariduse kool.

Pigistan apelsine ja jagan iga pereliikme vitamiinid, kalaõli ja ravimid nelja taldriku vahel. Jahvatage kohvioad, tõmmake ajalehti ja suunduge esimese äratuskõne ajal Buzzi tuppa.

"Aeg tõusta, kallis!"

Ta irvitab.

Kus on Jack? Ikka veel voodis? Oh, jah, ta töötas eile õhtul hilises vahetuses. Ei oleks õiglane eeldada, et ta on nüüdseks juba valmis.

instagram viewer
Köögis tagasi teatas raadiojaam PBS raadiojaamale, et algab järjekordne rahastus. Parem inimene valiks selle 1-800-numbri kohe, tšekiraamat käes. Praadin selle asemel mõned neist väikestest kanavorstidest, mis Buzzile meeldivad ja mille tegin spetsiaalse reisiga, et neid osta. Hommikune valk on põhiline.. .. Kuid kas ta ei peaks nüüd oma hommikusööki valmistama?

Naastes Buzzi tuppa, lülitan sisse tule. "Lähme, kullake!"

Mingit vastust.

“Buzz, te jääte hiljaks Tõuse kohe üles! ” Raputan ta õlga. Silmad endiselt kinni, sirutab ta luksuslikult käsi. Ta mängib minuga... .

Kaante alt kuulen pede.

Arterite tellimine, ma lähen tagasi kööki ja heidan pilgu New York Times esilehel - rohkem tänavapommitusi Iraagis - enne kui kuulen vannitoa ukse kallamist. Ta on üleval!

Kümme minutit hiljem töötab dušš siiski edasi. Heidan pilgu kellale ja koputan vannitoa uksele. “Buzz, seda pole aeg. Peate hommikusööki sööma ja riidesse panema. ” Pole vastust.

Veel kolm minutit möödas. Ma surun rusikaga vannitoa uksele, mu südamelöögi rütmi järgi.

“BUZZ !!!”

Kuid siis neli minutit aja näitamiseks ja - ime! Ta on laua taga ja meeskonnalt tilgub vett. Miks ta ei söö?

“Lõpeta oma hommikusöök," Ma ütlen.

Lõpuks püüab ta mu pilgu.

"Ütle, et hindad mind."

"Mida?"

"Ütle, et hindad kogu minu rasket tööd."

“Buzz, kas sa oled nalja?”

Tagantjärele on lihtne ette kujutada, mida parem, targem ema oleks minu asemel teinud. Ma näen teda lihtsalt oma põllel jalutamas ja juukseid toppimas. Muidugi, ma hindan sind! ta ütleks. Loo lõpp. Miks ma ei saa olla nii targem ema? Miks ma ei saa öelda seda lihtsat asja? Ma ütlen teile, miks: olen aurutatud mitte ainult viimasest pooletunnisest päevast, mil ta ärkvel oli, aga ka viimasest neli aastat konfliktid, pettumus, lugupidamatus, sõnakuulmatus, rätikud põrandal, nõud kraanikausis, arveid kogunevad, edasilükatud ambitsioonid, tervise halvenemine, globaalne soojenemine.. .

Buzzil on käed risti. Ta ütleb midagi. Ah?

"Ma ütlesin, et ma ei tee enam midagi enne, kui ütlete, et hindate mind."

D— sina! ”

Kes seda just ütles? Kes tegelikult ütles seda omaenda pojale? Kes ainult ta järele kargas, haarates käest?

Nüüd nutab Buzz. "Ma ei lähe kooli!" ta ütleb.

Ja see on see, kui Jack kõnnib kööki.

Ta pole näinud ühtegi vorstiostmise ja praadimise ning prantsuse röstsaia valmistamist ega õrnat esimest ärkamist. Ta näeb ainult vahutavat ema ja nutvat, ohvriks sattunud last. Ta ei vaata mind mitte päris süüdistavalt, vaid otsivamalt, kui minu arvates õiglane on.

“Ta ei ütleks, et ta mind hindas! Ta vandus ja lõi mind! ” Hüüatab Buzz.

"Kas ta ei tabanud teda!"

Selleks ajaks on müra äradanud Maxi, kes torkab pea oma toast välja, suurendab olukorda ja jookseb oma viiuli järele. Ta teab, et mulle tavaliselt meeldib see, kui ta mängib. Nii et Buzz ja mina jätkame meie karjumist Mavotte tüvedest tüvedest alates Mignon.

"Minge lihtsalt kooli!"

“F - sina!”

Seekord ma ei vasta. Lõppude lõpuks õpetavad seda vanemuskasvatuse gurud: te ei toida tähelepanu vääramatu käitumisega koletisele. Pealegi on mind tabanud oma vastik käitumine. Lisaks sellele suundub ta ukse poole ja mul on vaja, et ta jätkaks - ehkki praeguseks pole veel võimalust, et ta peaks hispaania keele jaoks õigeks ajaks bussi püüdma. Jäin magamistuppa kinni ja panen silmad kinni, hinge kinni ja mõtlen veel kord, mis just juhtus.

Võib-olla ei olnud Buzz tegelikult minuga mängimas. Võib-olla oli ta lihtsalt kadunud omaenda maailma, teadmata oma käitumise veepiinamise mõjust. Ja võib-olla suunasin ma tema suhtes ebaõiglaselt mõne sellise pahameele, mille ma oleksin pidanud hoidma kondiga koolirajooni või kohutava Iraagi sõja vastu... .

Sõidan majast läbi, otsin oma võtmeid. Neid pole ukse lähedal leti ääres olevas lõhestatud keraamilises kausis - uues kohas, mida ma üritan endale õpetada, et nad neist lahkuksid. Neid pole minu rahakotis ega minu töölaual ega pintsakutaskus - jumal tänatud! Nad on apelsinide koti all.. .. Kuidas nad sinna jõudsid? Pole aega imestada -

Bussipeatusesse sõites näen Buzzit üksi seismas. Tema seljakott tundub talle liiga raske; miks ma pole seda varem märganud? Naeratame üksteisele, kui ta autosse ronib. Viimase kümne minuti jooksul oleme hiilanud täiesti erinevateks inimesteks: väiksemad, vaiksemad, paremad.

Enamik kümneminutilisest autosõidust on vaikus, mille järel julgen: "Buzz, see on nii, nagu oleksin teile hommikusöögiks hobusesõnnikut teinud ja oma nina kinni pistnud ning öelnud:" Miks te seda ei hinda? " ”

"See pole sama asi," ütleb ta irvitades.

“Ma hindan sind nüüd,Ma ütlen, suudan tema pead, enne kui ta autost välja hüppab ja siis korraks hüvastijätuks pöördub.

Sõidan aeglaselt koju, segan mikrolaineahjus kohvi ja viin selle oma kirjutuskuuri, muutes oma mõtetes viimase tunni sündmused.

Vaatamata jätkuvale ilutulestikule oleme Buzziga koos minuga üldiselt kõvasti vaeva näinud ja arvan, et oleme teinud teatavaid edusamme. Kuigi me ikka võitleme - palju -, on see harvem ja vähem haiget tekitav. Selle osa võib võlgneda metüülfenidaat, ADHD-ravim, mida me mõlemad nüüd peaaegu aasta aega võtame. Kuid ma kahtlustan, et just nii palju aitab uus viis, millele olen hakanud tähelepanu pöörama - aeglustuma, proovima kõvemini häälestada ja kahtlema oma eeldustes. Sageli, kui Buzz hakkab mind ärritama või kui mul on kiusatus vastata mitterahaliselt tema [email protected] maailmapildile, töötan selle nimel, et pidage meeles seda, mida olen õppinud oma Harvard ADD'i põlisloomade juhendilt Todd Roseilt ja neuropsühholoogilt Rachel Brownilt - et Buzz on laps, kes sai abivajaja põhjusel, et talle on öeldud “ei!” ja “Vale!” ja “halb!” liiga palju kordi ja et ta lihtsalt proovib nii kõvasti kui suudab, et anda endast parim.

Katkend alates Buzz: tähelepanu pööramise aasta, autor KATHERINE ELLISON. Autoriõigus 2010. Avaldas Hääl. Kõik õigused kaitstud.

Uuendatud 25. septembril 2017

Alates 1998. aastast on miljonid vanemad ja täiskasvanud usaldanud ADDitude'i ekspertide juhiseid ja tuge ADHD ja sellega seotud vaimse tervise seisundite paremaks elamiseks. Meie missioon on olla teie usaldusväärne nõustaja, vankumatu mõistmise ja juhendamise allikas tervise poole.

Hankige tasuta väljaanne ja tasuta ADDitude e-raamat ning säästke kattehinnast 42%.